《轻叩诗歌的大门》试题.doc

2014-2015学年度第一学期六年级语文单元质量检测轻叩诗歌的大门试题姓名_ 分数 第一部分基础知识。1.根据本单元学到的知识填空。（6分）我国是一个_的国度，已经有_的历史，我国最早的诗歌总集是_。通过收集资料，我还知道了诗歌的分类。按题材分，可以分为山水诗、边塞诗、_诗和咏物诗等。按形式分，可以分为格律诗和_诗。按体裁分，有童话诗、_和散文诗等。从古到今，我国涌现出屈原、_、_等许多伟大的诗人。我还知道外国的_、_等诗人。“西江月”是_，“夜行黄沙道中”是_ 。2.把古诗词名句与作者连在一起。（4分）海内存知己 凌寒独自开 （唐）王勃夕阳无限好 天涯若比邻 （宋） 王安石迟日江山丽 只是近黄昏 （唐） 李商隐墙角数枝梅 春风花草香 （唐）杜甫3.判断下面说法是否正确，对的打“”，错的打“”。（5分）诗经采薇描写对一位姑娘思念的情感。（ ）“七八个星天外，两三点雨山前”是唐代诗人杜甫所写的春夜喜雨 （ ）苏小妹认为黄山谷加上的“舞”和“隐”两个字仍不够理想，但比苏东坡加的两个字要美。（ ）“路转溪桥忽见”中“见”是出现的意思。 （ ）“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”这个诗句是描写春天的。（ ）4.按一定的顺序排列下面词语。（2分）诗经、 元曲、 唐诗、 汉赋、 宋词、 楚辞、_雨雪霏霏 赤日炎炎 凉风习习 杨柳依依_5.选择恰当的答案，把序号填在括号里。“野火烧不尽，春风吹又生”一句出自（ ）。 A白居易的赋得古原草送别 B王昌龄的出塞 C杜牧的江南春“人生自古谁无死，留取丹心照汗青。”一句出自（ ）的诗。 A苏轼B文天祥C李白“随风潜入夜，润物细无声。”一句出自（ ）的春夜喜雨。 A白居易B辛弃疾 C杜甫“晓看红湿处，花重锦官城。”中的“晓”的意思是（ ）。 A使人知道B天刚亮的时候 C晓得，知道，懂得“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”中的“坐”的意思是（ ）。 A因为B坐下 C座位朗读下面诗句，停顿节拍正确的一项是（ ）A.天门/中断/楚江开，碧水/东流/至此回。B.水光/潋滟/晴方好，山色/空蒙/雨亦奇 C.好雨/知时节，当春/乃发生。 D.稻花香/里/说/丰年，听取/蛙声/一片。6.我能灵活地运用古诗。(5分)小明成天心思不在学习上，请你用学过的诗句 “_”来劝他。当我们要报答母亲的深恩时，我们会很自然地吟诵起唐代诗人_的诗句_。来到瀑布脚下，仰望瀑布倾泻而下，泼洒飞流，我不禁想起：_这句诗。当我们浪费粮食里，老爷爷经常会用唐代李绅的诗句来教育我们：_。杜甫的春夜喜雨中，写春雨滋润万物，悄然无声的一句是“_。”7.推荐“我最喜爱的诗歌”。（5分）我最喜欢的一首诗是_写的_（填诗名）我还能把它默写出来呢：_；我推荐的理由是：_。8.在这次综合性学习中，我们开展了很多活动如：_、_、_等。 (3分)第二部分：阅读积累与运用（25分）一、 阅读（一）1分） 错评咏花诗 唐朝元和十二年（817）春末，白居易与16位朋友结伴游江西庐山，写了不少诗，其中有一首是大林寺桃花： 人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。 长恨春归无觅处，不知转入此中来！ 后来，宋代著名的科学家、文学家沈括读了这首诗。他非常惊讶，带着讥讽的口吻评论道：“既然四月芳菲尽了，怎么会桃花始盛开呢？大诗人也写出这样自相矛盾的句子，可谓智者千虑，必有一失呀！”说完，他也就把这事给忘掉了。想不到有一年春夏之交的季节，他到一座山上考察，见到了白居易诗中的奇景：四月天气，山下众花凋谢，山顶上却是桃花红艳。他猛然想起白居易的诗来，才领悟到自己错怪了大诗人，也从中发现了高度对季节的影响：由于山上气温低，春季到来要晚于山下。 后来，他又找来白居易的诗读，发现前面有一篇序，序中写道：“（大林寺）山高地深，时节绝晚，于时孟夏月，如正二月天，梨桃始华（花），涧草犹短。人物风候，与平地聚落不同。”沈括读了，很有感慨地说：“都怪我读书不细，经验太少啊！”1.写出下面词语的近义词。（2分）讥讽（ ） 感慨（ ）2.文中“智者千虑，必有一失”中的“一失”指的是：（2分）_3、 沈括是怎样发现自己错怪了大诗人白居易的呢？请用“”划出来。（2分）4、 这个故事对你有什么启发？（3分）_5.白居易晚年自号_，被尊称为_，我很喜欢他写的一句诗是_。 二、阅读（二）（ _ 晚唐诗人郑谷，（ ）诗写得好,（ ）为人谦逊,所以人们乐于向他请教。“一字之师”说的就是他与诗僧齐已的故事。 某年冬天，齐已在大雪后的原野上，看到傲雪开放的梅花，诗兴大发，创作了一首早梅诗，咏诵在冬天里早开的梅花。诗中有两句这样写道：前村深雪里，昨夜数枝开。写好后，他觉得非常满意。 郑谷看到齐已写的这首诗后，十分赞赏，但他认为这首诗的意味未尽。于是，他经过反复思考推敲，将这两句诗改为：前村深雪里，昨夜一枝开。他对齐已说：花开枝头，总有时间先后，只是人们不觉察，才误以为数枝同时开放。从诗题早梅来说，数枝梅已不为早，不如改为一枝开。” 郑谷的这一改动，虽然只将数字改为一字，只有一字之改，但却使早梅更贴切题意了，诗的意境也更完美了。齐已对郑谷的这一改动非常佩服，当时即称郑谷为自己的一字师。1. 为短文加个小标题写在横线上。（2分）2.在（ ）里填上恰当的关联词。（2分）3. 用“”画出郑谷改字的理由。（2分）4. 把“数枝”改为“一枝”好在哪里呢？结合你的理解谈谈你的看法。（3分）_5.你认为郑谷和齐已分别是怎么样的人呢？（2分）郑谷：_齐已：6.在修改作文中你有没有因一两个字而伤脑筋呢？你认为有这样的必要吗？（3分）_三、仿写诗歌【仿写】请选择某一事物，通过情境表达自己的思想感受。【