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三年级上册 第五单元 倍的认识复习课 1 回顾梳理 思维导图 复习检测 全课总结 1 2 3 每一组的蓝色圆片个数和红色圆片个数有什么关系 为什么个数都不同 却都是2倍的关系呢 答 每一组的蓝色圆片个数是红色圆片的2倍 每组蓝色圆片的个数里面都含有2组红色圆片的个数 倍 的概念 2 回顾梳理 思维导图 复习检测 全课总结 红色个数不变 怎样才能使蓝色个数是红色的4倍 答 蓝色增加4个 蓝色个数不变 怎样才能使蓝色个数是红色的4倍 答 红色减少1个 倍 的概念 3 回顾梳理 思维导图 复习检测 全课总结 红色个数不变 怎样才能使蓝色个数是红色的4倍 答 蓝色增加4个 蓝色个数不变 怎样才能使蓝色个数是红色的4倍 答 红色减少到1个 红色增加到3个 要使蓝色个数是红色的4倍 蓝色增加几个 答 蓝色再增加8个 倍 的概念 4 回顾梳理 思维导图 复习检测 全课总结 请同学们认真观察下图 从图中你都得到了哪些信息 你能选择部分信息提出数学问题并解答吗 利用 倍 的知识解决问题 5 回顾梳理 思维导图 复习检测 全课总结 同学们 我们对本单元知识进行了梳理 形成了一个这样的知识图 6 回顾梳理 思维导图 复习检测 全课总结 填一填 18里面有 个6 18是6的 倍 2的3倍是 5的4倍是 3 3 6 20 7 回顾梳理 思维导图 复习检测 全课总结 画一画 第一行 第二行 第二行的个数比第一行多4个 第三行 第三行的个数是第一行的4倍 8 回顾梳理 思维导图 复习检测 全课总结 要使 是 的2倍 应该再画 个 5 画一画 9 回顾梳理 思维导图 复习检测 全课总结 解决问题 3 4 12 个 答 皮球有12个 皮球有多少个 10 回顾梳理 思维导图 复习检测 全课总结 解决问题 27 9 3答 哥哥捉的只数是弟弟的3倍 青蛙弟弟捉了9只害虫 青蛙哥哥捉了27只 哥哥捉的只数是弟弟的多少倍 11 回顾梳理 思维导图 复习检测 全课总结 解决问题 8 2 16 只 16 2 18 只 答 小狗有18只 你还能提出其他数学问题吗 松鼠比兔子多多少只 松鼠的只数是兔子的几倍 小狗的只数比青蛙的2倍多2只 小狗有多少只 24 6 18 只 24 6 4答 松鼠比兔子多18只 松鼠的只数是兔
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