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文档简介
20162017年第1学期概论课考试复习提示一、考试题型:1、单项选择题(1分20=20分)2、多项选择题(2分5=10分)3、判断题(1分10=10分)4、问答题(210=20分)5、比较分析题(210=20分)6、材料分析题(120=20分)二、题型说明:1、单项选择题、多项选择题、判断题紧扣教材内容,主要考核对本课程基本命题、基本观点、基本原理的理解;2、问答题主要考核对本课程中有关原理的掌握和理解的能力;3、比较分析题以教材内容为基础,主要考核对本课程各部分内容的关联性或异同性的理解。它可分为纵向比较:从历史的角度比较,如:党的几代领导集体关于发展的不同观点比较、党在不同历史时期所制定的基本路线比较、毛泽东与邓小平对社会主义基本矛盾观的比较等。横向比较:如:资本主义民主与社会主义民主的比较、经济制度与经济体制比较、中国的政党制度与西方资本主义国家的政党制度比较、计划经济与市场经济优缺点的比较、资本主义市场经济与社会主义市场经济异同点的比较等。4、材料分析题主要考查学生运用所学基本原理分析和解决社会现实问题的能力。首先必须认真阅读材料,准确理解材料意思;其次必须紧扣所提问题有针对性地分析,能运用教材原理分析的,尽可能贴近教材内容;再次,要讲究分析问题的逻辑性、条理性和创新性。回答问题要观点正确、条理清晰、逻辑严密。三、考试范围和复习重点1、考试范围:201年版教材第一章至第八章,答案以201年版教材为准,请用201年版教材来学习和复习。2、重点:各章的重要程度依次为:第八章、第一章、第二章、第三章、第七章、第六章、第五章、第四章。四、复习要求:1、对于客观题,必须紧扣教材内容和十八大报告,认真阅读,并划出其中的关键词加以理解;2、对于问答题和比较分析题,关键是对基本知识的理解,切忌死记硬背;3、材料分析题所提供的材料主要是反映当今社会现实问题的材料,要认真阅读理解,尽可能把教材的有关原理搞清楚之后,关键在运用原理分析问题,注意把原理、材料、逻辑性有机结合起来。考试复习提纲第一章、马克思主义中国化两大理论成果1、马克思主义中国化的科学内涵、客观必然性及意义(简答题)内涵:1、运用马克思主义解决中国革命、建设和改革的实际问题2、把中国革命、建设和改革的实践经验和历史经验提升为理论3、把马克思主义植根于中国的优秀文化中4、坚持和发展马克思主义必然性:1、 是解决中国问题的需要2、 是马克思主义理论的内在要求意义:1、 指导中国革命、建设和改革获得成功,从根本上改变了中国面貌,并长期影响中国的前途和命运2、 为凝聚全党全国各组人民提供了强大的精神支柱3、 极大地丰富和发展了马克思主义,开拓了马克思主义在中国发展的新境界2、毛泽东思想的科学内涵和主要内容。(选择题)内涵:1、 是马克思主义在中国的运用和发展2、 是被实践证明了的关于在中国建设、巩固和发展社会主义的正确理论原则和经验总结3、 是中国共产党集体智慧的结晶主要内容:1、 新民主主义革命理论2、 社会主义革命和社会主义建设理论3、 革命军队建设和军事战略理论4、 政策和策略理论5、 思想政治工作的文化工作理论6、 党的建设理论三个活的灵魂:实事求是、群总路线、独立自主3、马克思主义中国化的两大理论成果及其关系。(简答题)两大成果:毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系关系:一脉相承又与时俱进1、 毛泽东思想是中国特色社会主义理论体系的重要思想渊源。2、 中国特色社会主义理论体系在新的历史条件下进一步丰富和发展了毛泽东思想。3、 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系都是马克思列宁主义在中国的运用和发展。4、中国特色社会主义理论体系的主要内容。(选择题)1、中国特色社会主义的思想路线;(一切从实际出发,理论联系实际,实事求是,在实践中检验和发展真理)2、建设中国特色社会主义总依据理论;(处于社会主义初级阶段)3、社会主义本质(解放生产力,发展生产力,消灭剥削,消除两极分化,最终达到共同富裕)和建设中国特色社会主义总任务理论(社会主义改革开放理论);4、社会主义改革开放理论;5、建设中国特色社会主义总布局理论;6、实现祖国完全统一理论;7、中国特色社会主义外交和国际战略理论;8、建设中国特色社会主义的根本目的和依靠力量理论;9、国防和军队现代化建设理论;10、建设中国特色社会主义的领导核心理论。5、党的实事求是思想路线的内容及其内在逻辑。(简答题、论述题)内容:一切从实际出发、理论联系实际,实事求是,在实践中检验真理和发展真理。内在逻辑:“一切从实际出发”,就是“看问题不要从抽象的定义出发,而要从客观存在的事实出发,从分析这些事实中找出方针、政策、方法来”;“理论联系实际”,就是善于应用马克思主义的立场、观点和方法,从对中国历史和现实的研究中,作出合乎中国需要的理论创造;“在实践中检验真理和发展真理”,就是依客观上社会实践的结果如何判定认识或理论是否是真理,而不是依主观上觉得如何而定。重点:“实事求是”,是党的思想路线的实质和核心。实事求是内在地包含一切从实际出发、理论联系实际、在实践中检验真理和发展真理的内容。一切从实际出发,是实事求是思想路线的前提和基础;理论联系实际,是实事求是思想路线的根本途径和方法;在实践中检验真理和发展真理,是实事求是思想路线的验证条件和目的。6、马克思主义中国化理论成果的精髓。(选择题)1、既是党的思想路线的核心,也是马克思主义中国化两大理论成果的精髓2、是贯穿马克思主义中国化两大理论成果形成和发展的全过程3、是体现于马克思主义中国化两大理论成果基本内容的各个方面4、是渗透于马克思主义中国化两大理论成果的方法论原则第二章、新民主主义革命理论1、近代中国社会的性质和主要矛盾。(选择题)社会性质:半殖民地半封建社会主要矛盾:帝国主义和中华民族的矛盾、封建主义和人民大众的矛盾,而帝国主义和中华民族的矛盾是最主要的 2、新民主主义革命的性质、主力军和动力。性质:资产阶级民主主义革命主力军:农民动力:无产阶级、农民阶级、城市小资产阶级、民族资产阶级;无产阶级是最基本动力3、新旧资产阶级民主主义革命的主要区别。中国革命处于世界无产阶级社会主义革命的一部分;革命的领导力量是中国无产阶级及其先锋队中共(根本不同);革命的指导思想是马列主义;革命的前途是社会主义而不是资本主义。4、新民主主义革命的总路线和基本纲领。总路线:无产阶级领导的,人民大众的,反对帝国主义、封建主义和官僚资本主义的革命。政治纲领:推翻帝国主义和封建主义的统治,建立一个无产阶级领导的、以工农联盟为基础的、各革命阶级联合专政的新民主主义的共和国经济纲领:没收封建地主阶级的土地归农民所有,没收官僚资产阶级的垄断资本归新民主主义的国家所有,保护民族工商业文化纲领:新民主主义文化就是无产阶级领导的人民大众的反帝反封建的文化,即民族的科学的大众的文化第三章、社会主义改造理论1、理解新民主主义社会是一个过渡性的社会。从中华人民共和国成立到社会主义改造基本完成,是我国从新民主主义到社会主义的过渡时期。这一时期,我国社会的性质是新民主主义社会。新民主主义社会不是一个独立的社会形态,而是由新民主主义向社会主义转变的过渡性的社会形态。在新民主主义社会中,存在五种经济成分:社会主义性质的国营经济、半社会主义性质的合作社经济、农民和手工业者的个体经济、私人资本主义经济和国家资本主义经济。主要经济成分是三种:社会主义经济、个体经济和资本主义经济阶级构成有工人阶级、农民阶级和其他小资产阶级、民族资产阶级。工人阶级和资产阶级的矛盾是主要矛盾。民族资产阶级具有两面性,既可以被消灭,也可以被改造。(理解)2、党在过渡时期的总路线的提出、内容、特点。提出:从中华人民共和国建立,到社会主义改造基本完成,这是一个过渡时期。党在这个过渡时期的总路线和总任务,是要在一个相当长的时期内,逐步实现社会主义工业化,逐步实现对农业、手工业和资本主义工商业的社会主义改造。内容:“一化三改”, 社会主义工业化,对农业、手工业和资本主义工商业的社会主义改造。特点:两个方面互相联系,互相促进,是一条社会主义建设和社会主义改造同时并举的路线,体现了社会主义工业化和社会主义改造的紧密结合,体现了解放生产力与发展生产力、变革生产关系与发展生产力的有机统一。3、对个体农业、个体手工业和资本主义工商业进行社会主义改造的原则、方法和步骤。原则:自愿互利、典型示范和国家帮助方法:农业、手工业(积极领导、稳步前进、循序渐进)工商业(和平赎买;采取从低级到高级的国家资本主义的过渡形式;把资本主义工商业者改造成为自食其力的社会主义劳动者)。赎买,是有偿地将私营企业改变为国营企业,将资本主义私有制改变为社会主义公有制,具体方式不是由国家支付一笔巨额补偿资金,而是让资本家在一定年限内从企业经营所得中获取一部分利润步骤:农业(互助组、初级社和高级社)、手工业(手工业供销小组、手工业供销合作社和手工业生产合作社)、工商业(实行初级形式的国家资本主义、实行个别企业的公私合营和实行全行业的公私合营)第四章、社会主义建设道路初步探索的理论成果1、社会主义建设道路的初步探索所取得的理论成果。调动一切积极因素为社会主义事业服务的思想;正确认识和处理社会主义社会矛盾的思想;走中国工业化道路的思想;初步探索的其他理论成果,关于社会主义发展阶段,关于所有制结构的调整,关于经济建设方针2、社会主义建设道路初步探索的经验教训。第一,必须把马克思主义与中国实际相结合,探索符合中国特点的社会主义建设道路。第二,必须正确认识社会主义社会的主要矛盾和根本任务,集中力量发展生产力。第三,必须从实际出发进行社会主义建设,建设规模和速度要和国力相适应,不能急于求成。第四,必须发展社会主义民主,健全社会主义法制。第五,必须坚持党的民主集中制和集体领导制度,加强执政党建设。第六,必须坚持对外开放,不能关起门来搞建设,要借鉴和吸收人类文明的共同成果建设社会主义。第五章、建设中国特色社会主义总依据1、我国最基本的国情。我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段2、社会主义初级阶段的科学含义和基本特征。科学含义:第一,我国社会已经是社会主义社会。我们必须坚持而不能离开社会主义。第二,我国的社会主义社会还处在初级阶段。我们必须从这个实际出发,而不能超越这个阶段基本特征:社会主义初级阶段是逐步摆脱不发达状态,基本实现社会主义现代化的历史阶段;是广大人民牢固树立建设有中国特色社会主义共同理想,在建设物质文明的同时努力建设精神文明的历史阶段;是逐步缩小同世界先进水平的差距,在社会主义基础上实现中华民族伟大复兴的历史阶段。3、社会主义初级阶段的主要矛盾和根本任务。主要矛盾:人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾(没有力字)根本任务:解放生产力、发展生产力,沿着中国特色社会主义道路,集中力量进行社会主义现代化建设。4、社会主义初级阶段党的基本路线。基本路线是:领导和团结全国各族人民,以经济建设为中心,坚持四项基本原则,坚持改革开放,自力更生,艰苦创业,为把我国建设成为富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家而奋斗。第六章1、社会主义本质论的科学内涵和特点。科学内涵:第一、突出强调解放和发展生产力在社会主义发展中的重要地位;第二、突出强调消灭剥削,消除两极分化,最终达到共同富裕的发展目标。特点:社会主义的本质,是解放生产力,发展生产力,消灭剥削,消除两极分化,最终达到共同富裕。2、社会主义社会的根本任务。解放和发展生产力3、中国特色社会主义发展战略。三步走发展战略;全面建成小康社会;实现中华民族伟大复兴的中国梦4、中国梦的思想内涵和实现途径。中华民族伟大复兴的中国梦,包含着丰富的思想内涵,其中最核心的内容是国家富强、民族振兴、人民幸福。实现中国梦必须坚持中国道路、弘扬中国道路、凝聚中国力量。走中国道路,就是走中国特色社会主义道路;弘扬中国道路,就是弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神;凝聚中国力量,就是要凝聚全国各族人民大团结的力量。第七章、社会主义改革开放理论1、改革开放是决定当代中国命运的关键抉择。是我们党在对文革进行深刻反思、对中国发展落后进行深刻反思、对国际形势进行深刻反思的基础上作出的关健抉择,有深刻的国内和国际背景。国际形势和世界政治格局发生变化,为我国进行改革开放提供了重要的外部条件。改革开放是党和人民大踏步赶上时代潮流的重要法宝,是党和国家保持生机活力的关键,是当代中国最鲜明的特色。2、改革的性质及其是非得失的评判标准。改革是社会主义社会发展的直接动力。从解放生产力、扫除发展生产力的障碍这个意义上说,改革开放是党在新的时代条件下带领人民进行的新的伟大革命,但它不是一个阶级推翻另一个阶级意义上的革命,而是社会主义制度的自我完善和发展。标准:是否有利于发展社会主义社会的生产力、是否有利于增强社会主义国家的综合国力、是否有利于提高人民的生活水平。3、在全面深化改革中如何坚持改革的正确方向?坚持改革的正确方向,就是要坚持四项基本原则这个立国之本。坚持社会主义市场经济改革方向。4、在全面深化改革中应如何正确处理哪些重大关系?处理好整体推进和重点突破的关系;处理好顶层设计和摸着石头过河的关系;处理好改革、发展、稳定的关系。5、如何正确处理改革、发展和稳定的关系?改革是动力,发展是目的,稳定是前提。保持改革、发展和稳定在动态中的相互协调和相互促进,要把改革力度、发展速度和社会可承受程度统一起来,把改善人民生活作为正确处理改革、发展、稳定关系的重要结合点,在保持社会稳定中推进改革和发展,通过改革发展促进社会稳定。6、如何正确处理对外开放与独立自主、自力更生的关系?必须始终把坚持独立自主、自力更生作为自己发展的根本基点,但同时又需要开拓国际市场,利用国外资源,坚持互利共赢。独立自主发展是实行对对外开放的目的,对外开放是实现独立自主发展的手段。在推进对外开放的过程中,努力做到利用国际有利条件和充分发挥我国优势相结合,扩大引进技术和全面增强自主创新能力相结合,利用外资和大力促进国内产业结构优化升级相结合,实施“走出去”战略和缓解国内短缺资源约束相结合,促进内外资源合理配置、内外市场互为补充,提高我国经济的整体竞争力,增强独立自主的能力。7、坚持对外开放是我国一项长期的基本国策。是对中国发展历史经验教训深刻总结的结果;是顺应经济全球化大势和科技发展机遇的客观要求;是为了借鉴和吸收人类文明的一切优秀成果;是加快社会主义现代化建设的需要。8、如何全面提高我国的对外开放水平?全面提高对外开放水平,要实施更为主动的开放战略;要以开放促发展;既要借鉴其他文明,也要推动中国文明为世界文明发展作出更多的贡献;要树立开放条件下的安全观,在扩大开放中维护国家安全。第八章、建设中国特色社会主义总布局1、社会主义市场经济理论包含哪些要点(简答题)?1、计划经济和市场经济不是划分社会制度的标志,计划经济不等于社会主义,市场经济不等于资本主义2、计划和市场都是经济手段,对经济活动的调节各有优势和长处,社会主义实行市场经济要把两者结合起来3、市场经济作为资源配置的一种方式本身不具有制度属性,可以和不同的社会制度结合,但它和不同社会制度结合具有不同的性质PS:社会主义市场经济体制的基本特征:所有制结构、分配制度、宏观调控2、社会主义市场经济的基本特征表现在哪些方面?特征/区别:所有制结构、分配制度、宏观调控所有制结构:以公有制为主体,多种所有制经济共同发展,一切符合三个“有利于” 标准的所有制形式都可以而且应该用来为社会主义服务分配制度:坚持按劳分配为主体,多种分配方式并存的制度。宏观调控:坚持把人民的当前利益与长远利益、局部利益和整体利益结合起来,把市场调节与宏观调控结合起来(理解)3、建立和完善社会主义市场经济体制,如何正确处理政府与市场的关系?让市场在资源配置之中起决定作用。政府的职责和作用主要是保持宏观经济稳定,加强市场监管,弥补市场失灵,etc.4、为什么要坚持我国社会主义初级阶段的基本经济制度?如何坚持?(简答题、论述题)一问:1、我国是社会主义国家,必须坚持公有制作为社会主义经济制度的基础2、我国还处在社会主义初级阶段,生产力还不够发达,发展也很不平衡,需要在公有制为主体的条件下发展多种所有制经济3、一切符合“三个有利于”标准的所有制形式,都可以而且应该用来为发展社会主义服务二问:1、毫不动摇的巩固和发展公有制经济2、 毫不动摇的鼓励、支持、引导非公有制经济发展,激发非公有制经济活力和创造力5、公有制经济的主体地位表现在哪些方面?为什么要坚持公有制经济的主体地位? 公有制经济包括:国有经济和集体经济,以及混合所有制经济中的国有成分和集体成分。地位:公有资产在社会总资产中占优势;国有经济控制国民经济命脉,对经济发展起主导作用坚持原因:坚持公有制主体地位是发展多种所有制经济的前提,任何否定其地位的观点都是有害的。国有经济起主导作用,主要体现在控制力上。国有经济是我国国民经济的支柱。6、社会主义初级阶段的分配制度。按劳分配为主体,多种分配方式并存7、引领经济新常态的方针政策是什么?转变经济发展方式;坚持走四个现代化道路;坚持走自主创新道路;健全城乡发展一体化。8、全面依法治国的总目标是什么?推进全面依法治国必须坚持的原则和主要任务是什么?(简答题)总目标:建设中国特色社会主义法治体系,建设社会主义法治国家原则:坚持中共的领导;坚持人民主体地位;坚持法律面前人人平等;坚持依法治国和以德治国相结合;坚持从中国实际出发主要任务:完善以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系;推进依法行政、建设法治政府;保证司法公正;加强法治观念,建设法治社会;加强法治工作队伍建设9、中国特色的社会主义民主政治制度包括哪些内容?(简答题)人民民主专政(国体,国家的根本性质)人民代表大会制度(政体,国家的根本政治制度)中国共产党领导的多党合作和政治协商(国家基本政党制度)民族区域自治(基本政策,政治制度)基层群总自治制度(基本管理,政治制度)10、推动我国政治体制改革的总体要求、基本原则和主要任务是什么?(简答题)总体要求:坚持中国特色社会主义政治发展道路,保证人民当家作主,建设社会主义法治国家,etc.基本原则:坚持党的领导核心作用;坚持一切权力属于人民;坚持依法治国;坚持社会主义民主政治制度主要任务:推动人民代表大会制度与时俱进;推进协商民主广泛多层制度化发展;发展基层民主11、谈谈中国特色社会主义文化建设的重要性。(材料分析题)1、中国特色社会主义文化是现代化建设的重要内容2、中国特色社会主义文化是凝聚和激励全国各族人民的重要力量,是综合国力的重要组成部分和重要标志3、中国特色社会主义文化为现代化建设提供智力支持、精神动力和思想保证12、中国特色社会主义文化建设包括哪些主要内容?1、坚持走中国特色社会主义文化道路;2、弘扬社会主义核心价值体系和核心价值观;3、建设社会主义文化强国。13、社会主义核心价值体系和社会主义核心价值观是什么?如何培育和践行社会主义核心价值观? 价值体系:马克思主义指导思想(灵魂)、中国特色社会主义共同理想(主体)、民族精神和时代精神(精髓)、社会主义荣辱观(基础)。核心价值观:国家:富强、民主、文明、和谐个人:爱国、敬业、诚信、友善社会:自由、平等、公正、法制培育和践行社会主义核心价值观:1、 在全社会开展理想信念教育;2、 使社会主义核心价值观融入日常生活;3、 突出道德作用;4、 立足中华优秀传统文化;5、 加强革命传统教育14、什么是文化强国?联系实际谈谈如何建设社会主义文化强国?文化强国,指这个国家具有强大的文化力量,这种力量表现为具有高度文化素养的国民、发达的文化产业和强大的文化软实力。建设社会主义文化强国,需要培养高度的文化自觉自信;要大力发展文化事业和文化产业;必须加快文化体质改革;增加文化整体实力和竞争力15、什么是和谐社会?如何建设社会主义和谐社会?和谐社会,人与自然、人与社会、人与人之间和谐统一与协调发展的社会。改善民生,深化社会体制改革,改革收入分配制度,促进共同富裕,推进制度创新,etc. 16、联系实际谈谈如何搞好以保障和改善民生为重点的社会建设?办好教育;健全促进就业创业体制机制;形成合理有序的收入分配格局;建立更加公平可持续的社会保障制度;深化医药卫生体制改革17、怎样才能创新社会治理体制?改进社会治理方式;激发社会组织活力;创新有效预防和化解社会矛盾体制;健全公共安全体系;加强基层社会治理。18、联系实际谈谈加强社会主义生态文明建设的重要性和紧迫性,怎样加强社会主义生态文明建设?(材料分析题、简答题)重要性:建设生态文明,是关系人民福祉、关乎民族未来的长远大计,是实现中华民族伟大复兴的中国梦的重要内容紧迫性:加强社会主义生态文明建设,是应对环境污染严重、生态系统退化的严峻形式的迫切需要;是缓解资源环境压力,破解我国经济社会发展面临资源环境瓶颈制约难题的迫切需要;是满足人民群众对生态环境的愿望和诉求,实现中华民族世世代代永续发展的迫切需要;是推进中国特色社会主义视野,促进人类生态文明进步的迫切需求基本方阵:尊重自然、顺应自然、保护自然举措:1、把节约资源放在首位;2、 坚持保护优先、自然恢复为主;3、 着力推进绿色发展、循环发展、低碳发展;4、 形成节约资源和保护环境的空间结局、产业结构、生产方式、生活方式三、比较题一、党的不同领导集体对发展的不同观点的比较1、毛泽东的发展观:强调发展是基础。2、邓小平的发展观:强调发展是主题、发展是硬道理。主要观点有:(1)和平与发展是当今世界的两大主题。(2)社会主义的根本任务是解放生产力和发展生产力。社会主义的本质是解放生产力,发展生产力,消灭剥削,消除两极分化,最终达到共同富裕。发展才是硬道理。“两手抓”。(3)科学技术是第一生产力,中国解决所有问题的关键是要靠自己的发展等。3、江泽民的发展观:提出了发展是党执政兴国的第一要务。主要观点包括:(1)实现经济社会协调发展是我国社会主义现代化建设的重要指导方针。(2)坚持以发展的办法解决前进中的问题。这是实行改革开放以来我党的一条主要经验。(3)促进人的全面发展。“三个文明”等。 4、胡锦涛科学发展观:(1)发展应以人为本(科学发展观的本质与核心)(2)发展应是全面的发展(3)发展应是协调的发展(4)发展应是可持续发展(5)三者关系:“全面、协调、可持续”三者是互相联系、相辅相成的。二、资本主义民主与社会主义民主的比较1.资本主义民主是建立在私有制经济基础之上并为发展资本主义经济服务的,社会主义民主则是建立在公有制为主体的经济基础之上并为发展社会主义经济服务的。2.资本主义民主是在经济上占统治地位的资本家少数人的民主,社会主义民主则是真正的劳动者多数人的民主。3.资本主义民主形式和内容分离,是虚伪的民主,社会主义民主形式和内容统一,是真实的民主。三、经济制度与经济体制比较1、含义不同:经济制度通常是指一定社会占主导地位的生产关系的总和,即经济基础。广义的经济制度还指一定社会经济部门或一个方面的具体制度,如工业、农业制度等。教材是从狭义取意。经济体制是指建立在一定生产关系基础上的整个国民经济的运行模式、管理制度、管理方式等的总称。2、外延不同:经济制度包括生产资料所有制,还包括分配制度。经济体制主要包括经济制度、经济运行机制、市场体系等等。3、与社会性质的关系不同:经济制度是区别不同社会形态的基本依据,反映着经济最本质的社会特征。经济体制本身不具有独立的社会属性,只是在它与不同的经济制度相结合时才表现出不同的性质。4、历史类型不同:由于经济制度直接与社会性质相联系,反映和维护统治阶级的利益,因此可按社会属性分为奴隶社会、封建社会、资本主义、社会主义的经济制度。而经济体制直接与经济形态相联系,因而基本历史类型包括自然经济、商品经济、产品经济体制。四、中国的政党制度与西方资本主义国家的政党制度比较1、我国的政党制度与资产阶级两党制或多党制所代表的阶级利益根本不同。中国共产党制定了反映中国工人阶级和最广大劳动人民利益和意志的纲领。西方国家的两党制是资本主义制度和资产阶级根本利益的天然维护者。2、我国各政党之间的根本利益与西方资产阶级各政党间的根本利益的情况不同。我国在确立了社会主义制度以后,已不再存在根本利益对立的阶级和阶层,只是不同的阶级、阶层和利益集团还存在,他们仅在具体利益方面,存在着具体的差别。而西方国家各资产阶级政党之间则存在着主要利益冲突和激烈的政治斗争。3、我国的多党合作是以中国共产党领导为前提的各政党之间的通力合作、互相监督,不存在反对党、在野党的问题。中国共产党是执政党,其他各民主党派在政治上都要接受共产党的领导。西方国家实行的各主要政党轮流执政的制度。五、计划经济与市场经济优缺点的比较1、计划经济:优点:1.可以使劳动分配比较平稳,平衡。2.可以有全面、准确、快速和及时的信息收集、加工和传达系统。3.劳动者和管理人员要有劳动和工作的积极性。4.生产经营者要有决策权。5.不允许无偿侵占他人的劳动成果。6.提高人民群众思想素质,品德高尚,同时可以提高好的风气和正气。7.调整物价,控制物价不乱上涨。缺点: 1、政企职责不分,条块分割2、国家对企业统得过多过死,权力过于集中3、忽视商品生产、价值规律和市场机制的作用4、灵活性差2、市场经济:优点:1.由封闭走向开放2.科学化,竞争性3.灵活性强4.雇工经营5.专业化和社会化6. 生产要素资本化7.规范化,开放性8.市场经济的局限性缺点:1.人品道德观降低2.社会利益化更严重3.竞争中出现“低下,道德扔失”现象4.收益分配相当不平均,相差太多5.矛盾增加6.资源浪费严重六、资本主义市场经济与社会主义市场经济异同点的比较共同点:社会主义市场经济和资本主义市场经济都是市场经济,具有平等性、竞争性、开放性、法制性,都把市场机制和国家宏观调控结合在一起。区别:(1)社会主义市场经济,是建立在社会主义公有制经济为主体的基础上的。以公有制为主体,是社会主义的根本标志,也是区别于资本主义市场经济的主要之点。(2)社会主义市场经济,坚持按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度。把按劳分配和按生产要素分配结合起来,坚持效率优先、兼顾公平的原则,规范收入分配,使收入差距趋向合理,
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