幼小衔接面试考些什么

幼小衔接面试考些什么？小学老师告诉你 导读：语文、数学、英语是幼升小考试中必不可少的。某北京知名小学入学测试中，有常规的认字、写字、加减法、识英文等，也有考察孩子日常知识的题。如有一道题是“一个正方形是四个角，问：在角上切了一个角之后还剩几个角?”这就不单纯是考加减法，而是需要孩子具备生活常识和图形思维能力。豆妈这几年都参加了学校的新生面试工作，有一些自己的感受，与即将入学的孩子家长分享。其实，大家都可以从网络、报纸了解到孩子从小承受的压力，幼儿园、小学入学面试有多难、多复杂等。特别是看到吓人的北京“幼升小”名校面试题目，家长自叹要回幼儿园深造。豆妈个人认为，小学一年级新生的面试并不应该是以考倒这些孩子为终极目的，让孩子畏惧并不是我们所乐见的。所谓的面试，无非是了解孩子的各方面情况，为编班、老师的教学、了解孩子作个前提性的准备。各校的面试题目都不一样，越是名校，考的题目就越是难，你想啊，不难如何百里挑一、千里挑一呀!校长答疑：幼升小测试的三个考察点今年豆妈学校的面试题目难度属于中上，拿到手的面试材料共计3张A4纸(共5面)，与去年的面试内容完全不同，真是年年翻新呀!面试主要是考察孩子的想象力、创造力、观察力、记忆力、计算能力、语言表达能力、逻辑思维能力等，考试在老师与孩子交谈中进行，如果遇到孩子卡壳的地方，老师还会启发提醒。让孩子愉快接受面试，不紧张害怕，多给孩子鼓励表扬，是我们面试老师应该做到的。我们学校面试从这三大部分方面进行，大家可以参考一下。一、语文部分的考查。第一环节考查语言表达能力。老师询问孩子的姓名、电话，并请他们写下来。(一年级的新生一开学就要会写自己的名字哦!)主要观察孩子的握笔姿势和注意力集中程度。然后是看三幅连贯性的图讲个故事，主要是看孩子的说话是否流利，表达是否完整，普通话是否标准。第二环节考查孩子的观察、记忆力。让孩子在15秒钟内看图上画的几种物品，然后收起图，让孩子回忆看到了什么。再来是老师讲一段故事，请孩子把大意复述出来，并能根据故事内容回答老师的简单提问。这是考查孩子的记忆是否准确、迅速，在记忆的基础上理解力如何。第三个环节是了解学生的创造能力。老师问：有一个小皮球掉到了小河里去了，你能想出办法把它拿上来吗?二、数学部分的考查。逆向思维的考查，如口头填空：4=7;8-=5;=;-=等。发散思维的考查，如画一个圆“”让孩子说说这是什么。关于逻辑思维的题目，如找规律填图案;还有一题特别有意思，有2个图，从第一个图图上可以看出，哥哥和妹妹一起喝饮料(饮料是一样多的)，另一图则是他们喝完后留下的杯子(一多一少)，问：谁喝得更多?这一道题有部分小朋友让他们说理由的时候卡壳了!其中还有关于空间想象能力的数一数有几个方块(图上是堆叠在一起的方块，需要孩子有空间概念)。最后则是关于基础的运算能力考查。口头回答10以内的加减法及运用到生活实际中。三个生活运用题，一题比一题难。第一题是：如果你有6个玩具，送给弟弟2个，你还有几个玩具?(这是顺推着计算的);第二题是：一天妈妈买回来一些苹果，多少个没数，只知道小红吃了2个，这时还有4个在桌子上，你知道小红妈妈买多少个苹果吗?(这一道题比第一题难度稍微大了一点点，但也并不难，是反着算的);第三题则是：小朋友在排队，小明的前面有5个人，后面有2个人，这个队一共有几人?(许多小朋友都没有把小明算进去，这是需要小朋友有一定思维能力的。三、以孩子的表现为主。如唱唱歌呀，或者跳下舞，画画自己喜欢的东西，通过与孩子交流了解孩子是否有什么特长等。一个新生的面试时间大概是2530分钟左右吧。家长不能在旁边陪伴，一个老师与一个孩子单独进行交流了解。纵观几年来的面试，孩子对于面试倒是不觉得有什么，面试后大都轻松愉快与老师说再见的，紧张的反倒是家长。真是应了那句“可怜天下父母心呀!”其实面试后，教导处根据面试老师提供的资料，就可以均衡分班，科任老师一开学便可以了解孩子的表达方式和个性等。有时在面试中暴露的问题也有利于今后老师的因材施教，对于特长生，也有利于发展培养的。豆妈以为，面试还是有不少好处的。当然，短短的二三十分钟并不能全面了解一个孩子，也只能提供一个较初始的印象，孩子具体掌握多少识字或计算的能力也不是学校关注的，我们更关注的是孩子今后的长期发展与能力培养附：2010年入学面试中，豆妈遇上的经典对话1、豆妈：有一个小皮球掉到了小河里去了，你能想出办法把它拿上来吗?一女生：不要了，去买个新的。2、豆妈：你喜欢唱歌吗，能不能唱一首呢?一男生：不会。豆妈：那你喜欢画画吗?男生：不会。豆妈：那你平时喜欢什么运动呢?男生：不会。3、豆妈：哥哥和妹妹，谁喝得多?男生：哥哥。豆妈：你怎么知道的?男生：哥哥的嘴巴比较大。4、豆妈：你看这个“”像什么?男生：皮球、篮球、乒乓球、足球、气球、地球、月球(一口气冒出好多球)（编辑：成长树少儿教育网）幼升小名校入学测试题精选（含答案） 1.一个正方形是四个角，问：在角上切了一个角之后还剩几个角？答：3个或者6个。2.一组小朋友玩老鹰捉小鸡，有一位扮演老鹰，一位做母鸡，还有8个做小鸡。请问再来3组，一共有几位小朋友？答：（8+1+1）*(1+3)=40人3.108？答：184.老师说：8个小朋友玩捉迷藏，已抓住4个还剩几个？答：8-1-4=3人5.有两杯果汁，宝宝先喝了半杯，妈妈又到倒满了；宝宝又喝了半杯，妈妈又倒满了，最后宝宝都喝完了，请问宝宝共喝了几杯？答：2+0.5+0.5=3杯6.草莓和桃子各代表一个数，草莓加桃子等于7，草莓加草莓等于8，草莓和桃子各是几？答：草莓4个桃子3个7.小芳买拼音本用了6角钱，还剩4角钱，小芳原来有几角钱？合多少元？答：6+4=10角，合1元。8.读儿歌三轮车：三轮车跑的快，里面坐个老太太，要一块给十块，你说奇怪不奇怪！9.一堆巴掌大的硬纸牌代表数字，圆形牌代表1，长方代表2，三角3，正方4，五角星5。说一个数，把加起来的等于这个数的牌举起来。A.拼6B.拼10C.拼1310.自己读谜面，然后猜。A.一个小姑娘，穿着黄衣裳，你要欺负她，她就射一枪。（蜜蜂）B.一间小房子，有门没有窗，外面热里面冷。（冰箱）11.数学填数2+(11)=13；13-(5)=8；3+5=(8)4+6=(10)；8+6=(14)；13-8=(5)12.比67大的数说3个，比67小的数说3个。答案：略13.幼儿园的苹果吃了一半还剩20个，幼儿园原来有多少个苹果？答：20+20=40个14.填数：其一、8()105126()7；其二、1231351471（）（）答案：略15.有三个杯，装三个不同量的水，加入糖后，哪杯最甜？为什么？答案：略16.一张纸撕一次变成三张？答：对折后从折角处往对角撕。17.一张纸撕一次撕出四个口答案：略18.六根牙签摆出5个正方形。答：摆“田”字形19.四根牙签摆出3个三角形。答：等边三角形中间加一根。20.梳子除了可以梳头之外，还可以用来做什么用？答案：略21.钢笔除了可以写字之外，还可以用来干什么？答案：略22.假设1是学猫叫，2是蹲，3是站，4是举手，5是转圈。然后听老师指令，做出相应的动作。23.根据要求串珠子，“黑白黑黑白白”后面接着串。答：黑白黑黑白白24.小明能推动汽车，为什么？答：车在坡上25.小明不喜欢穿高跟鞋，小明换灯泡不用梯子，小朋友你们认为小明有什么特征？答：小明是男生，小明个子高。26.小红参加数学竞赛，和参加竞赛的每个人握一次手。小红一共握了39次手，问参加数学竞赛的一共有多少人？答：40人27.评价一下自己在幼儿园里的情况。答案：略28.儿歌：老师说一遍，小朋友复述一遍：(老师只念一遍)春天到了，花儿笑了，夏天到了，知了叫了，秋天到了，枫叶红了，冬天到了，雪花飘飘29.河边有7只小鸭子和1只鸭妈妈要过河，其中4只小鸭子过了河，问，还剩几只小鸭子？答：7-4=3只30.公共汽车上，第一站上来5个人，第二站下去2人，第三站上来3人，问：车上剩几个人，售票阿姨卖了几张票？答：车剩下5-2+3=6人，一共卖了5+2+3=10张票。31.打节奏，(嗒嗒嗒嗒)问：少一拍怎么打，少二拍怎么打，少三拍怎么打？答案：略32.我们第一次见面，还不认识你，你能向老师介绍一下你自己吗？答案：略33.如果待会儿出去的时候，发现爸爸妈妈不见了，怎么办？答案：略34.请你重新排列一下这四幅图的顺序，然后编成一个故事。答案：略35.评价一下自己在幼儿园里的情况。答案：略36.春夏秋冬的区别和特征？答案：略37.你和小朋友们排成一队做操，从前面数你是第6个，从后面数你是第5个小朋友，请问一共有几个小朋友？答：6+5+1=12人38.小朋友你有什么特别的爱好吗？能不能在这里表演一下。39.妈妈今年30岁，爸爸比妈妈大3岁，想想再过5年后，爸爸比妈妈大几岁？答：3岁40.两个盒子里各有5块糖，从第一个盒子里拿出2块放入第二个盒子，现在两个盒子里一共有多少块？答：5+5=10块41.小朋友排队，从左向右数小红排第7，从右向左数小红排第8，这一排队伍一共多少人？答：7+8+1=16人42.黑兔、黄兔和白兔三只兔子在赛跑。黑免说：“我跑得不是最快的，但比白兔快。”请你说说，谁跑得最快？谁跑得最慢？（）跑得最快，（）跑得最慢。答：黄兔跑最快，白兔跑最慢。43.自我介绍指导语：小朋友。今天老师与你交朋友，你告诉我你家的情况好吗？老师问你，你听清楚，回答老师。（1）你姓什么？叫什么名字？你今年几岁了？（2）你家住在哪里？你家有几口人？（3）你爸爸叫什么名字？干什么的？（4）你妈妈叫什么名字？干什么的？你长大了想做什么？（5）现在，你把家里的情况连起来对老师说一遍，怎么说呢？44.为啥北极熊不吃企鹅？答：企鹅在南极。45.常识题：鸡和鸭有什么不同？答：一个在岸上，一个在水里。46.小鸡和小鸭一起在路上走，小鸭掉到坑里了，小鸡应该怎么把小鸭救上来？答：放水进坑里。入学测试题幼儿常识（一） 1、请你介绍自己，包括姓名、生日、家庭住址、电话号码，来自哪个幼儿园，自己的兴趣爱好(可以采用表演形式)2、请介绍家庭成员，家长姓名、生日、职业等。3、在家里，哪些事情是你自己做的？穿衣服、系鞋带、叠被子、洗澡、洗澡。4、电话铃响了，爸爸妈妈不在身边，你会怎么做。5、今天是几月几日，星期几。6、门铃响了，爸爸妈妈不在身边，你会怎么做？7、一年有几个季节，你最喜欢那个季节，每个季节有什么明显的同，白天和黑夜有什么不同。8、你喜欢什么运动？9、你和小朋友吵过架吗？为什么？你是怎么处理的？入学测试题幼儿常识（二） 1.妈妈今年30岁，爸爸比妈妈大3岁，想想再过5年后，爸爸比妈妈大几岁？2.两个盒子里各有5块糖，从第一个盒子里拿出2块放入第二个盒子，现在两个盒子里一共有多少块？3.小朋友排队，小明前面有7个人，后面有8个人。这一排队伍一共有多少人？4.小朋友排队，从左向右数小红排第7，从右向左数小红排第8，这一排队伍一共多少人？5.小芳买拼音本用了6角钱，还剩4角钱，小芳原来有几角钱？合多少元？6.幼儿园的苹果吃了一半还剩20个，幼儿园原来有多少个苹果？7.东东和亮亮共有10辆玩具车，如果东东给亮亮2辆，他们就一样多了。东东原来有多少辆？亮亮原来有多少辆？8.公共汽车上有15位乘客，第一站下了3人，上来4人，第二站下了6人，上来3人。这时公共汽车上一共有多少人？幼升小孩子充电备考 穿插奥数和英语思维训练 幼升小报名即将开始，王阿姨每天又多了一项工作，除了到幼儿园接小孙女回家外，下午还要送孩子到市中心的一家社会教育机构上课，让孩子充电备考。小小幼儿忙“备考”3月11日下午，记者根据王阿姨的指点，来到这家教育机构。只见教室外面坐满了等待孩子下课的家长，大部分是爷爷奶奶、外公外婆，还有几位年轻妈妈。从幼儿园接到孩子后，他们就赶到这里上课，每天下午4：30到5：30，课程1个小时，家长们不能旁听。“听说好多孩子去年在这里上课的，后来都考取了好的小学，所以也带孩子来试试！”一位等待孩子下课的爷爷说，正在读大班的孙子今年升一年级，来这里上课刚刚一周。一旁的王阿姨告诉记者，报名的人很多，现在每个班15名孩子，4个班已经招满，后来的孩子已没有报名的机会了。据一些家长反映，能在幼儿园放学后来上课，是很幸运的；不少没有报上“下午班”的孩子，只能报“中午班”了。好多家长只能趁着幼儿园中午吃饭和午休的时间，带孩子出来上课。每周要上5堂课一位老阿姨说，和孙女同班的好多小朋友都在这里上课。她年前带孩子试听过一次，年后才过来正式上课。她反映，孩子的课程从周一到周五，一节语文、一节数学、两节电脑，还有一节识字课，每天下午一个小时。“这里的老师很会讲，讲的知识很活，很广。”王阿姨说，虽然自己所具备的知识水平足以辅导孙女，但是从方法内容而言比不上年轻的老师。“我们今天是第一次过来试听，不知道孩子是不是喜欢？”旁边一位阿姨说，她的孙女才上中班，现在也被她送来听课了。穿插奥数知识“补和不补，总会有差别的！”从孩子每天的学习效果来看，王阿姨感觉还不错。她说刚来的时候测试题目，孩子起码错一半，但现在正确率已经很高了。据了解，孩子们的数学课已经接触到比较简单的代换题目。比如，1个苹果可以换2只梨，1只梨换3根香蕉，问1个苹果换多少香蕉。更让人惊讶的是，讲课中还穿插有少量的奥数知识。“这里还有英语和思维训练类的课程，不过我们没报。”王阿姨说，她对几所知名小学都私下打听过了，探听得来不会考英语，而她为孩子报的课程升小学时都会涉及。“交流”就是面试记者了解，市教育局关于小学入学报名的相关文件还未正式出台，但近来多所知名小学已经开始接受登记、咨询，并且和家长说明不会考试，只是找孩子“交流”一下，了解一下孩子的综合能力。在家长的追问下，有些学校负责登记的老师在让家长放宽心的同时，也会委婉地提醒一句：“今年招生名额有些紧，因为我们少招一个班”。“交流也就是面试！”对这样所谓的“面试”，不少家长已经像王阿姨一样紧张起来了，开始了各种“准备”工作。徐汇区-逸夫小学入学测试题目 考试流程：1.才艺表演，12个小朋友只叫了两个小朋友表演，2.拼七巧板，规定时间内。第一个照样拼丹顶鹤；第二个拼小鸟，先观察10秒钟，3.认字（每人一张谜语，看字读），还问今天是谁送来考试的？4.观察海洋动物5.去看模型6.参观舞蹈室7.去参观写毛笔书法的教室入学测试题一：一、动作协调性一个大一点的学生在前面领，其他小孩在后面模仿。一个是体育动作，一个类似舞蹈动作。和世外小学一样的。二、用图形拼数字一堆巴掌大的硬纸牌代表数字，圆形牌代表1,长方代表2，三角3,正方4,五角星5.老师说一个数，把加起来的等于这个数的牌举起来。1.拼62.拼103.拼13三、自己读谜面，然后猜1.一个小姑娘，穿着黄衣裳，你要欺负她，把水喷一枪2.一间小房子，有门没有窗，外面热里面冷，四、动物乐园，将动物故事听录音机里的一段故事，听完后重复一边五、动物运动会1.让小孩在地上翻筋斗2.拍皮球。3.小猫钓鱼。就是老师拿着一更小竹竿在地上来回扫，小孩要跳起来躲过去。（呵呵，被钓到了2次）最后yiyi拿到了2个小花贴纸，有小孩拿到3个。汇师小学一、模仿动作,看电视屏幕上的小孩子的动作模仿动作一，跳舞动作动作二，排球游泳动作二、图形拼图（一堆各种各样的彩色几何图形，拼出样图上的东西）1.花；2.房子三、数学填数2+()=13;13-()=8;3+5=()4+6=();8+6=();13+8=()四、动画作文（看一段动画，口头表达一下，类似看图说话）不要打针五、失去形状的地方有几个三角形六、问题1.你喜欢我们汇师小学吗？2.你喜欢我们汇师还是逸夫小学3.比67大的数说3个，比67小的数说3个4.1,2,3,4.往下数。5.识字吗？6.看书吗？入学测试题二：1.红1,绿2,蓝3,黄4,出示数字,合起来是6,自由选择颜色.2.听故事选择合适的物品3.接龙,走迷宫,找规律,按下面的图形龙接4.问父母情况5.四张画创编故事6.模仿英语 本试题由幼教网网友提徐汇区-世界外国语小学入学测试题目入学测试一：1.乐一乐学跳操,要求:孩子跟着电视的舞蹈和武打动作模仿打节奏:孩子跟着教师的节奏拍手,(嗒嗒嗒嗒嗒)2.英语要求:模仿老师所说的句子,老师说二遍,孩子复述3.数学加减混合运算(10次以内)4.简单的应用题河边有7只小鸭子和1只鸭妈妈要过河,其中4只小鸭子过了河,问还剩几只小鸭子第一站上来5个人,第二站下去2人,第三站上来3,问:车上剩几个人,售票阿姨卖了几张票老师在桌上打节奏,(嗒嗒嗒嗒)问少一拍怎么打.,少二拍怎么打,少三拍怎么打,考的是观察力,注意力,数学基本能力的测试5.看图说话:6.思维训练:7.找规律8.找图形9.选择填空1,3,(),7,9入学测试二：1.一张纸撕一次变成三张2.一张纸撕一次撕出四个口3.六根牙签摆出5个正方形4.四根牙签摆出3个三角形以上只是其中的一组入学测试三：1，梳子除了可以梳头之外，还可以用来做什么用？2，钢笔除了可以写字之外，还可以用来干什么？3，假设1是学猫叫，2是蹲，3是站，4是？，5是？。然后听老师指令，做出相应的动作。4，根据要求串珠子，“黑白黑黑白白”后面接着串。入学测试四：1.一个正方形撕两次成四个三角形2.小明家没有梯子,如何换灯泡;小明能推动汽车,为什么3.跟着做操入学测试五：小明不喜欢穿高跟鞋，小明换灯泡不用梯子，小朋友你们认为小明有什么特征。1、考记忆力：先给了6个编号的图片，然后老师说编号，小朋友做出图片上的动作；2、动手能力：用一张纸撕一下使纸变三片；用4个牙签拼成3个三角形；3、老师说三个动作，如向前，向左，转身，然后由小朋友一步到位地完成整个动作；4、一幅图片，如木梳，除了梳头还能做什么？5、归纳总结：先讲一个故事-小明1只手指可推开汽车，可以用剪刀剪开蜘蛛网，请问小明还能做什么？小明的特征是什么？（用1句话形容小明的力量）。6、根据规律穿珠子。我给文文做了上述题目，结果如下：1、关于撕纸的：不能直接答出，需要提示2、关于牙签的：需要提示（搭个“田”字）3、梳子除了可以梳头之外，还可以用来做什么用：发夹4、假设1是学猫叫，2是蹲，3是站，4是？，5是？。然后听老师指令，做出相应的动作：基本没有做错。5、小明家没有梯子,如何换灯泡：小明请爸爸帮忙换灯泡；站在凳子上换灯泡。6、小明能推动汽车,为什么：小明请爸爸妈妈一起推；是玩具车。7、小明不喜欢穿高跟鞋，小明换灯泡不用梯子，小朋友你们认为小明有什么特征：小明是男孩，长得高。入学测试六：一、 模仿动作,看电视屏幕上的小孩子的动作模仿动作一