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Unit7 Its raining!教学设计(Period1 SectionA 1a-1c)云南省双柏县鄂嘉中学 鲁 姗1. 教学目标 (1)熟练掌握下列词汇: Weather,rain-raining(rainy) wind-windy cloud-cloudy sun-suny snow-snowing(snowy),(2) 掌握下列句型:(3) How is the weather in. Whats the weather like in.Its raining/windy/cloudy.2.重点:1) 掌握有关描述天气的词。2) 总结掌握询问及描述天气所用的语言及句子结构。难点:能根据情境提示来描述天气。3. 教学用具 ppt教学过程 1 Warming up:sing the song .二点拨 疑问副词how 用来询问天气。 今天天气怎么样? _ the weather today? 【拓展】询问天气还可以说:_ the weather _ ? how 用于问候,打招呼 你好吗?_ how 用来询问方式或手段。 你怎样去上学? _do you go to school? how 用来询问年龄 你弟弟多大年龄? _ _ is your brother? how 用于询问价格那件紫色的毛衣多少钱? _ are the purple sweater?二合作探究1. Work on 1a(1) Read the words(2)Match the words with the pictures.2. Work on 1b(1) Listen and write these city names .(2) Listen and repeat.3.Work on 1c学生通过回答问题能理解对话的内容,通过角色扮演能在情境中学会运用,通过自编对话能更好的让学生学以致用。 三、课堂小结 询问天气可以说:(4) How is the weather in. Whats the weather like in.Its raining/windy/cloudy.有关描述天气的词有:rain-raining(rainy) wind-windy cloud-cloudysun-suny now-snowing(snowy)四、课后习题 单词适当形式填空1、Hows the weather there? Its_(rain).2、The _is shining. Its _ .(sun) 3、There are a lot of _ in the sky. Its _ .(cloud)4、It often _(rain) in summer in my hometown.5、The weather is _(wind)and cold.五、 板书 Unit7 Its raining!Period1 SectionA 1a-1cWeather:rain-raining(rainy) wind-windy cloud-cloudysun-suny now-snowing(snowy)How i
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