实验仪器培训和实验安全PPT课件.ppt

实验一 仪器培训和实验安全 水产动物疾病学实验 1 SC 3610低速离心机 该机为台式结构 采用直流无刷电机驱动 微电脑控制转速和离心时间 键盘设定工作参数 高亮度 长寿命LED数字显示离心时间 转速和离心力 该机采用提篮式试管适配器 可与多种试管匹配 拿取方便 该机广泛应用于医学检验 基础医学 农业科学 化工 生物等各类实验室 2 SC 3610特性 微电脑控制 数码显示 采用直流无刷电机 运行宁静清洁 提供10种升 降速率选择模式 提供12种工作模式选择 可自由编程 调用 转速 离心力可相互设定 双屏同步显示 运行中可随时更改参数 无需停机 点动功能 可短暂离心 电动安全门锁 双锁型设计 运行更安全可靠 自动平衡 无需配平 全钢制结构 双层钢板防护 3 技术指标 最高转速Maxpeed6000rpm最大相对离心力MaxRCF5000 g转速精度Speedaccuracy 20rpm转子最大容量Rotorcapacity100ml 4温升指标Temperaturerise 10 运行20分钟 噪音Noise 65dB定时范围Timerrange1 9999min 连续 点动结构Construction钢制结构 不锈钢离心腔重量Weight51kg外形尺寸Dimensions430 500 415mm L W H 4 离心机使用方法 平衡离心液体 确定转头 压紧转头螺母 设定参数离心力 RCF 或转速 rpm 设定RCF 1 118 10 5 n2 r g式中 n 转速 r min r 旋转半径 cm g 重力加速度 9 8牛顿 千克 时间运行取样 5 离心机使用注意事项 1检查和固定转头的压紧螺母 2离心液体要平衡 放置 重量 3转速设定不要超过最高速4防止转头污染 6 BSD 100振荡培养箱 适用范围 本产品适用于环境保护 卫生防疫 农畜 药检 水产等科研 院校实验和生产部门 是水体分析和BOD测定细菌 霉菌 微生物的培养 保存 植物栽培 育种实验的专用恒温 恒温振荡设备 7 产品背景 作为行业技术的一直领航者 博迅人在收集了大量行业 客户实验要求的基础上 全面解决了双制式培养箱无法长时间连续运行的缺陷 全面进行了产品升级 不久在制冷系统上采用了国际知名压缩机组和循环风机 更节能 高效 稳定 而且一直以致力于世界的环保健康倡议 制冷剂上采用环保无氟R134制冷剂 令环境更健康 8 适用范围 本产品适用于环境保护 卫生防疫 农畜 药检 水产等科研 院校实验和生产部分 是水体分析和BOD测定细菌 霉菌 微生物的培养 保存 植物的栽培 育种实验的专用恒温设备 控制特点 具有因停电 死机状态造成数据丢失而保护的参数记忆 来电恢复功能 9 产品特点 微电脑智能控制 液晶显示 采用独立的新风装置可随时开启和关闭调节箱体内的空气保持箱内空气新鲜 观察窗采用独创的复门设计 观察内腔培养物品时可打开复门观察 不用观察时可关闭复门 采用国际知名品牌压缩机 无氟制冷剂 引领环保 高效 节能 集成式制冷系统 多层保护 安全运行有效自行检定 采用无能耗非常规的自动化霜 避免对温度的影响 使设备连续长时间使用 配RS 485接口 可连接计算机和记录仪 随机配送软件 10 使用方法 熟悉面板指示 了解各参数的含义温度设定时间设定 11 注意事项 搬运时勿倾斜大于45 箱内物品不易放太满 以影响通风 勿撞或手摸箱内的感温探头 温度设定为0 5 运行时间小于72小时 当温度设定为6 10 时 运行时间小于168小时 12 熟悉智能型光照培养箱的使用 13 二 实验室安全 严格按照实验操作规程进行实验应用有毒 有害和危险品时一定要谨慎实验结束时 有毒的化学品一定要处理好 防止化学品溅出或泄漏 当溅到身上或眼晴时 及时冲洗 实验结束时 打扫好卫生 注意关好门窗 水电 14 实验室安全事故典型案例一 火灾事故 1 2001年5月20日 江苏省石油化工学院化工楼一实验室发生火灾 烧毁了该实验室全部设备 2 2001年11月20日 广东工业大学5号楼三楼化工研究所的一个化工实验室发生爆炸事故 造成二人重伤 三人轻伤 其中一人生命垂危 3 2002年9月24日 南京航空航天大学一栋理化实验室 由于一实验室在实验过程中操作不当引起火灾 造成整栋大楼烧毁 所幸的是没有造成人员伤亡 4 2003年1月19日 中山大学地球与环境科学学院实验室发生化学原料爆炸 该实验室堆放着很多研究用的化学原料 爆炸可能是因电线短路引起的 15 5 2003年5月31日 浙江中医学院实验楼发生火灾 随后发生轻微爆炸 实验室内堆放着乙醇 丙酮 食用醇等化学危险物品 周围其他实验室也有不少化学危险品 食用醇就有250kg左右 要是大火引爆这些化学危险品 后果相当严重 6 2003年6月12日 北京化工大学一实验室突然发生猛烈爆炸 爆炸事故中共造成3名教师受伤 7 2004年8月24日 中国科技大学的一间实验室突发大火 两间实验室中全是实验用的器材及化学试剂和液氯气罐等易爆品 大火烧掉了两间实验室及其中物品 8 2004年10月16日 长沙理工大学的实验室发生火灾 该实验室里的化学物品全部被烧毁 所幸隔壁其他实验室没有受到影响 16 二 化学实验类事故1 封管事故 某高校化学实验室的李某在进行时 往玻璃封管内加入氨水20mL 硫酸亚铁1g 原料4g 加热温度160 当事人在观察油浴温度时 封管突然发生爆炸 整个反应体系被完全炸碎 当事人额头受伤 幸亏当时戴防护眼睛 才使双眼没有受到伤害 事故原因 玻璃封管不耐高压 且在反应过程中无法检测管内压力 氨水在高温下变为氨气和水蒸汽 产生较大的压力 致使玻璃封管爆炸 经验教训 化学实验必须在通风柜内进行 密闭系统和有压力的实验必须在特种实验室里进行 17 2 盐酸气伤人事故 2005年8月2日某军校化学实验室王某 赵某等人在安装高压釜的紧固件和阀门 在前几日拆卸时已将管道内氯硅烷液体放出 为挡灰尘用简易塞将氯硅烷液相管塞住 当时并没有感觉到有压力和液体积存 在安装氯硅烷液相管时 当事人将简易塞拔下的一刹那 突然有一股氯硅烷挥发气体冲出 此时正值王某俯身紧固螺丝 来不及躲闪 正好喷到脸上和两手臂上 将其灼伤 事故原因 这套高压釜反应装置被安置在棚内 当时又正值高温时节 棚内温度超过40 管内残留的氯硅烷变为气体 产生了一定的压力 拔去塞子时氯硅烷气体就冲了出来 经验教训 高温对化学试剂可能带来的危险性认识不足 科研人员又忽视了防护用品的使用 扩大了受伤部位 18 3 误操作事故 2007年8月9日晚8时许 某高校实验室李某在准备处理一瓶四氢呋喃时 没有仔细核对 误将一瓶硝基甲烷当作四氢呋喃投到氢氧化钠中 约过了一分钟 试剂瓶中冒出了白烟 李某立即将通风橱玻璃门拉下 此时瓶口的烟变成黑色泡沫状液体 李某叫来同实验室的一名博后请教解决方法 即发生了爆炸 玻璃碎片将二人的手臂割伤 事故原因 该事故是由于当事人在投料时粗心大意 没有仔细核对所要使用的化学试剂而造成的 实验台药品杂乱无序 药品过多也是造成本次事故的主要原因 经验教训 这是一起典型的误操作事故 它告诫我们 在实验操作过程中的每一个步骤都必须仔细 认真 不能有半点马虎 实验台 工作台要保持整洁 不用的试剂瓶要摆放到试剂架上 避免试剂打翻或误用造成的事故 19 4 金属钠燃烧事故 2004年3月某高校化学实验室王某将1升工业乙醇倒入放在水槽中的塑料盆 然后将金属钠皮用剪刀剪成小块 放入盆中 开始时反应较慢 不久盆内温度升高 反应激烈 当事人即拉下通风柜 把剪刀随手放在水槽边 这时水槽边的废溶剂桶外壳突然着火 并迅速引燃了水槽中的乙醇 当事人立刻将燃烧的废溶剂桶拿到走廊上 同时用灭火器扑救水槽中燃烧的