初中英语人教版七年级下册Can you play the guitar.docx

Can you play the guitar?Analyse the text:本单元主要谈论学生的能力，以“加入俱乐部”为话题，提供一个语境完整、内容丰富的对话，自然呈现本单元的核心句型 为学生进一步输出语言提供了口语范例。同时，呈现招聘海报的典型文本。是学生学会本单元核心句型。并能在真实的语境中运用。Aim:Language aim: 1. 词汇和常用表达： 1). 能正确使用下列词汇 Chess guitar club sing dance draw write 2). 能正确使用下列常用表达 Play chess ,speak English ,be good at, play the drums/piano/violin, sports /music/art/chess club, join a club. 2. 语法： 1). 能正确使用情感动词can。例如：I can play ping-pong and chess. 2). 能正确使用包含can的一般疑问句并作简略回答Can you swim? Yes, I can. 3). 能正确使用what引导的特殊疑问句询问某人的能力及加入俱乐部的询问 What can you do ? I can dance. What club do you want to join? I want to join a sports club. 3. 语音 ： 准确把握Can的肯定句、否定句、疑问句 及特殊疑问句的重音变化 。Ability aim ： 1). 能谈论自己和他人的能力。 2). 能正确使用本节课的主要句型并学会如何招聘和应聘。 Emotion aimImprove the students s self-confidence Practice in real situation, That improves the students cooperation awareness.Important point and difficult point: 情态动词can 的用法及其一般疑问句和特殊疑问句的用法。 如何写招聘书。Study strategy： 体会语块对于词汇学习的重要性。 通过文章标题推测文章主题。 在真实的语境中学习句型。StepsStep one:Review:Yesterday I ask the students to learn the new words in Section AStep two:Look at the computer -role play1)Match the activities with the people2) Check the answer.Step three:Listen to the tape (1b)Step four:Practice the conversation above with your partner, then make your own conversations.Step five:Learn the new words about the clubs by yourself.Step six:Listen to the tape 2a/2bCheck the answers.Step seven:Watch