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文档简介

三年级语文上册小露珠知识点整理夜幕降临了,草叶上、花朵上、禾苗上出现了一颗颗小露珠。小露珠爬呀,滚哪,越来越大,越来越亮,等到黎明的时候,已经有黄豆粒那么大了。“早哇,像钻石那么闪亮的小露珠。”蹦到大荷叶上的小青蛙对小露珠说。“早哇,像水晶那么透明的小露珠。”爬到草秆上的小蟋蟀对小露珠说。“早哇,像珍珠那么美丽的小露珠。”落在花朵上的小蝴蝶对小露珠说。小动物们都喜欢小露珠。一会儿,太阳公公披着彩霞,从东方升起来了,照亮了天空和大地。小露珠反射着霞光,所有的植物都变得格外精神,连那些衰老的花草、树木也都显现出生机。金黄的向日葵,碧绿的白杨树,紫红的喇叭花,还有数不尽的鲜花嫩草,都像俊俏的小姑娘,戴上了闪闪发光的珠宝。小露珠爬着,滚着,笑着。她感到有一股热气袭来。渐渐地,太阳公公散发的热量越来越大,小露珠的身子也越来越轻了。向日葵对她点头,白杨树向她招手,喇叭花动情地吹奏着乐曲。大家多么想把小露珠留住哇。然而,她还是化做水蒸气走了,没留下一点儿痕迹。字词学习字:颗、爬、粒、蹦、荷、衰、葵、滚、袭、词:降临、露珠、黎明、闪亮、水晶、草秆、蟋蟀、蝴蝶、彩霞、霞光、碧绿、喇叭、嫩草、俊俏、珠宝、吹奏、水蒸气、痕迹多音字:散sn、sn ;发f、f;数sh、sh;乐yu、l四字词:闪闪发光重点句子1. 小露珠爬呀,滚哪,越来越大,越来越亮,等到黎明的时候,已经有黄豆粒那么大了。2. 一会儿,太阳公公披着彩霞,从东方升起来了,照亮了天空和大地。小露珠反射着霞光,所有的植物都变得格外精神,连那些衰老的花草、树木也都显现出生机。3. 金黄的向日葵,碧绿的白杨树,紫红的喇叭花,还有数不尽的鲜花嫩草,都像俊俏的小姑娘,戴上了闪闪发光的珠宝。4. 渐渐地,太阳公公散发的热量越来越大,小露珠的身子也越来越轻了。向日葵对她点头,白杨树向她招手,喇叭花动情地吹奏着乐曲。大家多么想把小露珠留住哇。然而,她还是化做水蒸气走了,没留下一点儿痕迹。中心思想本篇文章赞美了小露珠不屈不挠的精神,即使是被太阳公公散发的热量蒸发,但是它也会有坚韧挺拔、有恒心有毅力,奋发向上的精神,在第二天再次出现。课文讲解小露珠为大家讲述了露珠从产生到结束的一个过程,小露珠从早晨开始生长,越长越大,越长越晶莹剔透,慢慢的,太阳公公出来了,小露珠化作水蒸气消失了,但是曾经他不屈不饶、坚韧挺拔、有恒心、有毅力,奋发向上,也告诉了大家要学习小露珠的这种不屈不挠的精神。动动脑筋想一想第二天小露珠还会再来吗?他是怎么产生的呢?第二天小露珠还回来的,当到了晚上,水蒸气遇到晚上的冷空气又变成了小露珠停留在草地上、叶子上、花朵上,到第二天早晨的时候又和我们见面了。她依旧那么透明、美丽,滋润着大地。最可贵的是不仅它的外表是美丽的,它的心灵更美,让我们永远记住了这个无私奉献的的小露珠。练习题一. 看拼音写词语zhn u y r q chu zu zhun din yun rn shn j b b( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )二. 比一比组词:已( ) 彩( ) 生( ) 颗( ) 情( ) 座( )三. 多音字组词:散sn( ) 发f( ) 数sh( ) 乐yu( ) sn( ) f( ) sh( ) l ( )四. 照样子写词语:光彩熠熠(ABCC):_。笑盈盈(ABB):_。五. 按课文内容填空:1.“早哇, _小露珠。”_小蝴蝶对小露珠说。2. 霞光中,小露珠_,把所有的植物都装点得_-_向日葵,_白杨树,_喇叭花,还有_鲜花嫩草,都像_小姑娘戴上了_珠宝。参考答案一. 看拼音写词语zhn u y r q chu zu zhun din yun rn shn j b b( 珍贵 ) (一股) (热气) ( 吹走 ) ( 装点 ) ( 圆润 ) ( 生机勃勃 )二. 比一比组词:已( 已经 ) 彩( 彩色 ) 生( 生气 ) 颗( 一颗 ) 情( 情感 ) 座( 座位 )三. 多音字组词:散sn( 散称 ) 发f( 沙发 ) 数sh( 数数 ) 乐yu( 乐器 ) sn( 散开 ) f( 头发 ) sh( 数字 ) l ( 快乐 )四. 照样子写词语:光彩熠熠(ABCC):喜气洋洋、气喘吁吁、大名鼎鼎、小心翼翼、嗷嗷待哺笑盈盈(ABB):喜洋洋、白花花、红彤彤、绿油油、黄灿灿、粉嘟嘟五. 按课文内容填空:1.“早哇, _像珍珠那么美丽的_小露珠。”_落在花朵上的_小蝴蝶对小露珠说。2. 霞光中,小露珠_晶莹剔透_,把所有的植物都装点得_精神_-_

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