生物趣味闯关.doc

常熟理工学院-生物与食品工程学院生物趣味闯关之智勇双全活动方案一、 活动主题：趣味、争先、立本，共建团队意识。 二、 活动目的：通过举办富有知识性、趣味性的知识竞赛活动，进而宣传学习日常生物知识的必要性，扩展大学生的知识面并能对一些日常的生物知识有所了解，同时能增加学生之间的合作和交流，增强团队意识。三、 活动对象：常熟理工学院全体学生，各院系选派一支代表队，每队由三名选手组成，并且由一名同学担任领队。四、 活动组织：生物与食品工程学院学生会五、 活动时间： 初赛：2009年4月21日决赛：2009年4月28日（遇雨延期）六、 活动地点： 初赛地点 ：闻道楼教室决赛地点 ：校园中 七、 活动优势：1.本次比赛富有一定的趣味性，知识性，竞赛性。 2.竞赛内容涉及日常生活，具有一定的生物学特色，比赛做到公平、公正。 3.本次活动旨在增强团队意识，比赛的目的不仅在于让大学生们了解一些生物小常识，更希望能借此增强大家的团队合作精神，因为纵观竞争激烈的社会，合作尤为重要。 4.本次比赛注重形式的趣味性，避免枯燥无味的简单答辩与回答问题，让同学们在轻松的活动中，在团队的共同努力中掌握知识。八、 参赛形势：竞赛分为初赛和和决赛两个阶段。（一） 初赛：初赛以笔试形式开展，每院系选派由3名同学组成的一支代表队参加笔试。答题时间为一个小时。以三名参赛选手的总分为标准，按总分高低选出最高的6组晋级决赛。（二） 决赛：1. 在闻道楼底楼抽签决定所选不同的楼层，在每层东西楼层间各设一个问答点，回答对问题以后，告知下一个关卡地点（此轮为基础知识题，需回答对5题以后，方进入下一轮，次上下一楼的时间约为30秒，所以两组最大差距为1分半）2. 第二关地点设在大学生活动中心前面回答问题，先到先答，抽取信封（同样设两张桌子），日常的生物小常识3. 在图书馆前面，谈谈濒危物种4. 在体育馆前面，与运动相结合，结合各类题目5. 在执中楼下，生活的生物注意点，简答形式（需裁判）晋级决赛的6组选手抽签决定所选的次序，决赛的过程并按照最终得分多少进行评奖（其中综合分数=所得分数*60%+（60所用时间）*40%）注：（参赛内容） 比赛的内容为一些基本的生物知识或日常生活中与生物有关的小常识，这些内容将做成一份题库，放在学校网站上供大家浏览下载。 初赛的题目将随机从题库中抽取。 决赛的题目80%左右为上述生物知识，生活中的生物小常识另外会涉及我国的濒危动植物等相关内容。九、 后勤工作安排1. 收集资料，筹建题库；2. 活动报名工作；3. 主持人、嘉宾评委的邀请；4. 决赛队伍名单表、通讯录等的制作；5. 记分人，记下各环节的分值；6. 记时间人，为相应环节计时；7. 活动的新闻报道；8. 活动现场的布置；9. 借用及搬运各种相关的设备；10. 活动现场总调度。九、 奖项设置：本次竞赛活动将设冠、亚、季军队伍各一支并颁发证书及精美礼品给予奖励。十、 经费预算1活动宣传：（1）海报、展板等 30元（2）活动资料复印等 20元2.会场布置：彩带，海报纸等 50元3.奖品及证书： 300元4.其他杂费： 50元合计：450元注：比赛规则、活动报名表另附。 生物与食品工程学院学生会附件1：生物知识竞赛决赛规则决赛细则为确保本次生物知识竞赛公平、公正进行，根据比赛实际情况，特制定本规则。基本要求：比赛过程中，选手都要听清主持人的比赛规则，比赛过程中每位选手要以“友谊第一，比赛第二”的心理参赛，不得违反比赛规则。1 在闻道楼底楼抽签决定所选不同的楼层，在每层东西楼层间各设一个问答点，回答对问题以后，告知下一个关卡地点（此轮为基础知识题，需回答对5题以后，方进入下一轮，次上下一楼的时间约为30秒，所以两组最大差距为1分半） 总分3002 第二关地点设在大学生活动中心前面回答问题，先到先答，抽取信封，分值不一，答对加分，答错扣分（日常的生物小常识）4题（100，70, 50, 30） 总分(120400)3 在图书馆前面，谈谈濒危物种（描述。最先想到）两题，每题200） 总分4004 在体育馆前面，与运动相结合，结合各类题目（抢凳子） 抢答环节 12题每题50分 总分6005 在笃行楼下，生活的生物注意点，简答形式（需裁判）每题100, 150，200三个分值，（低分组选题）各两题 总分100200生物与食品工程学院学生会2010年4月附件2：活动报名表常熟理工学院-生物与食品工程学院生物知识竞赛活动报名表队伍名称姓 名院 系联系方式*参赛宣言：注：1、* 为本队的负责人。2、每队3人，每院系选派1支可以代表本院系的队伍。每参赛队给自己队伍取