安徽省六安市2014年高三教学质量检测语文试题.doc

六安市2014年高三教学质量检测语文试题提示：请将所有答案写在答题卷上第卷 （阅读题 共66分）一、（9分）阅读下面的文字，完成13题。雾霾天气是一种重要的城市气象灾害。大范围雾霾天气主要出现在冷空气较弱和水汽条件较好的大尺度大气环流形势下，近地面低空为静风或微风。由于雾霾天气的湿度较高，水汽较大，雾滴提供了吸附和反应所需的场所，加速了反应性气态污染物向液态颗粒物成分的转化，同时颗粒物也容易作为凝结核加速雾霾的生成，两者相互作用，迅速形成污染。随着冷空气来临，风速增强，雾霾逐渐消散。研究表明，雾霾天气的形成和发展与气象条件关系密切。一次持续性的雾霾天气过程往往具有显著阶段性特征，是一次持续时间长、阶段性特征明显的雾霾混合性天气。持续性雾霾天气的第一阶段是霾阶段，该阶段PM2.5浓度增加显著，是能见度降低的主要原因；第二阶段是大雾阶段，该阶段迅速增大的相对湿度，是导致能见度下降的重要因素，在持续性大雾天气的静稳条件下，导致PM2.5浓度累积增加；第三阶段，由于北方冷空气的入侵，大雾天气结束。可以看出，雾霾过程能见度的变化和相对湿度、PM2.5浓度、温度、风速的变化具有很好的阶段性对应关系。相对湿度与能见度在整个过程中保持稳定的负相关线性关系。由于温度决定了相对湿度的水平，因此温度与能见度的关系实际上反映了相对湿度与能见度的关系；而从整个过程来看，PM2.5与能见度是明显的非线性关系，在第一阶段PM2.5对能见度影响的速率要明显高于第二阶段，而在第二阶段中，PM2.5对能见度的影响水平几乎保持不变。风速与能见度是正相关的线性关系，从整体上看，风速越大能见度越好，而从风速对能见度影响的线性趋势上看，第一阶段风速对能见度的影响速率要大于第二阶段风速对能见度的影响速率，第三阶段能见度随着风速的增加而迅速增大，反映出风速对雾霾过程能见度的转好有重要的作用。以北京为例。研究发现：无论是年均水平还是月均水平，霾日都要远远高于雾日，说明霾天气比雾天气对北京的影响更为严重。从月际变化上来看，大雾天气月变化十分明显，更集中于1012月份；而霾天气在各月差异相对较小，除810月份的其他各月均有较多霾天气出现。从空间分布来看，雾霾天气在北京东南及城区发生频率最高、强度最大，北京西北部雾霾发生频率最低、强度最小。城区和东南地区是霾天气影响最为严重的地区，而大雾天气虽然在东南发生频繁，但是大霁强度在城区相对较弱，在城区的西北和西南大雾强度最大。雾霾天气频繁发生，对城市大气环境、群众健康、交通安全、农业生产等造成的影响日益显著，极易酿成雾霾灾害。研究雾霾气候特征和影响因素是雾霾灾害风险评估的基础性工作，对雾霾防灾减灾和雾霾风险防范具有重要意义。同时，由于大部分严重的雾霾天气一旦形成往往很难消散，此类持续性雾霾天气对城市环境的危害往往尤其严重，并容易带来较强的社会负面影响。2011年，雾霾天气第一次入选中国十大天气气候事件，反映出社会公众对雾霾天气关注程度的进一步提高。 （选自雾霾天气的影响及对策）1下列对于雾霾天气的理解，不正确的一项是（ ）（3分）A雾霾天气是一种重要的城市气象灾害，对城市大气环境、群众健康、交通安全、农业生产等影响较大。B雾霾天气的大范围出现，主要是在冷空气较弱和水汽条件较好的大气环流形势下，而且近地面低空为静风或微风。C雾霾天气的湿度较高，水汽较大，最后的消散往往受到冷空气入侵的影响，它的形成和发展与气象条件的变化有密切关系。D雾霾天气之所以形成污染，是由于反应性气态污染物向液态颗粒物成分的转化和颗粒物作为凝结核加速雾霾生成的相互作用。2下列理解和分析，不符合原文意思的一项是（ ）（3分）A从具有显著的阶段性特征的雾霾天气过程来看，雾霾过程能见度的变化和PM25浓度、相对湿度、温度与风速的变化具有良好的阶段性对应关系。B在持续性雾霾天气的整个过程中，PM25与能见度是明显的非线性关系；在第二阶段，它对雾霾能见度的影响水平几乎保持不变。C在持续时间长的雾霾混合性天气的全过程中，相对湿度、温度与能见度保持稳定的负相关线性关系，风速与雾霾天气能见度则成正相关线性关系。D北京的雾霾汞气有以下特点：霾日多，雾日少；霾日分散，雾日集中；雾霾天气中，大雾在东南地区发生频繁，但强度在城区相对较弱。3根据原文内容，下列理解和分析不正确的一项是（ ）（3分）A雾天气与霾天气虽明显不同，但严重的雾霾天气一旦形成，大多很难消散，对城市环境的危害很大，容易酿成雾霾灾害。B尽管雾霾天气在北京东南及城区发生频率最高、强度最大，但是雾天气和霾天气对这些地区的影响却有着明显不同。C雾霾天气人选中国十大天气气候事件，体现7民众关注度的提高，也可以反映出政府关注民生、直面问题的工作态度。D雾霾天气极易酿成雾霾灾害，如果对它的气候特征和影响因素进行深入研究，采取针对措施，就有利于防范雾霾风险。二、（33分）阅读下面的文言文，完成47题。贾生名开宗，商丘人也。少落拓不羁，十四岁从其师学。师故儒者，喜绳墨。贾生慕司马相如之为人，学击剑鼓琴，嗜远游。师以弗类己，诮之。贾生固谓：“我非儒，奈何以儒者责我？”即日除弟子籍，更去与里中少年伍。间读书为文词，于谒当世，举茂才第一；是时贾生年二十余，益负才。陈腾凤来校士，寓意郡太守，欲贾生充饩县官，贾生曰：“我当不日为卿相，何至谋升斗！”却不就。共郡人张渭等仿阮嗣宗纵饮六十日，白昼射箭，中夜击鼓。宋俗上元夜张灯饮酒。贾生率其徒，疾驰百余里，漏下三鼓抵睢阳。司马氏者，睢阳巨族也。张银瓢，容酒数斗，约能胜饮者持瓢去。群少皆醉卧，窘甚。贾生忽叱咤登阶，举瓢一饮，即掷瓢付奴持之，不通姓名，坐宾骇散。久之，贾生贫益甚，盛夏，服短褐不完，过市，儿童随笑之，贾生浩歌不辍。会太原孙传庭调商丘令，知贾生，下车引见，日往谒。为计赀财，复田舍。凡七应举不第，因大悟，尽焚其素所读书，闭户揣摩十余年，驰骛于先达师说十余年，最后而冥坐穷思，与侯方域、徐作肃往复辨论又几十年，卒轨于正，天下以“纯儒”称之。既老，更追忆少游京洛，集所闻见述帝都君德相术三篇。已，买舟金陵，泛吴越。与侯方镇、方域为忘形之友，又自称为“野鹿居士”。侯方域曰：“以余观贾生，所谓羊质善变，然每变必趋上者耶？抑依隐曼世，所称大人先生者欤？少年类邯郸侠，而后乃大雅卓尔。鸣乎，彼终身守一，众矣。倘非其与道屈伸，亦焉能知之哉？”（选自侯方域贾生传，有删改）【注】羊质：典出扬雄法言“羊质而虎皮，见草而说，见豺而战，忘其皮之虎矣。”谓徒具外表而无其质。大人先生：阮籍有大人先生传，通过虚构人物“大人先生”，抨击虚伪礼法。4对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（ ）（3分）A师以弗类己，诮之 诮：担忧 B陈腾凤来校士 校：考评C卒轨于正 轨：遵循，依照 D彼终身守一，众矣 众：多5下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是（ ）（3分）A师故儒者，喜绳墨 求人可使报秦者，未得B久之，贾生贫益甚 天下以“纯儒”称之C凡七应举不第，因大悟 游于三辅，因入京师观太学D以余观贾生，所谓羊质善变 愿以十五城请易璧6下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（ ）（3分）A贾生年轻时就放浪形骸，十四岁从师学习，与老师循规蹈矩的性格不合，于是离开自己的老师，与村里的年轻人为伍。B贾生酒量过人，还因此赢得过一个银瓢。他还在盛夏之时，穿着破旧的衣服，路过集市放声歌唱，全然不顾儿童的嘲笑。C贾生因为参加了七次科考都没有结果，就大彻大悟，遵循当初老师教导，潜心研究儒学十余年，最终成为一个纯粹的儒者。D作者认为贾生年轻时有侠客之风，后来却成了学识渊博之士，与不知变通的人相比，是一个依道行事、善于变化的人。7把文中画线的句子翻译成现代汉语。（10分）（1）我非儒，奈何以儒者责我？（3分）译：（2）我当不日为卿相，何至谋升斗！（3分）译：（3）会太原孙传庭调商丘令，知贾生，下车引见，日往谒。（4分）译：阅读下面两首诗，完成89题。月 夜杜 甫今夜鄜州月，闺中只独看。遥怜小儿女，未解忆长安。香雾云鬟湿，清辉玉臂寒。何时倚虚幌，双照泪痕干。夜雨寄北李商隐君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。8这两首诗在内容和写法上有很多相似之处，请做一比较分析。（4分）答：9这两首诗描写的角度、表达情感的方式又有所不同，请做一比较分析。（4分）答：10补写出下列名篇名句中的空缺部分。（甲、乙两题任选一题作答；如果两题都答，则按甲题计分。）（6分）甲：有志与力，而又不随以怠， ， 。 ， ， ； ，可以无悔矣，其孰能讥之乎？ （王安石游褒禅山记）乙：浊酒一杯家万里， 。 （范仲淹渔家傲秋思）亦余心之所善兮， 。 （屈原离骚）或因寄所托， 。 （王羲之兰亭集序） ，烟光凝而暮山紫。 （王勃滕王阁序）开琼筵以坐花， 。 （李白春夜宴从弟桃花园序） ，水面清圆，一一风荷举。 （周邦彦苏幕遮）三、（24分）阅读下面的文字，完成1114题。草有千千结周 伟春属木。地性生草。草是春天最早生长的植物，是大地上的精灵。大地生草木，世上有乾坤。草不管，小孩儿般，睡醒了，揉揉眼，蹬蹬腿，伸了个懒腰，探出了头。一夜之间，发芽，冒尖，露了青，生了色，疯了长。风一吹，草就动，雨洗春来，大地生动了，一片、一片、又一片。田野里、山坡上、菜园子、路边、田埂、塘坎上、沟壑旁、溪涧甚至墙角、石缝间、瓦楞上，小草随处可见。草色青青，春光皎皎，野草遍地。伸手摘下一两茎青草，淡淡的草的清香，扑面而来。握在手中，把玩不已，久久不肯弃之。不经意间，把嫩白的草茎含在嘴里咀嚼，丝丝的甜味立马在口里蔓延开来，溶化一片。咦，好个春天的味道！有月光的夜晚，草垛是我们的好去处。爬上高高的草垛，双手叉腰，俯瞰一切，幸福和威武教我们立马长高，霎时真实。从草垛上时不时跳下来，向下飞翔，向着大地飞翔，一次又一次，无比踏实、稳健和安全。我们一个个，像一粒粒滚落一地的果实，饱满而又欢畅。向下的飞翔，向上的生长，是我们一生真实和坚定的生活方式。所以，我们尽管也进入到这个浮泛的尘世，却一直不会迷失自己的方向和目标。草垛高高，幸福的草垛高高在上，谁都想把它高高地垛起来。也许，只有在垛草的过程中，只有在草的密集里，只有在童年深处的秘密中，才能瞬间明白：没有那来自低处的一根根的青草，高处的幸福不会从天而降，温暖的怀抱只会虚空和无着无落。风吹草低见牛羊，我一生都无法走出我的村庄。牛羊的村庄，在青草的饲养中，变得壮壮实实，敦敦厚厚，憨态可掬。小草默默，牛羊默默，村庄也默默。村子里一辈一辈的人，平淡如水，缄默是金，冬去春来，默默地忙日忙夜，总是离不开草的怀抱。草色青青，绿水悠悠，春风荡漾，明月飞扬，山高水长。情无声，心有梦，路不尽。草民，是对他们最贴切的称呼，也是他们最本质的特征，融合了他们最朴素的感情：春天，你好！小草，你早！草草草，早早早；草草草，宝宝宝；草草草，好好好。你草，你草，你草草草；我熬，我造，我劳劳劳。草民一生勤劳艰辛，草民的劲儿使也使不完，草民的力量无比强大，内心无比宽广和美好。小草是卑微的，也是坚韧的。小草常被人践踏，它却总是向上地生长。小草不计得失，平实无华，真实简单，快乐幸福。风起绿洲，草随风动，梦随心动。万物生，万物生光辉，万物由人生。草根深深，草绳长长，人生路漫漫。搓得紧些再紧些，拴在村口的桃树上，拴在老宅的门环上，拴住善良无私的心，一辈子才不会走失人生。草绳似的黄土路，牵引着我们一回回回到故乡，回到我们的童年，回到我们的本真。我家乡的地理形状，犹如一口讨吃的天锅，一日一日地，煎熬着生活。在那荒年难月苦日里，家乡的天空里常常萦绕着阵阵药香。马边草，菊花根，黄善草，灯笼梗，艾蒿，鱼鳅蒜，鱼腥草，桉树叶，车前草，地达虫草药遍地皆拾。扯回来，洗净，往鼎罐里浸水煎熬。一把把柴火塞进灶膛，老半天老半天细火慢炆，火苗一股一股欢笑，和着鼎罐里咕嘟咕嘟的歌声。草药味顺着弥散的蒸躯飘出来，飘荡在村庄的上空，久久不散。谁家有个头痛脑热、胸闷气喘、疮毒肿痛、跌打损伤、伤筋断骨，甚至病蔫蔫、卧床不起、奄奄一息，端起热气腾腾地溢满溢满的一大碗，咕嘟咕嘟一口气把药汤喝个底朝天。然后，袖口一擦，脸上立马由阴转晴，杂症疑难全跑了。有道是：大地生草木，性用各不同。民间有草药歌为证：贴地沾泥退肿红，方枝生毛能消风。尖叶生刺除积痛，枝红肉黄活血通。奶奶也常说：草药就是灵，草药就是好！这些俯拾即是的是幸运草，幸福安康还真是少不了。当然，奶奶并不晓得我们今天时尚的说法：苦并生活着，痛并快乐着！我忽然想起一句话：时间是最好的良药。看看，草药能够安神补涯，时光适宜养性修身。当我们像草籽一样四处飘散的时候，当我们像草灰一样成堆的时候，我不知道我还记得什么。也许，我只能沃土；也许，我还会生长。不过，这一切，都不要紧，要紧的是我们像小草一般来过这个世界，草根深深扎进泥土里，贴土沾泥在大地上生长一遭，草一般地生活一生。草嘛，有太多的人记得，又有太多的人正草一般地生活着。草光阴，药生活。也许，这就是他们的全部。 （选自2013年10期散文百家）11结合上下文，谈谈下列句子的含意。（6分）（1）没有那来自低处的一根根的青草，高处的幸福不会从天而降，温暖的怀抱只会虚空和无着无落。答：（2）草民，是对他们最贴切的称呼，也是他们最本质的特征，融合了他们最朴素的感情。答：12作者主要运用了哪些艺术手法塑造了“草”的形象？请简要分析（4分）答：13“草有千千结”，这些“结”表现在哪些方面？（6分）答：14请结合文本和你的生活实际，探究“草光阴，药生活。也许，这就是他们的全部”这句话的内涵，并谈谈你对这种生活的认识。（8分）答：第卷 （表达题 共84分）四、（24分）15下列词语中，没有错别字的一组是（ ）（3分）A何偿 爆冷门 曲意逢迎 怙恶不悛B旗杆 金刚钻 筚路褴楼 犯而不校C打鱼 发详地 举步维艰 安分守己D腥臊 白内障 相辅相承 过犹不及16下列各句中，加点的词语使用恰当的一句是（ ）（3分）A外交部发言人表示，日本从首相安倍晋三参拜靖国神社，到政府修改历史教科书，都是妄图窜改日本侵华的历史的卑劣行为，势必引起世界各国人民的强烈反对。B世界级建筑学大师梁思成一生致力于中国古建筑研究，无论是兵荒马乱，还是酷暑严寒、劳顿旅途，一遇到各地小县城的各式古建筑，他便不厌其烦地察访。C暮春时节是潭柘寺“二乔玉兰”的盛花期，4月上旬，这两株玉兰的树冠上就布满了含英咀华的花蕾。D成都的集市文化具有多元性和包容性，和重庆的码头文化相比，真是半斤八两，不但体现出交易和交流的特点，而且展示出一步一步走向现代的崭新面貌。17下列各句中，没有语病的一句是（ ）（3分）A高校自主招生选拔的对象主要以具有超常的创新和实践能力、或在文艺等方面有特殊才能的应届高中毕业生为主。B日渐增多的灰霾天气引起了社会的广泛关注，不仅灰霾天气给人体健康带来巨大威胁，而且影响了人们的正常生活。C人们对“时间都去哪儿了”的集体忧虑，在某种意义上体现了公众对浪费时间的深深自责以及对生命消逝昀无尽怅惘。D老人跌倒该不该扶？当这个简单的问题都要作为一个话题来讨论的时候，表明了我们的道德品质和精神文明急需提高。18请为下面这则新闻拟一个标题，并简要谈谈你的看法，均不得超过20字。（5分）新华网2013年10月22日报道：在高考改革方面，即将发布的“中高考改革征求意见稿”中提到，高考五个科目考试，除了数学分值没有变化外，语文、英语、文综和理综的分值均有调整。其中语文学科分值将由150分提高到180分；数学学科考试分值仍然为150分。降低英语学科分数在高考招生中的权重。考试分值由150分降低到100分。实行社会化考试，一年两次考试，学生可多次参加，按最好成绩计入高考总分，成绩3年内有效。文科综合考试分值由300分提高到320分：理科综合考试分值由300分提高到320分。（1）标题：（2）看法：19欣赏漫画扶不扶，按要求作答。（6分）（1）任选两个行人，替他们各写一段简短的内心独自，至少要运用一种修辞手法，均不超过50字。行人甲：行人乙：（2）点评一下这幅漫画的意义。意义：20马年春节快到了，王伟和李浩来到集市上，只见两里长的街道边，大约有几十个卖春联的摊位，远远望去红彤彤一片。下面是两人与摊主的对话片段，请补写出其中的空缺部分。要求：符合情境，简明得体，正确使用标点符号。（4分）王伟： 李浩：这些春联好看是好看，可是内容不新，你看，连一个带“马”字的春联都没有。摊主：春联嘛，说些吉祥话就行了。 李浩：我认为， 王伟：可是，我们的毛笔字写得不好看，今年我们就买副春联对付对付吧。李浩：我同意你的意见。不过， 五、（60分）21阅渎下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。徐贵祥认为茅盾文学奖对他来说只是梯节，而不是枣子。他说，小时候，他为了得到树上的枣子，便搬来梯子往上爬，但刚爬一个梯节，腿就抖动得很厉害。他父亲说：“梯子的梯节不是用来搁脚的，它只是让人们的脚在上面放上一段时间，以便让另一只脚能够再往上攀。”于是他鼓足勇气往上爬，终于得到了香甜可口的枣子。要求选好角度，确定立意，明确文体（诗歌除外），自拟标题；不要脱离材料内容及含意作文；不要套作，不得抄袭，不得透露个人相关信息；书写规范，正确使用标点符号。六安市20 1 4年高三质量检测语文参考答案1D（因果关系太绝对，文中只是说“两者相互作用，迅速形成污染”）2C（文中只说“相对湿度与能见度在整个过程中保持稳定的负相关线性关系”）3A（文中说“一旦形成往往很难消散”，“往往”与“大多”有较大差异）4A（诮：责备）5C（A表提示、停顿定语后置标志B音节助词代词C于是D从用）6C（文中的“遵循当初老师的教导”错）7（1）我不是儒生，为何要用儒生的标准来要求我？（“非”1分，“奈何”1分，“责”1分）（2）我不久就要做卿相，何至于谋取微薄的俸禄呢？（“不日”1分，“谋”1分，“升斗”1分）（3）恰逢太原的孙传庭调任商丘令，了解贾生，到任就引见贾生，每天前往拜谒。（“会”1分，“下车”1分，“日”1分，“谒”1分）【参考译文】贾生名叫开宗，是河南商丘人。年轻时，行为放浪，不受拘束，十四岁跟从老师学习。老师原本是个儒生，做事喜欢循规蹈矩。贾生仰慕司马相如的为人，学习击剑弹琴，喜欢远游。老师认为贾生不像自己，就责备他。贾生就说：“我不是儒生，为何要用儒生的标准来要求我？”当天就除去学籍，离开后反而与闾里的年轻人力伍。闲暇时读书写文章，贾生求托当权之人，考秀才收获了第一名；这时贾生才二十多岁，越发自负其才。陈腾凤来考评儒士，关照郡县的太守，要让贾生充任县官。贾生说：“我不久就要做卿相，何至于谋取微薄的俸禄呢？”推辞不去。贾生和同郡的张渭等人仿效阮籍豪饮六十天，白天射箭，半夜击鼓。根据宋代的风俗，元宵节要张灯结彩纵情喝酒。贾生带领他的一帮子人，疾驰一百多里，半夜三更到达睢阳。有个姓司马的人，是睢阳的大族，他准备了一个银瓢，里面可盛几斗酒，约定能将银瓢里的酒喝完的人可以将银瓢拿走。许多年轻人都喝醉了躺在地上，窘态百出。贾生忽然大喝着踏上台阶，拿起银瓢将酒喝干净，就将银瓢扔给仆人拿了就走，连自己的姓名也没有留下，在座的宾客惊讶地散去了。过了很久，贾生越发贫困，盛夏之时，穿的短衣都不完整，路过集市，儿童跟在后面嘲笑他，贾生却不停地放声歌唱。恰逢太原的孙传庭调任商丘令，了解贾生，到任就引见贾生，每天前往拜谒。替他筹措钱财，帮他恢复了农田屋舍。贾生总共参加了七次科考都没有考中，于是大彻大悟，把平素所读的书都烧掉，闭门思索了十余年，研习前贤老师的学问十多年，最后闭目而坐深入思考，与侯方域、徐作肃来回辩论又达特近十年，最终遵循正道，天下之人称赞他是纯粹的儒者。贾生年老之后，越发追忆年轻时游历京洛的过程，汇集所见所闻创作了帝都、君德、相术三篇文章。随后，雇船到金陵，泛游于吴越一代。贾生与侯方镇、侯方域结为不拘形迹的朋友，又自称为“野鹿居士”。侯方域说：“从我的角度来观察贾生，是所谓的“羊质善变”，但每次变化必定朝更好的方向发展呢？还是与社会若即若离，轻蔑世事，是人们所称的“大人先生”呢？贾生年轻时像邯郸的侠客，后来却成为学识渊博超群出众的人才。唉，世上那些终身拘于一隅、不知变通的人是很多的。假如不是那些依道行事，善于变化的人，又怎么能了解贾生呢？”8内容：两诗情感相同，都怀念家乡、怀念亲人，期望团圆。写法：都借助意象来抒情，都采用了虚写（想象）的表现手法。9夜月不说自己望月而思念妻子，偏说妻子见月而思念自己、彻夜难眠的情景；不说自己望月而想念儿女，偏说儿女随母望月，想象儿女幼小，尚不解望月而思念身陷长安的慈父，以此表现对家人的怀念。夜雨寄北前两联一问一话，以对话的形式写诗人目前的凄凉景况，后两联是诗人想像与爱人相聚时的情形，前后对比，表达出对爱人的无限思念。10甲：至于幽暗昏惑而无物以相之 亦不能至也 然力足以至焉 于人为可讥 而在己为有悔 尽吾志也而不能至者乙：燕然未勒归无计 虽九死其犹未悔 放浪形骸之外 潦水尽而寒潭清 飞羽觞而醉月 叶上初阳干宿雨11（1）没有最简单最朴素的生活之根，就没有日后踏实、稳健、安全的生活之花，否则只能堕入空虚之中。（2）农民就像草一样，虽然出身低微，但他们无欲无求，生生不息，有着旺盛的生命，有着充沛的力量，有着朴素的情怀：勤劳艰辛、胸怀宽广、平实无华、真实快乐。12以小见大，通过不被人们注意的小草，表现农民虽卑微但坚韧、虽平凡但富有生命力的形象，角度奇特，意境深邃。巧用白描，不是在比喻、拟人、夸张等修辞手法下功夫，而是用简炼、干净、明快的语言，择其精、气、神而着笔，三言两语勾勒事物的神态，极写农民之神。工于铺陈，长于渲染，无论是各种草药的名称，还是写各种小草的神态动作，既极尽铺陈之能事，又情注其中，字里行间溢满了浓烈的情感。13“草”是大地的精灵，有旺盛的生命力，春天一到，即妆点河山。“草”是孩子们游戏的乐园，为孩子们的童真世界提供厚实的基础。“草”是农民的化身，壮实敦厚，朴素真宾，勤劳达观，不计得失，永远向上。“草”是放飞的风筝，牵动着游子善良无私的心。“草”是安神补心的良药，时常为农民祛除百病。“草”是游子心灵的家园，即使像草籽一样四