最后三十天的高考英语复习策略.docVIP

最后三十天的高考英语复习策略各地市都进行了一模和二模的高考模拟测试，随着五月来临，离高考的日子越来越近，作为高三师生对最后阶段冲刺高考复习，有的运用自己的经验进行应对，有的却茫然不知所措。由于今年的高考是全新的题型，与往年的高考备考策略应有所不同，笔者根据对新高考考纲，新课程下的教材适用原则和新题型的出现提出自己的一些看法以及自己平时的一些做法。仅供大家参考。 听力测试备考的应对策略 1）继续强化常用词汇的拼写练习和训练，教室可根据不同话题，每天适量地布置一些与此话题有关的词汇，并已听此俄方式进行考查。尤其是近年来考生最容易写错的单词，并进行整理归纳，以此提高考生对单词的感知。 2）继续强化对考生知道如何应对不同话题出现的绑定信息内容的能力巩固训练。 3）不断强化考生对数字信息的准确判断和换算的能力培养和训练。4）一定要保证考生的英语听力量的输入，以英美人讲话的常速录音内容进行听能训练，同时强化听力技巧的指导和规范答题的正确指导。 完形填空测试的应对复习策略 1）强化和归纳词汇变异能力的巩固和培养，尤其是一些常用词汇的多义性现象。 2）强化考生对篇章的理解能力和分辨细微观点上的差别，尤其是实词的用法区别。 3）保证一定的阅读量，强化对短语的延伸义的理解；注意上下文的遥相呼应的原则。 高考英语语法填空的应对策略 1）注重基础知识的把关和掌握，如常用词汇，常用短语，常见俚语。 2）注重一些不规则变化的词汇，回归词法的一些常见用法。 3）强化考生的语篇理解能力，增加不同题材的阅读方式。最后三十天，应该如何指导考生进行高考英语复习。我以为： 1）以有效偏重为首要目的； 2）以有效策略为宗旨； 3）以阅读质量为重点； 4）以每天写作为关键； 5）以有效词汇为基础； 6）以方法指导为上策。三个有效：有效复习策略1)合理的安排: 内容、时间和步骤2)合理的预设：内容、问题3)合理的题量：适量、重点4)合理的选题：适当、难点和重点5)合理的方法：适用、实用和有效有效复习目标1)有所侧重的复习内容: 最常用动词、最常用词汇、同义词、近义词和反 义词 最常用语法项目：定语从句、状语从句、非谓语形式、时态、语态和主谓一致2)关键短语句型的搭配: 常用短语、常用句型和常用套语最常见英语15个动词: break, bring, come, cut, feel, get, go, have, help, look, make, put, run, take, work 3)注意常用熟词的生义4)按题型分类进行复习5)每天任务量不宜过多有效复习效果1)常用词汇必须个个过关2)遵循规律巧记单词短语3)依据模版原理套用句型4)边复习边归纳学习成果5)听说读写每天坚持一点一个回归六项措施回归基础是提高成绩的唯一出口1)基础词汇基本用法基本搭配2)基本语法关键部分灵活运用3)基本句型熟练掌握出神入化4)综合阅读每天不断巧用方法5)基本范文选择背诵示范效应6)基本题量强基固本找准语感结语平和心态：首先解决心理问题合理目标：切合实际合理分配积极状态：把握热身阶段效果正确策略：时刻调整局部内容严谨战术：分而治之消灭疑难语法填空应对复习策略1）强化对基础知识的复习安排，一定要让学生将重点内容过一遍。如：单词、词组、常用话题用语和句型、动词的四大形式的变化规律、形容词和副词的比较级和最高级、名词的单复数以及主谓一致。2）注意侧重复习常考易错词的归纳、记忆以及常用动词的不规则变化标的强化记忆。3）有效侧重复习基础语法知识，这也叫回归基础，尤其是加强动词时态、语态以及非谓语形式的练习强度。4）在进行语法填空讲评过程中要关注细节的讲解和归纳，多进行句式结构的分析和句子逻辑关系的分析，要求学生运用think aloud的方式进行自我思考，培养他们形成良好的英语语法思维。5）要求学生应具有良好的答题习惯和规范，确保书写工整、清晰。基础写作复习应对策略1）巩固强化基础句子结构的概念，并落实到实处上。要求学生熟练掌握五种简单句的句型应用。2)强化巩固基础写作解题技巧方面的训练，强化如何整合信息和如何巧妙断句的训练。3）不断重温学生先前写过的一些较为典型的协作，归纳错误类型，回顾话题，尽量做到“温故而知新的”的复习策略目标。4）