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文档简介

小学六年级品德与社会上册世界真奇妙教案1、出示世界地图，说说自己已知的世界各国家的名称。2、教师：环游世界一周，你对世界各地的自然风光、民俗风情等是不是更感兴趣了呢？3、提问：你感兴趣的问题是什么？从哪里可以获得信息？4、生答。（一）从衣着开始认世界1、分小组研究各国的衣着为什么不同？2、组员一起讨论研究计划，也可参考书上的基本研究过程。（二）领略异域风情认世界1、教师提示学生搜集一些邮票、图片等，合作办一个“世界风情展”，让更多的人领略异域风情，了解世界。2、各小组讨论、探究更多如何去了解世界的方法。（三）活动世界真奇妙1、你知道这些国家的别称吗？泥泊尔高山之国（泥泊尔是当之无愧的高山之国，大部分土地都位于世界最雄伟的喜马拉雅山脉）（马尔代夫人认为猫是祸根，从不养猫，以至于国内的老鼠又大又肥，成群在大街上乱窜。）墨西哥仙人掌之国梵蒂冈无理发店之国泰国千佛之国冰岛冰与火之国芬兰千湖之国瑞士钟表之国新西兰绵羊之国法国葡萄之国荷兰风车之国塞内加尔花生之国2、小组合作交流：给国家取别称。抢答赛2：1、分小组在规定的时间内写出本组知道的“世界之最”。写得多而且正确的组为优胜组。2、小组交流汇报。（一）计划去旅游1、以小组为单位，研究某洲、某国家你最感兴趣的事物，想想用什么办法来了解？2、小组商议，确定最佳旅行路线，安排行程。（二）我们去环球旅行学生以报告的形式建立一个相关的网站，或办一次主题黑板报，或是进行一次知识抢答赛，说说环球旅行的考察报告 20
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