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文档简介
尧旭教育个性化辅导授课案教师: 学生: 胡林 时间: 年 月 日 段1、 授课目的与考点分析: 词语及句型2、 授课内容:一、在数量词后面填写名词一支( ) 一只( ) 一枝( ) 一盘()一块( ) 一把( ) 一本( ) 一架( )一个( ) 一片( ) 一头( ) 一双( )一座( ) 一盒( ) 一窝( ) 一袋( )一棵( ) 一匹( ) 一条( ) 一阵( )一串( ) 一位( ) 一道( ) 一次( )一台( ) 一则( ) 一枝( )一片片( ) 一把把( ) 一条条( ) 一盆盆( )一个个( ) 一块块( ) 一只只( ) 一枝枝( )一棵棵( ) 一串串( ) 一群群( ) 一面面( )一座座( ) 一张张( ) 一句句( ) 一本本( )一盏盏( ) 一双双( ) 一台台( ) 一层层( )一排排( ) 一件件( ) 一首首() 一包包()2、 连线:羡慕 xin m 控制 gun gi咳嗽 xn shng 必须 kng zh欣赏 k sou 灌溉 b x圆圆的 湖水 轻声地 跳着弯弯的 雨丝 慢慢地 抓着清澈的 月亮 紧紧地 行驶斜斜的 细钩 欢快地 说话三、选出不同类的词:1、蜘蛛 甲虫 蜜蜂 蜂蜜 飞蛾 ( )2、森林 狐狸 黑熊 猴子 老虎 ( )3、芝麻 豌豆 故宫 麦子 蒲公英 ( )四、照样子写句子:1、湖水像一面镜子。_ 像 _2、嫦娥奔月是神话故事,女娲补天也是神话故事。_是_,_也是_3、小河上有座石桥。 _有_4、小青蛙欢快地说:“多好玩啊!” _说:_5、我要给树上小鸟画许多好吃的谷粒。我要给:_6、你把绿铅笔借给我用一用行吗?_吗?7、现在可以把你的绿铅笔借给我了吧?_吧? 五、例:湖水像一面镜子。红红的高粱像_。满山的枫叶像_。_像_。(1)你把绿铅笔借给我用用行吗?_?(2)小猴子爬上葡萄架。小猴子迫不及待地爬上葡萄架。小明笑起来。小明_笑起来。六、例:天空飘着白云。 天空飘着(一朵朵)白云。1. 小朋友们在唱歌。 。 2. 那些小猴子在山上串上串下的。 。 3. 星星在天空中眨眼。 。 4. 小朋友在读书。 。 七、改写句子:(不改变句子的意思,给句子换一种说法。) 例:李小青是我们班的劳动委员。 我们班的劳动委员是李小青。1. 他是王宁的哥哥。 。2. 树底下的那个人是新当选的干部。 。3. 那片绿绿的草地是市政府出资修建的。 。4. 这个闹钟是我的舅舅在生日那天送给我的。 。5、天空是白云的家。 。 6、小明是育华小学五年级一班的班长。 。 例:我把茶杯洗干净了。 茶杯被我洗干净了。1. 我把礼物送给好朋友了。 。 2. 红旗被辅导员收起来了。 。 3. 那一封沉甸甸的信被他精心着保存。 。 4. 二年级的老师已经把复习资料准备好了。 。 5. 他把崭新的语文书整坏了。 。 6、昨天,小明把老师布置的作业完成了。 。 三、学生对于本次课的评价: 特别满意 满意 一般 差 学生签字: 四、教师评定:1、学生上次作
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