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文档简介

体育课教案年级：高二 班级：208 老师：易晓庆 总人数：65人 时间：5.3教 材： 篮球-双人和多人传球 课的任务： 1.认知目标：使学生了解什么是双人或多人传球？ 2.技能目标：使学生初步掌握多人传球的技术动作。 3.情感目标：培养学生之间的团队意识，团结进取的精神。 结 构与时间课的内容组织教法与要求开始部分2 准备部分8一、 课堂常规1. 体育委员集合整队并报告人数2. 师生问好3. 宣布课堂内容和任务4. 检查服装及安排见习生 二、热身跑三、游戏-“我说你做”游戏规则：教师站在圆圈中心，发出动作口令，同学听口令做出相应动作，未及时反应的进行小小“奖励”。四、关节操1.头部运动 2.肩部运动2.扩胸运动 4.腰部运动5.膝关节运动 6.手腕踝关节运动7.正压腿 8.侧压腿组织： （图一）要求：集合做到快、静、齐，精神饱满 组织：热身跑、游戏 （图二）教法：游戏教师发口令提出要求要求：精力集中、活动充分积极跑动、反应迅速组织：关节操 （图三）教法：随机挑选同学喊口令要求：口令宏亮，节奏准确 动作大方，活动充分结构与时间课的内容组织教法与要求基5本部8分10五、传球基本动作1、双手胸前传球是最基本、最常用的传球方法。这种传球速度快。2、单手传球，传球距离远，速度快，但方向性不准。3、勾球、身后传球，传球隐蔽性强，但容易失误。重点：动作协调连贯，传球准确难点：手腕灵活 示范挂图一、分组探究组织： （图四）教法：1.教师安排分组 2.提出要求要求：队形变化有序 传球积极，动作迅速二、讲解示范组织： （图五）教法：1.讲解并示范 2.学生徒手练习 3.教师及时指导并纠正错误 4.教师口令，学生持球练习 5.榜样示范，自评互评师评要求：1.认真听讲解看示范 2.积极练习，动作准确 3.注意安全三、分组练习组织： （图六）结 构与时间课的内容组织教法与要求7基本部分 （图七）教法：1.讲解并示范 2.安排分组 3.原地传球练习（图六） 4.跑圆圈行进间传球练习 5.四角传球练习（图七）3.提出要求要求：1.积极练习 2.动作正确，传球有力 3.传球给圆圈对面同学胸前 4.注意安全 结 构与时间课的内容组织教法与要求结束部分5六.放松瑜伽（音乐）伸臂拉伸身体前屈左右碰脚身体后仰身体侧拉前后分腿前屈八、回收器材 九、总结课堂十、师生再见 组织： （图八）教法：教师讲解示范、学生跟练要求：积极放松，遵
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