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文档简介

四年级语文下册陈嘉庚办学第一课时教案 四年级语文下册陈嘉庚办学第一课时教案教学目标:1、从陈嘉庚的语言、行为中,体会陈嘉庚的爱国精神,从而产生爱国热情。2、有感情地朗读课文。3、会认9个生字,会写9个生字。教学重点:通过抓住人物的语言、动作体会陈嘉庚的爱国情感。教学难点:通过人物的语言、行为、想法,体会情感。教学准备:演示文稿(字词卡片)教学过程:第一课时一、导入:读题质疑读课题,你想了解什么?(为什么要办学、怎么办的?陈嘉庚是个什么样的人?)二、出示预习提纲1、学习生字2、练习近义词、反义词3、词义解释4、课文主要讲的是什么?三、依据自学提纲,识记生字1、读课文,全文是围绕哪句话来写的?2、课件:陈嘉庚是我国杰出的爱国华侨领袖和著名实业家。(1)读句子,画出重点词语。(2)根据重点词语,你能提出什么样的问题?(为什么说是“爱国”?)四、展示汇报,交流成果1、默读课文,用笔划出陈嘉庚的语言、动作,把读的感受批注在书的空白处。2、指导朗读:出示课件:回到家里,他拿出自己的所有积蓄,对妻子说:“。”回到家里,他拿出自己的积蓄,对妻子说:“。”(1)对比读读,你读懂了什么?(2)我们一起来看看陈嘉庚在南洋的生活,出示资料。陈嘉庚能够把自己的血汗钱,拿来为家乡人民办学,你认为他是怎样的一个人。3、陈嘉庚在听到孩子们的读书声时,他回到家中又会怎样对妻子说?4、填空:课件:陈嘉庚在海外拼命打工,是为了( )。四、巩固练习,检测反馈1、默写生字:袖、涉、隆、镇、犹、豫、赚、范、欺、侮2、听写词语:领袖、兴办、犹豫、赚钱、欺侮、经营、源源不断、远涉重洋、3、如果你是集美小学的一名小学生,你会对陈嘉庚说些什么

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