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文档简介

一、阅读短文，完成练习。小熊(xing)生病(bng)了，住进(jn)了医(y)院(yun)。小伙伴们都(du)来看望(wng)他。小猴(hu)子赶(gn)来了，给(gi)小熊送来了桃子。蜜(m)蜂(fng)飞来了，给小熊送来了蜂(fng)蜜(m) 。百灵(lng)鸟(nio)也飞来了，她给小熊送来一支(zh)动听(tng)的歌(g)。小熊很感(gn)动，连(lin)声说：“谢(xi)谢你们！谢谢你们！”1、这篇短文共有 个自然段。（2分）2、第一节有 句话。因为 ，所以小伙伴们都来看望他。（4分）3、小熊的好伙伴有 、 和 ，他们分别给小熊送来了 、 和 。（12分）二、写话。图上画的是什么季节？有哪些美丽的景色？小朋友们在干什么？一、阅读短文，完成练习。，。，。，。！。1、短 文 共 有 ，主要是写 （）。2、短 文 中 写 了 小 草 、 、 ,真 。3、春天来了，大自然还有哪些变化？请用几句话写下来。 二、写话。图上画的是什么时候？什么地方？谁在干什么？他们会说什么？一、阅读短文，完成练习。ch xi liu yun xing c yn jn初 夏，石 榴 花开了。远 看，那红色的花朵 像 一 簇 簇火 焰。 近 l ba dn ru yo dng看，一朵朵石榴花像一个个小喇 叭。淡 黄色的花 蕊 在风中 摇 动， 就 像 qn xin pin w一群 仙 女在 翩 翩起 舞。1、这段话共有 句。2、用横线划出第2、3句。3、石榴花在 （季节）开放。它的花蕊是 色的，花朵是 色的。4、我喜欢石榴花是因为 。5、石榴花很多，从 、 等词可以看出。二、写话。图中画了谁和谁？他们在干什么？他们又会说什么呢？一、阅读短文，完成练习。星期(q)天下午，我坐在阳台上画画。 我先用绿色的水彩笔在纸上画了一片森林。森林碧(b)绿碧绿的，树木长得非常茂(mo)密(m)。我又在森林的上方，画上湛(zhn)蓝的天空。天空中还飘荡(dng)着一朵朵洁白的云。接着，我在森林里画了几只小鸟，黄黄的羽毛，尖尖的嘴巴，很有趣。 最后，我给这幅画取了个名字：小鸟的家。 1、短文一共有（） 个自然段，第二自然段有（ ）句话。 2、我在白纸上画了（ ） 、（ ）、（ ）和（ ）。 3、用“ ”画出文中表示颜色的词语。 4、照样子写词语： 碧绿碧绿（ ） （ ） （ ） 5、填上合适的词。一（ ）森林
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