地理人教版八年级下册《“白山黑水”——东北三省》导学案 (教师:门贺).doc_第1页
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文档简介

东北三省学案1、 导入新课:(2分钟)今年寒假期间,小明去旅游拍了些照片,与大家分享,请你猜猜他去的是哪个地区?今天我们在小明的带领下一起游东北三省!2、 学习目标:(1分钟)1、 通过读图,能够简单的概括出东北三省的地理位置和范围。(重点)2、 通过读图填图,能够指图说出东北三省的地形和河流特点。(重点)3、 通过分析图表资料,能够说明东北三省的气候特征,并能举例说明其内部的气候差异及影响因素。(重难点)4、 通过联系生活,能够说明东北三省的一些人文地理特点与自然地理的关系。3、 自主学习:(7分钟自学+5分钟展示) 小明为我们准备些东北三省的资料和问题,按照以下要求完成1-4题,可参考14页。(拿自己的填充图台前展示,注意使用方位词描述)1、 高铁一直向东北方向行驶,说明东北三省在我国的什么方位?2、 我们坐着高铁,沿线到站三个省会城市:沈阳、长春、哈尔滨,说明我们已到过东北的哪三个省?请指图说出来。3、 小明为我们手绘了一张东北的地形框架图,请在下图中填出:大兴安岭、小兴安岭、长白山脉、东北平原; 并指图说出东北三省的地形特点:地形类型?主要的地形区有哪些?4、在下图中填出:黑龙江、图们江、鸭绿江、俄罗斯、朝鲜; 并指图说说黑龙江、图们江、鸭绿江所处的地理位置的特别之处?乌苏里江松花江辽 河 漠河各月气温和降水量图漠 河四、合作探究:(5分钟讨论+5分钟展示)雪期资料 雪期是某地降雪的最初日期到最终日期之间持续的天数。漠河的雪期(9.7次年6.14) 281天沈阳的雪期(10.31-次年4.14) 166天沈阳 小明为我们准备了以上图文资料,以漠河、沈阳为例,探究东北三省的气候特点。1 、读上面的图一,以漠河为例,指图分析:读气温曲线图,找出最低气温大概是多少? 有几个月在0以下? 概括气温在冬、夏两季的特点,并说明产生该特点的原因? 读降水量柱状图,说降水的变化特点?两个字概括其气候特点。(可参考15页课文)2、读雪期资料,对比漠河、沈阳的雪期,说出两地雪期长短的差异;说差异产生的原因;归纳东北地区自北向南的雪期变化规律。5、 拓展延伸:(2分钟讨论+4分钟展示) 旅程的最后一站,小明给大家推荐两个东北的旅游胜地,请仔细阅读小明的“特色推荐”,各组任选其一,然后讨论说明该地人文特色的形成受到哪些自然因素的影响?胜地一:雪乡!特色推荐:去雪乡要尝尝东北人最常吃的酸菜,一定要看看那里的传统民居,都具有房顶坡度大、墙体厚、窗户小的特点。胜地二:哈尔滨!特色推荐:去哈尔滨一定要去冰雪大世界看冰灯、玩冰滑梯,有时间还要到中央大街走走,看看俄式建筑、尝尝俄式

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