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文档简介
Period3 Section A (Grammar Focus-3c)Learning aim:To find out the sentence structures by themselves.Teaching procedures:Step1: Daily greetings. T: Good morning, everyone. S: Good morning. T: How are you? S: Im fine, thank you. And you? T: Im OK. Thank you. Sit down, please.Step2: Show “Learning aim”. (1) T: Today well learn Unit2 Section A (Grammar Focus-3c). Please look at our “Learning aim” (Then I read it slowly.) T: Are you clear? S: Yes. T: Lets go on.Step3: Show “Guide One” to the students. Guide One (9)Work in groups. Read the sentences by yourself, and answer the following questions:1. 询问多大碗的饭时 用什么提问?2. 询问不同种类的饭时 用什么提问?3. There be句型的一般疑问句的用法?T: Ill give you 4 minutes to find out the answers. Please go.T: Who can tell the answer? ( Let some students answer the questions. The teacher complements their answers.)Step4: Guide Two(3)Please look at 3a and finish it within 2 minutes.(Let two students finish it on the blackboard.)Have a match and see who can do it best!Step5: Guide Three(5)Please look at 3b and write the sentences.Have a match and see who can do it best!Step6: Guide FourPlease look at 3c and make a survey within 3 minutes.Class Exercise(一)根据提示词写出恰当的问句或答语完成对话。1. A: _? (help) B: Yes, please. Id like some beef.2. A: What kind of noodles would you like? B: _. (chicken, cabbage)3. A: _? (Paul) B: Hed like a medium bowl.4. A: _? (what) B: Id like some potatoes.5. A: _? (size) B: We have large, medium and small Co
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