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文档简介

Unit 4 Dont eat in class.SectioB(1a3c)1、 教学目标: 1. 语言知识目标: 1) 能掌握以下单词:out, go out, dish, do the dishes, night, before, dirty, kitchen, more, noisy, relax, read, terrible, feel, strict, be strict with, remember, follow, follow the rules, luck .2) 能掌握以下句型: Dont leave the dirty dishes in the kitchen. I cant relax either. I must read a book before I can watch TV. I have to help mom make breakfast. 2. 情感态度价值观目标: 能读懂一些英语的规则制度,能用英语表达和制定一些简单的规则,理解没有规矩不成方圆;无论是在学校时还是在家庭中以及以后走上社会都应当遵守规则,按规则办事。 二、教学重难点 1. 教学重点: 1) 学习本课时出现的新词汇及表达方式。 2) 通过进行听力训练,让学生们能听懂本节课时所出现的新的表达方式。 3) 通过进行阅读练习来进一步学习运用本课时的新语言知识。 2. 教学难点 1) 阅读训练。 2) 理解must, have to/ can/cant的用法 三、教学过程1. Warming- up and revision 1). Greet the Ss. 2). Check the homework. Let some Ss read their home rules. 3) .Enjoy a song.2. Presentation 1) Show the signs on the screen and have Ss say what they mean.2)Have Ss read the rules in the chart in 1b. Then match the picturesa-h with the rules.3. Listening1).Listen and put an for things Dave cant do and a for things he has to do.2).Listen again and write when Dave has to follow the rules in the chart in 1b.4.Pairwork1).Talk about the rules in Daves house.2). Have Ss say who they like talk to when they are unhappy about something.5.Reading 1). Read the letters and underline the rules for Molly.2).Read the letters again and complete the sentences with have to / must, can or cant.6.Pairwork7.Consolidation1).Complete Zhao Peis letter to Dr.Know using have to / must, can or cant.2).Have Ss say Zhao Peis rules.3).Complete the chart with the rules in the students homes and school. 8.Writing9.Make the rules for public places.10.Language points.11.Do exercises.12. Ho

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