中南林科大模拟电子技术教案.doc

中南林业科技大学教案课程名称模拟电子技术课程编号总学时数总学时82（理论学时66）学分数4课程类型必修课校级公共课( )；基础课或专业基础课( );专业课( )选修课限选课（）；任选课（）授课年级专业班级2011通信1-3班授课方式课堂讲授考核方式考试教学目标本课程的教学任务应使学生使学生获得模拟电子技术方面的基本理论、基本知识和基本技能，培养学生分析问题和解决问题的能力。通过本课程的学习，使学生具备应用电子技术的能力，为学习后续课程和电子技术在专业中的应用打好基础。教学重点半导体二极管及其基本电路，半导体三极管及放大电路基础，功率放大电路，集成电路运算放大器，反馈放大电路，信号的运算与处理电路，信号产生电路，直流稳压电源。教学难点集成电路运算放大器，信号产生电路教材名称电子技术基础（模拟部分）作者康华光出版社高等教育出版社出版时间2006年1月指定参考书1模拟电子技术基础作者童诗白、华成英出版社及出版时间高等教育出版社，2001年2模拟电子技术基础 问答、例题、试题作者陈大钦出版社及出版时间华中理工大学出版社，19963模拟电子技术解题指南 作者唐竞新出版社及出版时间清华大学出版社，19974模拟集成电子技术教程 作者邓汉馨、郑家龙出版社及出版时间高等教育出版社 1994年授课教师 职称讲师单位电信学院授课学期2011年秋季学期中南林业科技大学教案1教研室：电子科学与技术 教师姓名：课程名称模拟电子技术授课专业年级班级2011通信班级人数106授课内容章节（单元、专题）第一章 绪论内容1. 电子系统与信号的基本概念2. 放大电路模型及主要性能指标3. 电子学与模拟电子技术概述授课学时理论学时 2教学目的与要求1.了解电子系统和信号的基本知识。2.了解本课程的教学内容及要求，模拟电子线路的发展过程、技术现状及发展趋势。3. 理解放大电路的模型和主要性能指标。教学重点与难点重点：了解本课程的教学内容及要求，模拟电子线路的发展过程、技术现状及发展趋势。 难点：放大电路模型的理解教学方法与手段1 课堂讲授，配合启发式教学2 教具：无3多媒体课件来源自制使用章节本节学时2与时间分配教学内容时间安排电子系统及本课程教学内容 30分钟信号及频谱 15分钟放大电路模型 20分钟主要性能指标 25分钟讲课提纲与板书设计（或电子教案）课堂教学使用电子教案教案完成时间2011年9月中南林业科技大学教案2教研室：电子科学与技术 教师姓名：课程名称模拟电子技术授课专业年级班级2011通信1-3班班级人数106授课内容章节（单元、专题）第二章 半导体二极管及其基本电路内容1. 半导体的基本知识2. PN结的形成及特点，半导体二极管的结构、特性、参数、模型及应用电路授课学时理论学时 2教学目的与要求1. 了解半导体材料的基本结构及PN结的形成2. 掌握PN结的单向导电性3. 掌握晶体二极管的原理、伏安特性及性能参数4. 掌握半导体二极管的模型及应用电路教学重点与难点重点：PN结、二极管的特性和主要参数难点：二极管的基本电路及分析方法教学方法与手段1 课堂讲授，配合启发式教学2 教具：无3多媒体课件来源自制使用章节本节学时2与时间分配教学内容时间安排半导体材料的基本知识 20分钟PN结的形成 25分钟晶体二极管的原理、伏安特性 20分钟半导体二极管的模型及应用电路 25分钟讲课提纲与板书设计（或电子教案）课堂教学使用电子教案教案完成时间2011年9月中南林业科技大学教案3教研室：电子科学与技术 教师姓名：课程名称模拟电子技术授课专业年级班级2011通信1-3班班级人数106授课内容章节（单元、专题）第二章 特殊二极管第三章 半导体BJT的电流分配与放大作用内容1 稳压管的结构特点与应用2半导体三极管的结构及工作原理授课学时理论学时 2教学目的与要求1.掌握稳压管的结构特点与具体应用。2. 理解半导体三极管的放大原理教学重点与难点重点：稳压管的结构特点与应用电路分析，半导体三极管的电流分配关系分析难点：半导体三极管的放大原理，电流分配关系教学方法与手段1 课堂讲授，配合启发式教学2 教具：无3多媒体课件来源自制使用章节本节学时2与时间分配教学内容时间安排稳压管的结构 10分钟稳压管的应用电路 20分钟半导体三极管的放大原理分析 60分钟讲课提纲与板书设计（或电子教案）课堂教学使用电子教案教案完成时间2011年9月中南林业科技大学教案4教研室：电子科学与技术 教师姓名：课程名称模拟电子技术授课专业年级班级2011通信1-3班班级人数106授课内容章节（单元、专题）第三章 半导体三极管及放大电路基础内容1.半导体三极管的特性曲线和主要参数2.共射极放大电路的静态分析授课学时理论学时 2教学目的与要求1. 掌握半导体三极管特性曲线。2. 了解半导体三极管的主要参数3.掌握估算法分析共射极放大电路的静态工作点4.图解法确定共射极放大电路的静态工作点教学重点与难点重点：半导体三极管特性曲线分析，用图解法和估算法分析放大电路的静态工作点难点：半导体三极管特性曲线分析，用图解法分析放大电路的静态工作点教学方法与手段1 课堂讲授，配合启发式教学2 教具：无3多媒体课件来源自制使用章节本节学时2与时间分配教学内容时间安排半导体三极管特性曲线分析 30分钟半导体三极管的主要参数 15分钟估算法分析放大电路的静态工作点 20分钟图解法分析放大电路的静态工作点 25分钟 讲课提纲与板书设计（或电子教案）课堂教学使用电子教案教案完成时间2011年9月中南林业科技大学教案5教研室：电子科学与技术 教师姓名：课程名称模拟电子技术授课专业年级班级2011通信1-3班班级人数106授课内容章节（单元、专题）第三章 共射极放大电路的动态分析内容1图解法分析共射极放大电路的动态工作情况2 放大电路的基本知识授课学时理论学时 2教学目的与要求1.理解共射电路接入正弦信号时的放大过程分析。2.掌握交流负载线的做法3. 掌握BJT的三个工作区域的特点4掌握饱和区和截止区的失真分析教学重点与难点重点：交流负载线的做法，BJT的三个工作区域分析，饱和区和截止区的失真分析难点：对交流放大过程的理解，BJT的三个工作区域的分析与应用教学方法与手段1 课堂讲授，配合启发式教学2 教具：无3多媒体课件来源自制使用章节本节学时2与时间分配教学内容时间安排共射电路接入正弦信号时的放大过程分析 15分钟交流负载线的分析 30分钟BJT的三个工作区域 10分钟饱和区和截止区的失真分析 15分钟例题讲解 20分钟讲课提纲与板书设计（或电子教案）课堂教学使用电子教案教案完成时间2011年9月中南林业科技大学教案6教研室：电子科学与技术 教师姓名：课程名称模拟电子技术授课专业年级班级2011通信1-3班班级人数106授课内容章节（单元、专题）第三章 小信号模型分析法内容1. BJT的H参数小信号模型2. 用H参数小信号模型分析共射极放大电路授课学时理论学时 2教学目的与要求1.理解H参数小信号模型的导出。2.掌握BJT简化的H参数小信号模型中参数的确定3.掌握用H参数模型计算共射放大电路的主要性能指标。教学重点与难点重点：用H参数模型计算共射放大电路的主要性能指标 难点：对输入电阻、输出电阻概念的理解与计算教学方法与手段1 课堂讲授，配合启发式教学2 教具：无3多媒体课件来源自制使用章节本节学时2与时间分配教学内容时间安排BJT的小信号模型 35分钟H参数小信号模型中参数的确定 10分钟画出共射极放大电路的小信号模型 10分钟放大倍数、输入电阻、输出电阻的概念与计算 35分钟讲课提纲与板书设计（或电子教案）课堂教学使用电子教案教案完成时间2011年9月中南林业科技大学教案7教研室：电子科学与技术 教师姓名：课程名称模拟电子技术授课专业年级班级2011通信1-3班班级人数106授课内容章节（单元、专题）第三章 放大电路的工作点稳定问题内容1. 温度对工作点的影响2. 射极偏置电路授课学时理论学时 2教学目的与要求1.理解温度对放大电路工作点的影响。2.掌握射极偏置电路的静态分析与交流参数计算。教学重点与难点重点：射极偏置电路的静态分析与交流参数计算难点：理解温度对放大电路工作点的影响教学方法与手段1 课堂讲授，配合启发式教学2 教具：无3多媒体课件来源自制使用章节本节学时2与时间分配教学内容时间安排温度对放大电路工作点的影响 15分钟射极偏置电路的静态分析与交流参数计算 30分钟分压式射极偏置电路的静态分析与交流参数计算 25分钟例题讲解 20分钟讲课提纲与板书设计（或电子教案）课堂教学使用电子教案教案完成时间2011年9月中南林业科技大学教案8教研室：电子科学与技术 教师姓名：课程名称模拟电子技术授课专业年级班级2011通信1-3班班级人数106授课内容章节（单元、专题）第三章 共集电极和共基极电路内容1共集电极电路2共基极电路3 多级放大电路授课学时理论学时 2教学目的与要求1. 掌握共集极电路的静态分析与交流参数计算2. 掌握共基极电路的静态分析与交流参数计算3. 掌握多级放大电路的分析与计算。教学重点与难点重点：共集极电路、多级放大电路的静态分析与交流参数计算 难点：多级放大电路的分析与计算教学方法与手段1课堂讲授，配合启发式教学2教具：无3多媒体课件来源自制使用章节本节学时2与时间分配教学内容时间安排共集极电路的静态分析与交流参数计算 30分钟共基极电路的静态分析与交流参数计算 15分钟多级放大电路的分析与计算 30分钟例题讲解 15分钟讲课提纲与板书设计（或电子教案）课堂教学使用电子教案教案完成时间2011年9月中南林业科技大学教案9教研室：电子科学与技术 教师姓名：课程名称模拟电子技术授课专业年级班级2011通信1-3班班级人数106授课内容章节（单元、专题）第三章 三极管放大电路的习题讲解内容习题讲解授课学时理论学时 2教学目的与要求深化理解三极管放大电路交直流分析，掌握各种放大电路的参数分析与计算教学重点与难点重点：掌握各种放大电路的参数分析与计算难点：深化理解三极管放大电路交直流分析教学方法与手段1课堂讲授，配合启发式教学2教具：无3多媒体课件来源自制使用章节本节学时2与时间分配教学内容时间安排习题讲解 90分钟讲课提纲与板书设计（或电子教案）课堂教学使用电子教案并结合板书教案完成时间2011年9月中南林业科技大学教案10教研室：电子科学与技术 教师姓名：课程名称模拟电子技术授课专业年级班级2011通信1-3班班级人数106授课内容章节（单元、专题）第三章 放大电路的频率响应内容1. 单时间常数RC电路的频率响应2. BJT的高频小信号建模授课学时理论学时 2教学目的与要求1.掌握放大电路的频率响应的概念。2.理解RC低通、RC高通电路的频率响应分析。3BJT的高频小信号建模及高频参数教学重点与难点重点：放大电路的频率响应的概念，RC低通、RC高通电路的频率响应分析。难点：BJT的高频小信号建模及高频参数分析教学方法与手段1 课堂讲授，配合启发式教学2 教具：无3多媒体课件来源自制使用章节本节学时2与时间分配教学内容时间安排放大电路的频率响应 20分钟RC低通电路的频率响应 25分钟RC高通电路的频率响应 10分钟BJT的高频小信号建模 25分钟BJT的高频参数分析 10分钟讲课提纲与板书设计（或电子教案）课堂教学使用电子教案教案完成时间2011年9月中南林业科技大学教案11教研室：电子科学与技术 教师姓名：课程名称模拟电子技术授课专业年级班级2011通信1-3班班级人数106授课内容章节（单元、专题）第三章 放大电路的频率响应内容1.单级放大电路的高频响应2.单级放大电路的低频响应授课学时理论学时 2教学目的与要求1.掌握放大电路的频率响应的概念及影响频率响应的因素2.掌握利用波特图分析放大电路的高频响应和低频响应教学重点与难点重点：放大电路的频率响应的概念及影响频率响应的因素。 难点：放大电路的高频响应和低频响应的分析与计算教学方法与手段1 课堂讲授，配合启发式教学2 教具：无3多媒体课件来源自制使用章节本节学时2与时间分配教学内容时间安排共射极放大电路的高频响应 45分钟共基极放大电路的高频响应 15分钟共射极放大电路的低频响应 20分钟多级共射放大电路的频率响应 10分钟讲课提纲与板书设计（或电子教案）课堂教学使用电子教案教案完成时间2011年9月中南林业科技大学教案12教研室：电子科学与技术 教师姓名：课程名称模拟电子技术授课专业年级班级2011通信1-3班班级人数106授课内容章节（单元、专题）第四章 场效益管放大电路内容1. 结型场效应管的结构及工作原理2. 金属-氧化物-半导体场效应管的结构及工作原理授课学时理论学时 2教学目的与要求1.了解场效应管的工作原理2. 理解场效应管的特性曲线及主要参数教学重点与难点重点：场效应管的特性曲线及主要参数 难点：场效应管的导电机理及外特性分析教学方法与手段1 课堂讲授，配合启发式教学2 教具：无3多媒体课件来源自制使用章节本节学时2与时间分配教学内容时间安排结型场效应管的结构及工作原理 30分钟结型场效应管的特性曲线及主要参数 30分钟N沟道增强型MOSFET 20分钟N沟道耗尽型MOSFET 10分钟讲课提纲与板书设计（或电子教案）课堂教学使用电子教案教案完成时间2011年9月中南林业科技大学教案13教研室：电子科学与技术 教师姓名：课程名称模拟电子技术授课专业年级班级2011通信1-3班班级人数106授课内容章节（单元、专题）第四章 场效益管放大电路内容1.场效应管的直流偏置电路及静态分析2.场效应管放大电路的小信号模型分析法授课学时理论学时 2教学目的与要求1. 掌握场效应管小信号模型的表示方法。2. 掌握用公式法和微变等效电路法分析其放大电路的静态及动态性能。3了解三极管与场效应管放大电路的特点和异同。教学重点与难点重点：微变等效电路法分析场效应管放大器交流性能指标难点：场效应管小信号模型的理解与应用。教学方法与手段1 课堂讲授，配合启发式教学2 教具：无3多媒体课件来源自制使用章节本节学时2与时间分配教学内容1.场效应管的直流偏置电路及静态分析 20分钟2.场效应管的小信号模型 20分钟3. 场效应管放大电路的小信号模型分析法 20分钟4. 习题讲解 30分钟讲课提纲与板书设计（或电子教案）课堂教学使用电子教案教案完成时间2011年9月中南林业科技大学教案14教研室：电子科学与技术 教师姓名：课程名称模拟电子技术授课专业年级班级2011通信1-3班班级人数106授课内容章节（单元、专题）第五章 功率放大电路内容1.功率放大电路的输出功率、效率和非线性失真之间的关系2.乙类双电源互补对称功率放大电路授课学时理论学时 2教学目的与要求1. 掌握功率放大电路的输出功率、效率与Q点位置的关系2. 掌握乙类互补对称功率放大电路的工作原理、分析计算3. 理解功放管的选择教学重点与难点重点：甲类、乙类、甲乙类三种工作状态的理解，乙类互补对称功率放大电路的工作原理、分析计算难点：乙类互补对称功率放大电路的工作原理教学方法与手段1 课堂讲授，配合启发式教学2 教具：无3多媒体课件来源自制使用章节本节学时2与时间分配教学内容时间安排功率放大电路的输出功率、效率与Q点位置的关系 30分钟乙类互补对称功率放大电路的工作原理 20分钟乙类互补对称功率放大电路的功率、效率的分析计算 40分钟讲课提纲与板书设计（或电子教案）课堂教学使用电子教案教案完成时间2011年9月中南林业科技大学教案15教研室：电子科学与技术 教师姓名：课程名称模拟电子技术授课专业年级班级2011通信1-3班班级人数106授课内容章节（单元、专题）第五章 甲乙类功率放大电路内容1. 甲乙类互补对称功率放大电路2. 单电源互补对称电路授课学时理论学时 2教学目的与要求1. 掌握双电源甲乙类互补对称功率放大电路的工作原理，交越失真的分析。2. 掌握单电源甲乙类互补对称功率放大电路的工作原理、分析计算3. 理解自举的单电源互补对称功率放大电路的工作原理教学重点与难点重点：双电源和单电源甲乙类互补对称功率放大电路的工作原理与分析计算，交越失真的分析。难点：自举的单电源互补对称功率放大电路的工作原理教学方法与手段1 课堂讲授，配合启发式教学2 教具：无3多媒体课件来源自制使用章节本节学时2与时间分配教学内容时间安排交越失真的产生与克服 15分钟单电源互补对称功率放大电路的工作原理与分析计算 15分钟自举的单电源互补对称功率放大电路的工作原理 15分钟习题讲解 45分钟讲课提纲与板书设计（或电子教案）课堂教学使用电子教案教案完成时间2011年9月中南林业科技大学教案16教研室：电子科学与技术 教师姓名：课程名称模拟电子技术授课专业年级班级2011通信1-3班班级人数106授课内容章节（单元、专题）第六章 集成运放电路中的恒流源内容1. 模拟集成电路的概述2. 集成电路运算放大器中的电流源授课学时理论学时 2教学目的与要求1.了解模拟集成电路的基本知识2.正确理解镜像电流源、微电流源的工作原理、特点和主要用途3.正确理解采用差放电路做为运放输入级的理由。教学重点与难点重点：差放电路做为运放输入级的理由，镜像电流源、微电流源的工作原理、特点和主要用途难点：镜像电流源、微电流源的工作原理与应用教学方法与手段1 课堂讲授，配合启发式教学2 教具：无3多媒体课件来源自制使用章节本节学时2与时间分配教学内容时间安排模拟集成电路的基本知识 10分钟单个BJT构成的简单恒流源 10分钟镜像恒流源 30分钟微电流源 25分钟零点漂移的产生 15分钟讲课提纲与板书设计（或电子教案）课堂教学使用电子教案教案完成时间2011年9月中南林业科技大学教案17教研室：电子科学与技术 教师姓名：课程名称模拟电子技术授课专业年级班级2011通信1-3班班级人数106授课内容章节（单元、专题）第六章 基本差分放大电路内容1.各种差分放大电路的工作原理和各项指标的计算。2. 差模信号、共模信号、共模增益和共模抑制比的基本概念授课学时理论学时 2教学目的与要求1.掌握各种差分放大电路的工作原理和各项指标的计算。2 掌握差模信号、共模信号、共模增益和共模抑制比的基本概念教学重点与难点重点：差分放大电路的工作原理和各项指标的计算，差模信号、共模信号、共模增益和共模抑制比的基本概念。难点：差分放大电路的工作原理的分析与计算教学方法与手段1 课堂讲授，配合启发式教学2 教具：无3多媒体课件来源自制使用章节本节学时2与时间分配教学内容时间安排差动放大电路的静态分析 15分钟双入双出差放电路的交流性能指标 30分钟双入单出电路差放电路的交流性能指标 15分钟共模输入和共模抑制比 25分钟任意信号输入的情况 5分钟讲课提纲与板书设计（或电子教案）课堂教学使用电子教案教案完成时间2011年9月中南林业科技大学教案18教研室：电子科学与技术 教师姓名：课程名称模拟电子技术授课专业年级班级2011通信1-3班班级人数106授课内容章节（单元、专题）第六章 差分式放大电路内容1. 各种形式的差动放大电路分析2. 差动放大电路的归一化传输特性授课学时理论学时 2教学目的与要求1. 掌握各种形式的差动放大电路的交直流参数分析2. 深刻理解差动放大电路的归一化传输特性教学重点与难点重点：各种形式的差动放大电路的交直流参数分析 难点：各种形式的差动放大电路的交直流参数分析教学方法与手段1 课堂讲授，配合启发式教学2 教具：无3多媒体课件来源自制使用章节本节学时2与时间分配教学内容时间安排单端输入的差分式放大电路 10分钟带恒流源的差动放大电路 15分钟复合管组成的差动电路 20分钟FET组成的差动放大 15分钟差动放大电路的归一化传输特性 15分钟习题讲解 15分钟讲课提纲与板书设计（或电子教案）课堂教学使用电子教案教案完成时间2011年9月中南林业科技大学教案19教研室：电子科学与技术 教师姓名：课程名称模拟电子技术授课专业年级班级2011通信1-3班班级人数106授课内容章节（单元、专题）第六章 集成电路运算放大器内容1. 简单的集成电路运算放大器2. 通用型的集成电路运算放大器3. 集成电路运算放大器的主要参数授课学时理论学时 2教学目的与要求1. 掌握运放内部电路的基本组成，简单运放的交流性能分析2. 了解运放的内部电路及主要参数教学重点与难点重点：运放内部电路的基本组成，简单运放的交流性能分析 难点：集成运算放大器的内部结构、各部分功能特点教学方法与手段1 课堂讲授，配合启发式教学2 教具：无3多媒体课件来源自制使用章节本节学时2与时间分配教学内容时间安排简单的集成电路运算放大器 30分钟通用型的集成电路运算放大器 45分钟集成电路运算放大器的主要参数 15分钟讲课提纲与板书设计（或电子教案）课堂教学使用电子教案教案完成时间2011年9月中南林业科技大学教案20教研室：电子科学与技术 教师姓名：课程名称模拟电子技术授课专业年级班级2011通信1-3班班级人数106授课内容章节（单元、专题）第七章 反馈的基本概念与判断内容1. 反馈的基本概念与分类2. 反馈的判断与举例 授课学时理论学时 2教学目的与要求1.理解反馈的基本概念与分类2. 掌握瞬时极性法判别正、负反馈及反馈类型教学重点与难点重点：瞬时极性法判别正、负反馈及反馈类型难点：反馈的组态及极性的判定教学方法与手段1 课堂讲授，配合启发式教学2 教具：无3多媒体课件来源自制使用章节本节学时2与时间分配教学内容时间安排反馈的基本概念与分类 20分钟放大器的分类 20分钟电压串联负反馈的判断与举例 30分钟电流并联负反馈的判断与举例 20分钟讲课提纲与板书设计（或电子教案）课堂教学使用电子教案教案完成时间2011年9月中南林业科技大学教案21教研室：电子科学与技术 教师姓名：课程名称模拟电子技术授课专业年级班级2011通信1-3班班级人数106授课内容章节（单元、专题）第七章 反馈的判断及方框图分析内容1. 反馈的判断与举例2. 反馈放大器的方框图和放大倍数的一般表达式授课学时理论学时 2教学目的与要求1. 掌握瞬时极性法判别正、负反馈和反馈类型2. 掌握反馈放大器的方框图分析3. 理解反馈放大器放大倍数的一般表达式教学重点与难点重点：反馈的判断，反馈放大器的方框图分析难点：反馈放大器放大倍数的一般表达式教学方法与手段1 课堂讲授，配合启发式教学2 教具：无3多媒体课件来源自制使用章节本节学时2与时间分配教学内容时间安排电压并联负反馈的判断与举例 15分钟电流串联负反馈的判断与举例 15分钟习题讲解 15分钟反馈放大器的方框图 20分钟反馈放大器放大倍数的一般表达式 25分钟讲课提纲与板书设计（或电子教案）课堂教学使用电子教案教案完成时间2011年9月中南林业科技大学教案22教研室：电子科学与技术 教师姓名：课程名称模拟电子技术授课专业年级班级2011通信1-3班班级人数106授课内容章节（单元、专题）第七章 负反馈放大器的分析与计算内容1.负反馈对放大器性能的改善2.深度负反馈条件下，放大器放大倍数的估算 授课学时理论学时 2教学目的与要求1.掌握负反馈对放大器性能的改善。2.掌握深度负反馈条件下，负反馈放大电路增益的近似估算教学重点与难点重点：反馈的判断，深度负反馈条件下放大器放大倍数的估算 难点：反馈的组态及极性的判定教学方法与手段1 课堂讲授，配合启发式教学2 教具：无3多媒体课件来源自制使用章节本节学时2与时间分配教学内容时间安排负反馈对放大器性能的改善 20分钟深度负反馈条件下放大器放大倍数的估算 10分钟虚短虚断概念的应用 30分钟习题讲解 30分钟讲课提纲与板书设计（或电子教案）课堂教学使用电子教案教案完成时间2011年9月中南林业科技大学教案23教研室：电子科学与技术 教师姓名：课程名称模拟电子技术授课专业年级班级2009级计算机1班和2班班级人数106授课内容章节（单元、专题）第七章 负反馈放大电路的稳定问题内容1.自激振荡及稳定工作条件2. 负反馈放大电路的稳定性分析授课学时理论学时 2教学目的与要求1.掌握自激振荡的产生原因及稳定工作条件分析 2.理解负反馈放大电路的稳定性分析 教学重点与难点重点：自激振荡及稳定工作条件难点：负反馈放大电路的稳定性分析教学方法与手段1 课堂讲授，配合启发式教学2 教具：无3多媒体课件来源自制使用章节本节学时2与时间分配教学内容时间安排自激振荡及稳定工作条件 40分钟负反馈放大电路的稳定性分析 30分钟习题讲解 20分钟讲课提纲与板书设计（或电子教案）课堂教学使用电子教案教案完成时间2011年9月中南林业科技大学教案24教研室：电子科学与技术 教师姓名：课程名称模拟电子技术授课专业年级班级2011通信1-3班班级人数106授课内容章节（单元、专题）第八章 信号的运算与处理电路内容1. 基本运算电路授课学时理论学时 2教学目的与要求掌握深度负反馈条件下的“虚短”和“虚断”的概念，推导基本运算电路。教学重点与难点重点：根据“虚短”和“虚断”推导基本运算电路关系 难点：积分电路、微分电路运算关系的推导与应用教学方法与手段1 课堂讲授，配合启发式教学2 教具：无3多媒体课件来源自制使用章节本节学时2与时间分配教学内容时间安排理想运放的参数和“虚短”“虚断”原则 15分钟基本运算电路推导 50分钟积分电路 13分钟微分电路 12分钟讲课提纲与板书设计（或电子教案）课堂教学使用电子教案教案完成时间2011年9月中南林业科技大学教案25教研室：电子科学与技术 教师姓名：课程名称模拟电子技术授课专业年级班级2011通信1-3班班级人数106授课内容章节（单元、专题）第八章 信号的运算与处理内容1. 对数和反对数运算电路2. 有源滤波电路授课学时理论学时 2教学目的与要求1. 了解对数和反对数运算电路运算关系的推导2. 了解有源滤波电路的分类及频率特性教学重点与难点重点：有源滤波电路的分类，一阶有源滤波电路的频率特性难点：二阶有源滤波电路 教学方法与手段1 课堂讲授，配合启发式教学2 教具：无3多媒体课件来源自制使用章节本节学时2与时间分配教学内容时间安排对数和反对数运算电路 15分钟有源滤波电路的概念与分类 10分钟一阶有源滤波电路的频率特性 25分钟习题讲解 40分钟讲课提纲与板书设计（或电子教案）课堂教学使用电子教案教案完成时间2011年9月中南林业科技大学教案26教研室：电子科学与技术 教师姓名：课程名称模拟电子技术授课专业年级班级2011通信1-3班班级人数106授课内容章节（单元、专题）第九章 正弦波振荡电路内容1.正弦波振荡电路的振荡条件2. RC正弦波振荡电路3.LC并联谐振电路授课学时理论学时 2教学目的与要求1. 掌握正弦波振荡的相位平衡条件、幅值平衡条件2. 掌握RC串并联式正弦波振荡电路的工作原理、起振条件、稳幅原理及振荡频率的计算3.理解LC选频放大电路的工作原理教学重点与难点重点：正弦波振荡的相位平衡条件、幅值平衡条件分析，RC串并联式正弦波振荡电路的工作原理、起振条件、稳幅原理及振荡频率的计算难点：对选频、振荡概念的理解教学方法与手段1 课堂讲授，配合启发式教学2 教具：无3多媒体课件来源自制使用章节本节学时2与时间分配教学内容时间安排正弦波振荡电路的振荡条件 25分钟RC振荡电路的工作原理 25分钟RC振荡电路稳幅原理 20分钟LC并联谐振电路 20分钟讲课提纲与板书设计（或电子教案）课堂教学使用电子教案教案完成时间2011年9月中南林业科技大学教案27教研室：电子科学与技术 教师姓名：课程名称模拟电子技术授课专业年级班级2011通信1-3班班级人数106授课内容章节（单元、专题）第九章 非正弦信号产生电路内容1.变压器反馈式LC正弦波振荡器2.三点式正弦波振荡器3.石英晶体振荡器授课学时理论学时 2教学目的与要求1. 能利用相位平衡条件判断LC正弦波振荡电路能否振荡2. 掌握三点式正弦波振荡电路的基本形式和起振判断3. 了解石英晶体振荡器电路的电路形式和工作原理教学重点与难点重点：用相位平衡条件判断LC正弦波振荡电路能否振荡难点：LC正弦波振荡电路能否振荡的判断教学方法与手段1 课堂讲授，配合启发式教学2 教具：无3多媒体课件来源自制使用章节本节学时2与时间分配