《贵阳市中小学教育教学工作基本要求》汇报材料.doc

清镇市犁倭小学落实基本要求汇报材料2011年贵阳市教育局出台了贵阳市中小学教育教学工作基本要求（试行）（筑教发【2011】53号。一年多来，我校教职工积极对照基本要求规范自身的教育教学行为，有力的提高了学校教育教学工作的质量。现将我校贯彻落实基本要求的工作情况汇报如下：一、具体做法首先，加强对基本要求的宣传、学习和领会。2011年5月接到贵阳市教育局印发贵阳市中小学教育教学工作基本要求（试行）的通知后，我校立即将基本要求人手一册印发给每位教职工，并认真组织学习，让全体教职工对照自身岗位，学习理解基本要求的具体内容，并深入领会和理解。其次，强化制度保证，使基本要求落到实处。结合学校教职工工作实际，我校于2011年8月一方面成立了贯彻落实基本要求的组织机构;另一方面制定了学校工作方案和教育教学工作管理制度.通过建立相关制度，保证全体教职工在工作中认真贯彻落实基本要求，用其具体内容规范自己的工作和言行，为教育教学工作更好地服务。第三、重视检查、督促，力争做好“五有”。在实施基本要求的过程中，学校教务处加强了对教师教学常规工作的检查和管理，从教师备课-课堂教学-作业批改-培优助困-考核评价等方面，都积极与教师讨论，交流，了解他们工作的详细情况。针对检查中发现的问题，如教学设计过于简单、电子教案无自身加工痕迹、批改作业漏批、错批等现象，及时的和教职工进行了沟通，让他们反思自己的教学行为，总结经验，提高自身教育教学业务技能，更好地，更优质的完成教学任务。第四、利用数典型、学骨干的方式，拓展收到的成效。在以基本要求为规范以来，我校涌现了部分教育教学工作的先进典型，如先进教师许玉敏、林茂会；先进班主任谭家凤、罗海蓉；先进教育工作者颜兴文、谭国会等。这些教职工中，有富有教学经验的老教师，有在课改的行列中肯学、肯钻，敢尝试、善总结的年轻教师。一年多来，我校就是利用这些典型，通过他们开放自信、乐于奉献、勇于争先的教育精神潜移默化的影响着其他教师，严格按照基本要求要求自己，落实学校工作安排，以重实际、抓实事、求实效为教学工作的基本原则，努力学习先进的教育理论，重视教学基本功的练习，能够学习掌握和运用先进的教育技术，积极投身课堂教学改革，及时总结教学经验，经常反思自己的教育教学实践，认真完成教育教学任务。二、存在的不足一年多来，在认真贯彻落实基本要求的过程中，虽然有了进步，但还存在诸多的不足。1.自身重视不够，导致贯彻落实形式化。身为校长的我，工作思路不清晰，督促不到位，工作有时过于懒散。只注重安排，不注重深入实际，不注重亲自参与，导致了工作落实过于走过场、形式化。2.平时不注重工作实施记录的收集与整理，导致有些工作明明做了，却提供不出过程性资料。3.部分教师业务技能欠缺，不重视学习提高，对工作缺乏激情。三、今后方向在今后工作中，我校会严格按照贵阳市中小学教育教学工作基本要求要求每一个教职工，规范自己的教学行为。具体做到：1.加强学习，重视专业知识的积累；积极反思，提升业务技能。2.认真工作，及时开展。抓好抓实过程性资料的收集与整理，规范装档。3.学校班子要认真履行工作职责，做好工作的带头人，教师的领路人，并注重对工作的检查落实。我们将以这次检查为契机，虚心听取各位专家领导的宝贵意见和建议。在反思中求改进，在改进中求突破，在突破中求创新，在创新中求特色，以先进的教育教学理念引领教师，以科学的教育价值观评价教学，以完善的创新机制