教科版小学科学五年级上册 期末专项复习卷（一）生物与环境（一） C卷

教科版小学科学五年级上册 期末专项复习卷（一）生物与环境（一） C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 选择题 (共15题；共30分)1. （2分）在研究“绿豆种子发芽与水的关系”实验中，需要改变的条件是（ ）。 A . 温度B . 水分C . 空气2. （2分）播到土壤中的种子不能萌发的原因是（ ） A . 种子不完整B . 土壤太干燥C . 以上都有可能3. （2分）在盒子的两端分别铺上一层泥土，一端铺湿润的，一端铺干燥的，把10条蚯蚓放在盒子中间，5分钟后，发现大多数蚯蚓爬上了（ ）。 A . 湿润的一端B . 干燥的一端C . 没有爬动4. （2分）做对比实验时，我们一般是控制（ ）条件发生变化。 A . 一个B . 二个C . 三个5. （2分）在做探究种子发芽与哪些因素有关的实验中，下列做法正确的是（ ）。 A . 实验组放人1粒，对照组放入1粒B . 实验组放人3粒，对照组放入2粒C . 实验组放人4粒，对照组放入4粒6. （2分）下列哪种叶子的植物适合在沙漠生长。（ ） A . 阔叶B . 针叶C . 叶子退化成刺7. （2分）植物的根具有（ ）生长的特性。A . 向水B . 向光C . 背地8. （2分）“小草蚜虫瓢虫小鸟”这条食物链中，生产者是（ ）。 A . 小草B . 蚜虫C . 瓢虫D . 小鸟9. （2分）选择题。 （1）（ ）是污染环境，危害我们生活的一种恶劣天气。 A . 沙尘暴B . 下雪C . 阴天（2）人类过度捕杀百灵鸟会导致（ ）。 A . 人类的生活水平提高B . 粮食增产C . 蝗虫增多（3）据报道，几乎每年都有至少一种鸟类或哺乳类动物从地球上消失。（ ）是加速野生动物濒危和灭绝的主要原因。 A . 自然灾害B . 天敌过多C . 人类活动对生态环境的破坏（4）一些珍稀的动物面临灭绝，保护它们的最好办法是（ ）。 A . 进行人工饲养B . 建立自然保护区，使它们赖以生存的环境不被破坏C . 消灭它们的天敌（5）数百年前，我国的黄土高原有茂密的森林，后来却消失了，造成这种情况的主要原因是（ ）。 A . 北方寒流长期侵袭B . 人类过度开发破坏了生态平衡C . 森林中的野生动物过多（6）使自然界的生态系统不平衡的因素是（ ）。 A . 人为因素B . 自然因素C . 人为因素和自然因素（7）下列保护野生动物的做法中，错误的是（ ）。 A . 将所有的野生动物都放到动物园里养殖B . 保护野生动物的生态环境C . 打击非法捕猎野生动物的行为10. （2分）增加（ ）可以为生态瓶中的动物提供更多的氧气。 A . 水B . 植物C . 动物11. （2分）选择题。 （1）我们要用透明的瓶子来制作生态瓶，这主要是因为（ ）。 A . 植物的生长需要阳光B . 生态瓶中的小鱼需要阳光C . 水的蒸发需要阳光（2）在生态瓶中放置动物和植物时，应（ ）。 A . 先放动物B . 先放植物C . 一起放动物和植物（3）生态瓶中植物的主要作用是（ ）。 A . 美化环境B . 提供氧气和食物C . 固定沙子（4）我们制作的小生态瓶要想长期维持稳定，应该注意的是（ ）。 A . 生态瓶要美观B . 生物种类和数量要配比合理C . 生态瓶要放置在强光下（5）生态瓶里的非生物为动物提供了（ ）。 A . 食物B . 栖息地C . 能量（6）建造好的生态瓶，最适合把它放在（ ）。 A . 墙角安全处B . 阳台通风处C . 桌下阴暗处12. （2分）我们用来制作生态瓶的瓶子是要透明的，这是因为（ ）。 A . 让里面的植物见光B . 便于观察C . 既让植物见光又便于观察13. （2分）我们制作的生态瓶，应该放在（ ）的地方。 A . 阴暗B . 有阳光C . 阴暗、有阳光都行14. （2分）大量捕食青蛙带来的后果是（ ）。A . 人们的生活水平提高B . 粮食增产C . 害虫增多15. （2分）鱼和蚯蚓的生活环境不同，但它们都能够很好地生存，这说明（ ）。 A . 生物的生存与周围环境无关B . 生物能够适应周围环境C . 生物能够改变环境二、 判断题 (共10题；共20分)16. （2分）做对比实验时给对照组和实验组做好记号，可以使控制的条件更清晰。 17. （2分）判断题。 （1）绿豆发芽实验中，首先钻破种皮的是茎。（2）凤仙花的生长可以不需要阳光。（3）发芽后的绿豆种子如果得不到阳光，是无法正常生长、开花、结果的。（4）仙人掌生长在热带沙漠里，所以仙人掌的生长不需要水。 （5）植物生长离不开水，所以养花时一定要不停地浇水。18. （2分）生态系统中一个环节受到了破坏，整个生态系统就会失去平衡。19. （2分）给一种动物换一个不同的环境，它也可以生活得很好。 20. （2分）我们应该及时清理掉生态瓶中的动物粪便。（ ） 21. （2分）生态系统中的消费者就是指以生产者为食的动物，如兔、鼠等。 （ ） 22. （2分）做生态瓶前，我们一定要先了解这些生物的生活需要。（ ） 23. （2分）判断题。 （1）生态瓶里动物的粪便可以为生态瓶里的植物提供养料。（2）生态瓶中的水增多或减少对生态瓶中的动植物不会产生影响。（3）小鱼浮出水面是因为水变少了。（4）在探究减少生态瓶里的水对动物的影响时，除了减少水量，生物也可以更换。24. （2分）在蚯蚓选择干土还是湿土的实验中，如果一只蚯蚓爬到干土这边就可以中止实验，认为蚯蚓喜欢干土环境。（ ） 25. （2分）一群蚂蚁生活在一起，互相依赖、互相影响，形成了一个蚂蚁群落。 （ ） 三、 填空题 (共8题；共12分)26. （1分）实验时通常用设计实验组和_的实验来获取种子发芽需要的条件。 27. （2分）填空题。 （1）蚯蚓喜欢生活在_、_的环境中。 （2）将蚯蚓放人下图中的盒子内，我们会发现_处蚯蚓数目最多，_处蚯蚓数目最少。（3）用对比实验研究问题，应使实验中要研究的那个条件_，其他条件完全相同。 28. （2分）填表题。如果去户外找蚯蚓，在哪些地方容易找到蚯蚓？将下面列出的环境条件中适合蚯蚓生活的填到表格里（填文字内容）。A 干燥的沙堆 B花坛的土壤 C草地 D柏油路面 E操场跑道上F岩石堆的缝隙 G菜园的土壤中 H树上 I小区墙角的土壤中29. （2分）生物的生存除了需要一定的自然条件外，彼此之间也是_、_的。 30. （1分）绿豆种子发芽需要_、_、_等条件。实验告诉我们，_其实不是绿豆种子发芽的必需条件。 31. （1分）在研究光照对种子发芽的影响时，不需要改变的条件是_、_和水分，需要改变的条件是_。 32. （1分）通过蚯蚓的选择实验，我们发现，蚯蚓喜欢生活在_、_的土壤里。 33. （2分）动物会努力适应环境的变化，如青蛙、蛇为了过冬会寻找地方_。 四、 探究题 (共4题；共23分)34. （5分）绿豆种子发芽的研究。 把棉花装在盘子里，每个盘子都放大小相同的三粒绿豆种子，数天后发芽情况如下表：组别场所温度棉花状态实验结果甲日光下23潮湿全部发芽乙日光下23干燥没有发芽丙不透明箱子里23潮湿全部发芽丁冰箱冷藏室2潮湿没有发芽（1）如果以甲组和乙组做对比实验，那么研究的问题是_。 （2）如果要研究“绿豆种子发芽是否需要合适的温度”这个问题，应该选择丁组和_组做实验，通过该实验可以得出的结论是：_。 （3）每个盘子都放3粒绿豆种子而不是1粒种子，目的是_。 （4）种子发芽后，把5粒刚发芽的绿豆排放在铺有吸水纸的盘子里，保持盘子的右边端湿润。几天后，这些绿豆芽的生长情况是（ ）。 A . 左端的绿豆芽长势比较好B . 右端的绿豆芽长势比较好C . 中间的绿豆芽长势比较好35. （8分）下图是某生态系统的食物网，请根据图回答下列问题。 （1）该食物网中共有_条食物链。其中最长的一条是_。 （2）该生态系统中，草属于_，兔、狐等属于_，除此之外生态系统的组成还包括图中没有表示出来的_和_。 （3）该食物网中，数量最多的生物是_，数量最少的是_。 （4）如果将狐、鹰等肉食动物大量捕杀，兔的数量将会出现什么样的变化？ 36. （3分）王明同学自己做了一个生态瓶；用一个500毫升的透明玻璃瓶，里面加入400毫升的水、少量的土壤和石块，放入新鲜的水草，23条小鱼和几个螺蛳。 用软木塞塞住瓶口，观察生态瓶中生物的生活情况。（1）生态瓶中的生物有_；非生物有_。放入水草的作用是_；放入土壤和石块的作用是_。 （2）王明同学的生态瓶应该放在_。 （3）生态瓶上部留有一定空间的目的是_。 37. （7分）美国西部是一块资源丰富、森林成片、草原辽阔、土地肥沃的宝地，是美国农业发展得天独厚的地区。第一次世界大战结東后，粮食短缺，小麦价格上涨，促使美国中部各州的农场主纷纷赶来开发西部。为了扩大耕地，他们把大片的森林砍倒，把大片的草原、草甸开垦出来。在新开垦的土地上，农场主们种植了粮食作物，然后通过卖粮赚了许多钱。1934年5月11日凌晨，一场灾难降临了，从美国西部刮起了一场遮天蔽日的黑色怪风，怪风携带着泥沙腾空而起，自西向东迅速蔓延，持续了整整3天3夜！ （1）以上资料表明，自然界的生态系统是一个和谐的整体，其中的一个环节受到_，生态系统就失去了_。 （2）破坏美国西部生态环境的罪魁祸首是_。 （3）如果美国政府聘请你主管农业发展，你要改变这种状态，要采用什么方法？ 第 16 页 共 16 页参考答案一、 选择题 (共15题；共30分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、9-2、9-3、9-4、9-5、9-6、9-7、10-1、11-1、11-2、11-3、11-4、11-5、11-6、12-1、13-1、14-1、15-1、二、 判断题 (共10题；共20分)16-1、17-1、17-2、17-3、17-