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文档简介

课题跨越式跳高之过杆技术训练教学目标1、认知目标：通过教学，培养同学们对跨越式跳高的初步认识及激发学生的学习兴趣。1、 技能目标：通过教学，提高学生跳跃能力，使学生基本掌握跨越式跳高的过杆技术。2、 情感目标：通过教学，培养学生勇敢、果断、自信的心理品质，培养小组合作的学习能力。教学重点直腿跨越教学难点过杆技术动作连贯环节教学内容教师活动学生学习活动设计意图开始部分课堂常规一、集合整队，清点人数。二、师生问好，检查着装。三、宣布课的内容及要求，安排见习生。四、讲解练习中的安全要求。1、检查出勤情况。2、师生问好。3、讲解内容及要求。1、向老师问好。2、体育委员报数。3、认真倾听本课内容及要求。1、强调常规。2、培养安全意识。3、培养参与意识。热身部分一、队列练习。二、绕足球场半场慢跑2圈。三、插入游戏，叫数抱团。四、徒手操5节。1、 讲解游戏规则。2、 指定小组长。3、 教师示范，指导观察学生。1、 积极参与。2、 全身投入。3、 认真练习。4、 动作标准。1、集中学生注意力。2、调动课堂气氛。3、达到热身的效果。基本部分一、学习助跑起跑动作。（上步头触悬挂物）1、教师讲解动作要领。2、教师示范其动作技术。3、提出练习要求。（1）上步立腰。（2）小组内依次练习。（3）注意安全。1学生认真听动作要领。2、观看教师示范。3、分组练习助跑起跑动作。4、积极练习。5、小组长组织好练习。1、学习助跑起跑动作。2、掌握起跑起跳节奏。基本部分二、过杆技术。（二踢腿辅助练习）1、教师讲解动作要领。2、教师示范动作技术。3、提出练习要求。4、组织小组练习。5、教师巡视。6、个别辅导。1、听动作要领。2、看教师示范。3、小组长组织小组成员进行练习。1、掌握过杆时的直腿摆动。2、学习并掌握二踢腿动作。基本部分三、完整过杆技术练习。四、比赛闯关口1、教师示范动作。2、提出练习要求。3、组织各小组练习。4、教师巡视学习练习。5、个别辅导。1、学生认真看教师动作示范。2、认真领会动作。3、积极投入练习。4、小组长负责练习秩序。1、学生认真听比赛规则。2、积极投入练习。3、勇闯关口。1、让学生基本掌握过杆技术。2、培养小组长的组织领导能力。1、提高跨越式跳高动作质量。2、增强跳跃能力。结束部分1、放松活动。2、师生点评。3、归还器材。4、师生再见。1、教师领做，放松活动。2、组织学生进行点评。3、组织学生还器材。1、学生跟随教师做放松运动。2
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