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三湖中心小学政工工作2014、9三湖镇小学综治安全工作实施方案安全重于泰山，稳定压倒一切。为了进一步强化我镇小学的安全工作，保障学校正常的教学秩序和师生及校舍安全，促进全镇小学基础教育事业持续、稳定、健康发展，特制定本方案。一、 组织机构全镇小学成立学校综治安全工作领导小组。组 长：杨爱平副组长：肖小军、王小毛成 员：聂旻、施文娟、廖小云、黄海平、彭足群、陈春燕、陈惠各初小（教学点）负责人领导小组下设办公室，由肖小军同志兼任办公室主任。二、 健全制定要建立健全和完善安全工作各项规章制度。严格执行三湖镇中心小学安全卫生教育管理八要八不准，继续健全和完善安全工作预案、校舍管理制度、保卫工作制度、节假日守校护校职责、食堂管理制度、方案。三、明确责任要对学校安全工作高度负责，分工明确，协调合作，坚决落实校长对本校安全工作负总责，分管人员具体负责，有关人员直接负责的责任制。中心小学承担全镇小学学校安全工作的管理责任，并与各村小、教学点、幼儿园签订安全责任状。其责任状的具体内容见三湖镇小学学校安全工作责任状。各村初小、教学点承担所属教学点、幼儿园（学前班）安全工作的管理责任，应签订有关责任状。四、应急措施1、校舍设施出现安全隐患，要及时向当地村委、中心小学、镇政府报告、果断处理，该拆除的要立即拆除，该封闭的要立即封闭，该停止使用的要立即停用。有险情要及时疏散学生。2、学生中若发现发烧、畏寒、头痛、全身酸痛、腹痉、腹泻等症状，应立即送医院进行治疗，并采取相应的预防措施。要及时掌握疫情，做到早发现、早报告、早隔离、早诊断、早治疗、早预防，及时处理疫源地，有效截断传播途径，保护易感人群，控制和消灭传染病的发生和蔓延。 三湖镇中心小学2014、9三湖镇中心小学2014/2015年综治安全工作计划一、指导思想以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，贯彻落实社会治安综治治理和安全工作和各项方针、政策、按照上级主管部门的有关部署和要求，切实保障师生人身健康安全，构建稳定和谐平安校园，确保小学基础教育持续、稳定、向上发展。二、目标任务牢固树立以人为本，学校安全和稳定压倒一切的思想，进一步完善小学基础教育综治安全工作的制度、措施、方案，切实增强综治安全工作责任意识，健立健全综治安全工作的防范体系，确保学校财产和师生安全万无一失，力争综治安全工作进入县级先进行列。三、工作措施1、强化综治安全工作责任，积极探索新形势下综治安全工作的新途径、新方法。切实履行校园综治安全工作的职责，成立综治安全工作领导小组，加强工作的组织领导，分清责任，相互协作，详细布置，周密安排。将综治安全方方面面的责任分解到每个教师，层层签订责任状，实行“一岗双责”，人人明确并承担起综治管理和教育的职责。2、促进管理工作制度规范。坚持“以人为本、综合治理、安全第一、预防为主”的方针，立足建立综治安全工作长效机制。进上步建立和完善综治安全教育制度、安全检查制度、危重物品保管制度等，做到以严格科学的制度规范管理。全年制定管理制度10种以上。3、厚综治安全教育氛围。充分利用校会班队会、讲座、广播、板报、信函等多种形式，定期或不定期地向学生、家长和社会宣传综治安全工作的重要性，真正做到综治安全工作天天讲、时时讲、逢会必讲、逢人必讲。全年召开校会10次以上，每周一次班队会，每学期2次知识讲座，每天一次广播知识稿件，每月刊出一期知识板报，每学期发送一封信函。4、实抓综治安全日常管理。树立时时抓综治安全、处处抓综治安全、事事抓综治安全的高度责任感谢，切实加强对综治安全工作的日常管理工作。学校的综治安全工作是永无止境的，日日夜夜都不能有丝毫松懈，绝对不能存在有侥幸心理，将其纳入学校日常管理和教育教学活动之中，使工作常规化、制度化。今年，进一步对饮食、饮水、交通、防火、防盗、用电、教学设施、学生劳动、体育锻炼等方方面面的安全加大检查力度；强化门卫、值班、巡逻等内部综治安全的管理手段。严禁社会闲杂人员随意进出校园，及时发现和排查各种治安隐患。严防校园伤害事件的发生。5、密综治安全管理网络。积极、主动、有效地争取社会、家庭对学校综治安全工作的支持，主动邀请公安、公商、卫生等部门的领导与支持，加大对学校周边100米以内网吧、录相厅、电子游戏厅、歌舞厅以及各类饮食流动摊点、书画报刊场所的督查力度，严禁学生进入不利于少儿身心健康发展的娱乐场所，严禁学生购买、观察淫秽录相、书刊等。6、落实防范排查整改措施。面对当今社会平处于型期经济日益增长、激励机制强烈，教师竞争上岗压力、少年儿童思想工作活跃等多元因素，学校综治安全工作尤为至关重要。根据季节不同特点，认真做好校舍检查，节假日的守校等工作，切实做到隐患、疫情、事故早预防、早发现、早排查、早控制；坚决杜绝种类人为事故的发生，减少或杜绝意外造成的财产、人身损失。对排查出来的隐患、问题制定切实可行的措施，限期整改，即见成效。四、工作行事历月份主要工作内容责任者2014年九月1、制定三湖镇小学综治安全工作计划2、制定三湖镇小学处置突发事件应急预案3、学校安全隐患、，周边隐患大排查。4、入学安全教育、安全知识竞赛。中心小学相关学校十月1、“安全在我心中”主题班（队）会。2、召开全镇小学综治安全工作会。中心小学相关学校十一月1、校园防火、防盗、用电安全工作专项检查。2、复查校园隐患整改情况。中心小学十二月1、开展“12、4法制宣传教育活动。2、年度综治安全工作总结，表彰先进。中心小学2014年一月1、考核评估2013年各小学、幼儿园（学前班）综治安全工作。2、总结2013年全镇小学综治安全工作。3、对各小学、幼儿园（学前班）综治安全工作进行全面检查。中心小学各小学、幼儿园三月1、召开全镇小学、幼儿园（学前班）综治安全工作会。2、举办交通、卫生安全知识讲座。中心小学各小学、幼儿园四月1、复查各小学、幼儿园（学前班）存在安全隐患整改落实情况。2、校园饮食饮水安全专项检查。3、“5、1”长假期间安全教育。相关学校中心小学五月1、综治安全知识竞赛。2、校园周边环境安全工作检查。相关学校中心小学六月1、“安全生产月”宣传教育活动2、教学设施，食堂卫生安全工作检查。3、游泳、玩水安全知识教育。相关学校中心小学七月1、举办安全管理培训班。2、学期综治安全工作小结。相关学校中心小学八月1、校舍安全工作督查。2、暑期守校护校值班工作抽查。中心小学2014、9学生寝室管理制度为了加强学生的就寝，卫生等方面的管理，培养学生的良好行为、卫生习惯，在全校开展做“文明学生”创“文明寝室”活动，特制定本制度。1、寝室管理搞好内务整理，不能杂乱无章，即被子、毛巾、牙缸和牙刷、水桶、鞋子等摆放成一条，其它物品也要摆放整齐。2、卫生管理坚持打扫，保持干净整洁，不准乱丢瓜果壳、纸屑等垃圾，墙壁上不能乱涂乱画，地面不能有脏水，天花板上无蛛网，玻璃门窗无灰尘，不准随地大小便。3、就寝纪律按时就寝、按时熄灯、按时起床、要求做到一个“静”字，打了熄灯铃后，不能到外面玩耍、吵闹。早上打起床铃后，应赶紧起床，不准睡懒觉。4、安全加强安全防范，不留宿外人，不在床上翻跟斗、做危险的游戏，不私自点燃放蚊香、灭蚊片，严禁私接电源。不乱接线衣物，星期五下午放学后要关好门窗信息报告制度1、坚定不移地贯彻执行党的各项路线、方针、政策、关心国家大事，努力学习时事政策，认真学习教育教学理论，不断探索新时期教育教学方法，创新教育教学改革思路。2、及时了解掌握全镇小学基础教育在贯彻执行党的教育方针，学习落实上级教育主管部门各项指示精神中的新信息、新动态，正确把舆论导向，积极宣传在各类教育教学活动中涌现的优秀人物和先进事迹。3、适时报告各类信息，每个教师每学期至少向学校局里报告2篇教育教学工作体会等方面的信息，每个学校每个月至少向中心小学书面报告1篇教育教学管理、师德师风教育、德育法纪、安全卫生、学生养成等方面的信息。中心小学每月按时向教育局报告安全综治、学籍月份报表、教育教学信息。4、强化紧急信息报告工作。各校若出现突发性的重大事件和其他紧急情况（具体见向中心小学报告紧急信息的范围），必须在30分钟内向中心小学报告，中心小学在1小时内向教育局和镇政府报告。事件特别紧急和重大的随时报告，并注意做好续报工作。5、严肃信息报告责任。各校要从讲政治、识大局、扬正气、保稳定的高度，认真做好信息报告工作。要切实加强领导，采取有力措施，完善报告制度，准确、真实、迅速报告每个信息，绝对不允许虚报、迟报、漏报和隐瞒各类信息，否则严肃追究学校和当事人的责任。三湖中心小学三湖中心小学班级管理实施方案一、指导思想：班级是学校的重要组成部分，班主任是班级的组织者和领导者，为进上步加强班级管理，激发学生积极向上的活力，促进学生良好习惯的养成，结合学校实际，制定班级管理实施方案，班级管理考评严格改造及时准确公正、客观、勤查勤记、及时反馈等原则。二、检查内容（一）班级建设（20分）1、班队会间周进行一次，有记录、活动、教育内容有一定针对性，适应学生年龄特征，无记录不得分，少一次扣1分。班晨会、队会无故不上或上其它课程扣1分。（平时检查与班主任手册结合）2、严格按照学校统一规张贴课程表、时间表、值日表、守则、规范，张贴整齐、适当、美观，室内布置具有特色。（一学期查一次）3、板报每月一次，评委根据板面设计、宣传内容、字迹规范工整等记分，每月一次记分，学期记平均分，记录考评。（一月一次）（二）常规管理（50分）1、纪律：包括学生到校、课间纪律、集会纪律、两操纪律、静校纪律等，由值周人员，值日师生进行检查，每周一次，每月记分颁发循环红旗，每获得一次红旗扣5分，学期末计算班级纪律得分。具体要求：（1）迟到、早退一人次扣0.5分。（2）每一人次随便出校门扣1分。（3）课间不在校园、楼内、班内打闹，不说脏话，不乱扔果皮脏物。发现一人扣0.5分。（4）课堂纪律好，不乱吵乱闹现象，集会迅速，会间秩序违者扣1分。（5）按时做好两操，不做眼睛保健操的（谁的课谁负责），每一次扣1分，早操、课间操要求在规定时间内做到快、静、齐、全班出满勤，学生每一人次不上操扣1分，动作不整齐且留下重做的班级每次扣0.5分。体育课未经老师批准不上者，每一人次扣1分。（请假除外）（6）升降国旗、做两操做到快、静、齐、不大专讲话，按时静校，否则每一人次扣0.5分。（7）学生违纪由班主任处理，如有较严重违纪情况，学校出面解决一次扣310分。2、卫生：包括室内卫生、卫生区、个人卫生等，由值周人员、值日师生负责检查，每月汇总1次。（1）室内卫生：窗明几净，灯棍齐全，桌凳整洁，墙壁无脚印、蜘蛛网、无污点，灰尘等，地面洁净，无杂物，卫生工具排放整齐，无死角。（2）卫生区：值日生每日清扫一次，区内无乱石、碎石、无脏物、杂物等，负责厕所卫生的班级每日清扫一次，保持厕所内干净。（3）个人卫生：每周抽查一次。3、爱护公物，节约用电，爱护室内课桌凳、电器、门窗玻璃，不攀折花草树木，不损坏一切公物，不该亮灯时亮灯扣1分，放学后门窗不关扣1分，有严重损坏公物现象，并造成一定损失，要进行经济赔偿，并扣15分。4、安全教育：定期对学生进行安全教育（查记录）违犯学校规定出现安全问题，每次扣1分，严重问题扣15分。（三）班主任工作（50分）1、班级工作计划总结齐全，内容充实，书写规范，结合班级实际，按时交，内容不充实，不按时交扣12分。2、坚持正常思想教育，班风正，班主任手册内容齐全，包括班级学生分析、班会内容、学生干部话、家访等，如有缺项，每项扣1分。3、班主任例会不到扣1分。4、加强与学生家长的联系，与学生谈话每周不少于2次，以上考评查看记录，无记录扣15分。5、严禁体罚、变相体罚学生，对来访家长热情接待，严禁一切不良后果出现，否则扣110分。6、严格按照学校规定收费，如发现有乱收费现象510分。7、认真完成学校交给班级和各项工作任务，拖延影响工作扣15分。8、认真组织学生参加校内组织的各项活动，按时完成学校指定的任务，如征文、科技小制作等，各项活动合计评分，第一名10分，第二名8分，第三名5分，依次递减。三、检查办法：1、检查安排：班级建设、常规管理两项采取检查公布、反馈的方法。班主任工作将通过检查班主任工作的各项材料，征求任课老师意见和召开学生座谈会等形式对班主任的常规管理，师德及班风每学期进行一次性考评。2、检查人员：校委及有关人员。3、记分办法：采取扣分制，不扣分为满分。四、考核办法：1、学校设立班主任津贴，期末进行总评统发，方法以分定奖。（暂定）2、考核将作为校优秀班集体、优秀班主任的主要参考资料。3、班级经学校批准所组织开展的活动、好人好事在社会或学校有一定影响力，提高了学校声誉可加510分。4、学生在县、市、省等各项比赛中获奖：县级一等奖加3分，二等奖加2分，三等奖加1分；市级一等奖加8分，二等奖加5分，三等奖加3分；省级一等奖加10分，二等奖加9分，三等奖加8分；全国一等奖加20分，二等奖加15分，三等奖加10分。5、班级管理采用“夺流动红旗“的方法。（1）班级每月量化考核，根据综合情况，每月各年级扣分最少的班级获流动红旗。（2）夺45次流动红旗的班主任加5分，夺810次的班主任加10分。注：（1）集体项目中的学生按1/2计分，非教育行政部门组织折活动降级使用。（2）各班级扣分项目及原因在广播与校务日志反馈到各班。三湖镇小学2014/2015年度校园周边环境整治方案一、指导思想以邓小平理论和“三个代表“重要思想为指导，贯彻落实校园安全及周边环境清理整顿要求，按照上级各部门的有关部署和要求，切实保障师生和人身安全，净化校园周边环境，构建和谐平安校园。二、目标任务牢固树立以人为本，学校安全和稳定压倒一切的思想，进一步落实净化校园周边环境工作制度、措施、消除安全隐患，确保学校财产和师生安全万无一失。三、工作措施1、加强宣传力度按照上级有关文件要求，及时传达，组织学习，适时宣传，把维护学校稳定工作当作重要工作来抓，学校要充分利用文件、会议、广播、板报等形式，围绕学校稳定、社会稳定这个中心大力宣传。在交通要塞、施工地等处竖立警示牌。书写永久性标语。2、清理周边环境每所学校对校园周边环境要进行认真对待清理，拆除校园周边违章建筑和危房建筑，杜绝校园内周边无论经营、无证饮食、摊点，加强综合治理，取得公安、工商等单位领导的支持，消除校园200米以内的网吧、电子游戏厅等不得于儿童身心健康发展的营业员场所。3、消除内部隐患各校要警钟长鸣，抓好校园内校舍排查，发现隐患及时处理，及时上报。要抓好学生日常行为习惯的养成教育，加强楼道秩序管理，要有师生值班安排工作，杜绝楼梯践踏事件的发生。四、成立领导小组成立三湖镇小学校园周边环境领导小组。组 长：杨爱平副组长：肖小军、五小毛成 员：聂旻、施文娟、廖小云、黄海平、彭足群、陈惠、陈春燕各初小（教学点）负责人综治信息员职责1、积极贯彻“打防结合，预防为主”的工作方针，配合整个综治网络折有关工作。2、发挥自身的应有职能，及收集有关可疑线索，为综治工作提供有价值的信息。3、定期不定期接头联系，将收集的校内外信息及时报告上级组织。4、了解掌握社会治安动态，了解学校内有可能危及治安的有关情况。5、不准知情不报，不准假公济私陷害他人。6、信息报告员：曾国辉安全月报制度学校安全工作无小事，事事关系到学校正常工作的开展。为了及时掌握安全工作，逐级安全汇报。1、班级安全工作做到天天报，发生安全意外事故及时向学校汇报。2、班级安全工作，每周进行一次小结，向学校汇报安全工作。3、每周总务处组织一次校舍安全检查，每月进行校舍安全汇报。4、食堂饮食安全卫生每天一小查，每周一总结，每月一次安全汇报。5、教学工作安全汇报杜绝体罚、变相体罚学生情况发生。6、安全工作天天有，周周有小结，每月进行一次安全汇报。三湖镇小学平安校园创建工作方案学校是育人的场所，也是社会折组成部分。搞好社会治安综合治理，上实现国家长治久安的战略任务，在社会主义精神文明建设中，学校具有特殊的地位和作用。近几年来，我校坚持把德育工作、安全教育工作放在学校工作的首位，全面贯彻教育方针；坚持把综治流通量、创建平安校园列入学校管理的重要内容，常抓不懈，取得了一定成绩。学校的综合防治治理为全面贯彻教育方针，推动教育教学改革，提高教育质量创造了良好的条件，奠定了良好的基础。在开展综合治理、创建平安校园中，我校积极行动，认真总结、抓住重点、突破薄弱，取得了新的进步，使创建工作真正落到实处，发挥作用。一、指导思想：以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻落实党的十六大精神，牢固树立和认真落实科学的发展观，坚持以人为本，紧密结合我县教育改革、发展和稳定的实际，充分发挥广大师生的主体作用，开展“平安校园”建设，确保广大师生的生命和财产安全，确保正常的教育教学秩序，确保学校的安全稳定，为学校的改革发展创造良好的环境。二、组织与领导安全工作是学校的首要工作，是重中之重，是一个全员参与的系统工作，全体师生员工共同配合与共同努力。建立立体化网络管理体系，是确保安全工作顺利进行的有关机制，为此学校成立学校安全工作领导小组及相关的工作小组。1、安全小组领导小组：组 长：杨爱平副组长：肖小军、王小毛组 员：校委成员及各小学校长（负责人）2、校舍安全检查组：组 长：聂 旻副组长：廖小云组 员：黄海平、廖小云和各班班主任3、治安巡防组：组 长：施文娟组 员：廖小云、聂 旻、饶银华4、班级安全组：组 长：各班主任副组长：各班班长组 员：各班班委三、工作重点1、建立以校长为组长折创建“平安校园”领导小组，指导、协调、检查“平安校园”建设的各项工作，根据学校实际制定安全责任范围，按照“谁主管负责”的原则，进一步落实职责，增强教师安全教育折意识；2、加强安全宣传工作，举行安全知识讲座，利用校园网、校园广播、墙报等宣传阵地，对学校进行安全知识教育，预防校园侵害，增强学生的安全意识，提高自护自救能力，保障师生生命和财产安全。3、利用班队课开展安全救演练活动，使学生学习了解和初步掌握如何避免各类事故及应对突事件时逃生知识及应变技能，提高全体师生 应对突发事件的心理承受能力；4、开展“安全隐患大排查”活动，学校就学生校园生活中的不安全因素进行排查，将不安全因素消灭在萌芽状态；5、完善和莫逆之交值班制，校园安全保卫规章制度。加强学生道路安全意识，加强对校门外道路管理，要求学生走人行道，走路不拉横排，加强事故易发地点的安全意识。6、对师生进行交通安全、消防安全、活动安全等多方面教育，增强师生的安全意识，掌握安全知识，提高防范自救能力，减少意外伤亡及共其他事件的发生。7、加强对校舍的安全检查，消除隐患，确保学生的生命安全。要定期对消防队安全进行全面检查，以容易引发火灾、存放危险品及人员集中的重点检查，要对消防设施进行定期维护更换，确保消防器材的完好，加强对寝室、厨房等重点场所的人防、物防措施，严格易燃易爆物品的管理。8、严防中毒事件的发生，旦发生学生饮食中毒事件，要组织做好医疗医治工作，要请卫生防疫部门及时化验取证。要加强食堂的管理，严格杜绝事件的发生，必要时要请公安部门及时介入和取证。9、加强法制教育，切实提高师生遵纪守法观念。积极与消防、派出所、法院等部门取得联系，开展普法讲座，从真实典型案例出发，加强学生的法制观念，并开展“带法回家”活动，将法制讲座的内容订成册，请学生带回家向家长、邻里、亲戚、朋友及身边的每一个人宣传，力争取得教育的最佳实效，加强与有关部门联系，加强校园周边环境的治理工作，确保校园稳定。10、制订处置重大突发预案，对中毒事件、意外伤亡事件等制订相应的预案，并根据情况的不断及时修订完善，通过及时妥善处理各种突发事件，把不稳定隐患消除在萌芽状态。11、积极开展心理咨询活动，面向师生进行经常性的心理健康指导，开展心理健康教育宣传活动等措施，着力帮助师生了解心理健康的基本知识，增强师生折心理健康意识，优化个性心理品质，增强心理调节和适应社会生活的能力。对已诊断为抑郁障碍的患者，提供及时有效的心理援助和帮助，严重的及时送医院流治理。12、建立健全督查机制，把建军设“平安校园”的成效检验各部门工作的重要标志，作为衡量成绩的重要指标，列入教师年度考核重要内容。四、活动措施：1、学校要求班级要提高对活动的认识，积极行动起来，组织全体师生以主人翁精神，自觉参与活动中来，为安全的教学环境奉献自己的聪明才智。2、各校实行“安全零报告制度”，每月上旬报告学校安全情况。3、学校根据“安全工作实施”方案，对在安全工作方面成绩突出的教师与学生进行专项奖励，并评选出安全工作先进个人，见义勇为先进个人、先进班级、平安班级、平安年级。4、每个月开展一次不同主题内容的班会安全教育方面的主题班会活动。并在全校范围内以班级为单位开展为安全教育为主题的“主题班会”和“主题板报”评选活动，重大节前、寒暑假假期前要向学生做好安全教育活动。5、与派出所、交警队、卫生防疫站等部门联手建立预警网络，争取定期对学校的安全工作进行检查与指导。积极与当地派出所配合，加强学校周边的社会闲散人员的管理工作，避免与校人员发生摩擦、冲突。6、加强学生互联网道德教育活动，从思想上挖除不了上网管理工作。组织开展“学生远离网吧”的签名活动，“热爱生命，珍惜时光、拒绝网吧、做文明学生”的系列主题教育活动，从思想上挖除不了上网的嗜好，坚决抵制网上各种有害或不良信息的侵害，并开展不定期抽查制度，有安全小组组长带队，到学校周边网吧，游戏厅开展清查行动，并对查到的问题及时解决由组长及各班班主任对查出的学生从多方面进行教育活动，争取一次去根。7、加强思想后进生的帮扶工作。大力提倡“爱心”使教师树立起“转化一个生进生与世隔绝培养一个优秀共同样光荣”的观点，建立对学生德育评估、记录制度，培养良好的思想道德品质，采取专人负责制、动态管理、定期家访、结对帮扶等措施，切实开展好生进生的帮扶工作，使得一个生进生都不掉队。希望能通过以上的安全措施，把学校的安全工作落到实处，确保一个安全、文明、和谐的育人环境。班级管理量化记分评比方案一、学校进行文明班级评比1、文明班级评比采用校务日志检查评比方案和班级管理量化记分评比一月一累计，按得分多少排序，评文明班级。2、原则上每月评出5个文明班级颁发流动红旗，每学期评选5个文明班级颁发奖状。二、有下列情况之一取消评选资格。1、出现重大安全事故。2、文化成绩抽测未达到学校规定的要求。三、量化记分1、各项检查每月1小结。2、流动红旗每面记5分。3、文明寝室每室每月记2分。4、各项活动（1）学校重大活动一等奖10分，二等奖8分，三等奖5分，积极参与参加4分。（2）在教育行政部门组织活动比赛中为学校赢得荣誉加20分。5、拾金不昧每月按金额大小取前五各加2分。6、学校广播室选用一篇目稿子加0.5分。7、班级各项评比一等奖10分，二等奖8分，三等奖5分，未获奖计4分。17项之和为评为文明班级之积分。教职工治安巡防队伍（护校队）职责配合保卫，搞好学校安全保卫工作。1、对校内学生打架斗殴、聚众闹事、偷盗、损坏公物等违纪事件，应及时制止，严重的立即报告保卫或学校。2、以校外不明来客进行询问。如发现可疑人物，或来校滋事，在校内殴打、欺侮、设施本校学生，应及时报告保卫或学校。3、严禁学生翻越围墙、校门、不得攀沿楼层，熄灯后不得外出。4、加强巡逻，严禁学生点蜡烛、油灯。严禁乱接电灯和插座，严禁在校内烧火、放鞭炮。5、学校开展各种活动（如看电影、文艺晚会、运动会等），应维护好秩序，事件发生。6、如遇突发事件，应及时上报保卫或学校。7、治安巡防队队员名单：队长：施文娟队员：聂旻、廖小云、黄海平、饶银华综治工作制度1、重大事项报告制度。及时的报社会治安综全治理重大工作，重大活动开展情况，影响稳定的重大事件和重大治安、安全问题及处置情况，上级要求报告的其他情况。2、矛盾纠纷排查调处制度。每月开展一次矛盾纠纷排查调处，及时妥善处理好校内、校外各种矛盾和安全隐患，严防群体性事件的发生。按月上报矛盾纠纷排查调处表，整理好相关档案资料。3、工作例会制度。每月召开一次工作例会，总结前一阶段工作情况，分析治安形势，查找问题，部署下一阶段工作。4、检查督办制度。经常对社会治安综合治理进行检查，对重大事项进行跟踪督办，推动工作落实。安全保卫工作职责1、协助政工处对学生进行安全保卫教育，并加强学生安全常识的训练，树立良好的安全防范意识。2、认真履行职责，维护学校正常的教学秩序。3、严格学生本校门管理制度，上课时间关锁大门，放学时间只开小门。禁止社会上闲杂人员进入学校逗游，严禁校外人员在校留宿。4、认真排查不安全因素，确保学校师生的人身和财产安全。5、妥善处理突发事件，发现意外事故应及时排查和报告。6、要经常清理和整顿学校周边环境，严禁校门口摆傩设点。7、经常进行安全检查，及时消除隐患，确保师生安全。8、在交通在塞、危险堤段设立交通安全警示牌。9、严禁学生骑自行车上学，做好学生往返路上的交通安全教育。三湖镇小学消防安全宣传教育工作计划一、宗旨遵循中华人民共和国消防法、江西省消防条例和新干县关于加强社会化消防宣传教育工作的通知精神和要求，进一步做好学校的消防宣传教育工作，普及消防安全知识，增强消防安全意识，提高学生自救自护能力。二、目标切实抓好全镇小学、幼儿园的消防安全宣传教育工作，实现消防宣传从被动到互动，再从互动到自动的转变，真正提高学生、幼儿的安全素质。三、要求各小学、幼儿园要利用自身的宣传优势，向学生、幼儿园儿童传授消防知识，根据不同年龄、不同特点开展趣味性、知识性活动，寓教于乐。1、各小学、幼儿园要加强消防宣传教育工作的组织建设，中心小学成立消防宣传教育工作领导小组及消防宣传队。领导小组组 长：杨爱平副组长：肖小军、王小毛组 员：聂旻、施文娟、廖小云、黄海平消防宣传队队长：聂旻副队长：陈惠队 员：廖小云各小学、幼儿园也应成立相应机构。2、组织开展消防安全知识培训。各校、幼儿园要充分利用班会课，队日活动课、集会等时间向学生、幼儿进行消防安全知识教育，也可聘请校外法制辅导员，不定期给师生进行消防知识培训。3、各小学、幼儿园要经常组织开展“雏鹰杯”等消防知识竞赛、征文比赛，要校（园）内设置图文并茂的消防宣传图版，通过书法、绘画、出版报比赛等活动，给师生于趣味、直观的教育，同时要根据实际，开展灭火演练及应急疏散等演习活动。三湖镇中心小学2014、9矛盾纠纷排查调处制度为了学校的安宁，学生的安全，维护学校的稳定，加强矛盾纠纷排查调查处工作，学校为此制定矛盾纠纷排查调处制度。1、建立举报和群众来信来访登记制度。2、耐心细致地做好信访工作，做到事事有回音，件件有着落。3、做到期不发生集体上访、游行、罢课等群体性事件。4、把大量的矛盾纠纷解决在基层，解决在萌芽状态。5、学校教师与学生家长（监护人）密切联系，做到有事及时向家长反映，及时解决矛盾纠纷。6、学生之间，师生之间发生矛盾，教师、学校就及时了解发生矛盾的原因，公正地处理，解决矛盾纠纷。综治工作职责1、贯彻执行有关社会治安综合治理的方针政策和有关要求，根据上级综治委（办）的工作部署，研究制定本单位综治工作计划和阶段性工作安排，提出工作措施，并组织实施。2、组织、协调学校治保，调解组织做好治安防范工作。健全完善治安防控体系建设，排除安全隐患，落实矛盾纠纷排查调查处工作，维护学校内部治安秩序。3、负责学校安全创建活动的宣传发动、组织协调、督促落实。4、按照“属地管理”原则，主动接受当地综治委（办）的指导、协调和监督，加强与有关部门的联系、协作。及时沟通情况，研究对策。配合抓好校园及周边治安综合治理工作。5、组织协调社会治安综合治理宣传，加强师生的思想道德和法制，提高综治意识。6、积极参与所在乡镇的社会治安综合治理工作。危重物品保管制度为了更好地加强学校物品折管理，使学校工作更好地全面开展，特定重物品保管制度。1、危重物品进行了登记造册。2、危重物品有专人管理。3、食堂物资应有进出库登记。4、学校电脑室实行专人负责，按电脑管理操作规则进行管理。5、仪器设备、药品实行登记，专人负责管理，危险药品应志厨上锁保管。6、食堂进货物品要做到正规渠道进货，不进“三无”食品，保管室 不能有过期、霉烂变质食品，有不符卫生标准的食品应及时处理。登 记 制 度为净化学校环境，搞好安全工作，我校登记制度。1、学生（走读生）挂牌进出本校门，无牌学生不允许随便进出校门。2、学生（住宿生）星期一早晨到校后至星期五下午降旗放学生方可离校，中途离开学校应向教师申请（写明离校原因）登记方可离校。3、不明身份的员到校应实行登记，写明身份，到校原因，经批准方可进校。4、为了学生饮食安全，实行可买菜登记。5、实行有事请假登记制度，学生请假，需写明请假原因、时间、各班按时进行请假登记。6、发现学生不在校，应及时查明登记，有必要时组织安全小组追查并处理。三湖镇小学、幼儿园2014/2015学年度校园内综治安全事故应急处理预案建立健全校园安全事故应急机制，提高应对校园安全事故的能力，及时、迅速、高效、有序地处理校园安全事故，切实保障师生身体健康和生命安全，构建和谐、稳定折校园，根据上级精神和有关安全方面的规定，结合我镇小学实际，特制定本预案。一、目标任务通过本应急预案的实施，进一步完善全镇小学幼儿园安全事故监测信息报告，做好校园安全事故应急处置能力。校园安全事故发生后，所在学校要动员社会各有关方面的力量，运用法律、行政、经济、技术等手段，遵循“早、快、严、小”的原则，的按照本预案规定，在上级组织的统一指挥下，通力协作，采取有力的控制和监管措施，尽快控制事故和抢救人员，保障师生健康和生命安全、维护校园稳定和正常的教育教学秩序。二、校园安全事故报告程序及要求（一）事故发生后，事故现志发现人员必须立即将所发生安全事故的情况，报告有关学校的负责人和所在地的村委会。同时，学校负责人必须在第一时间内立即向中心小学和镇相关职能部门报告。（二）事故发生后，所在学校必须在第一时间报告当地教育行政部门，事故报告应当包括以下内容：1、事故发生的时间、地点、单位；2、事故的简要经过、伤人数、直接经济损失的初步估计；3、事故发生原因的初步判断；4、事故发生后采取的措施及事故控制情况；5、事故报告单位。三、校园安全事故应急处置体系根据相关规定，中心小学相应成立三湖镇小学幼儿园校园内安全事故应急指挥机构。（一）应急指挥领导小组及其下设机构组成人员和职责。1、领导小组中心小学成立三湖镇小学幼儿园校园内安全事故应急指挥领导小组。组 长：杨爱平副组长：肖小军王小毛成 员：聂旻、施文娟、彭足群指挥领导小组下设指挥办公室（在中心小学内），由肖小军兼任办公室文任，肖和生、曾国辉成员，日常工作由中心小学安全办负责。主要职责：（1）负责“预案”的制定、修订；（2）协调应急人员队伍，并组织实施；（3）检查督促做好校园安全事故的预防和应急处置的各项准备工作；（4）发生事故时，由指挥领导小组发布和解除应急处置命令、信号；（5）组织指挥应急处置人员及所在学校师生员工实施救护行动；（6）向上级汇报和向友邻单位通报事故情况，必要时向有关单位发出求援请求；（7）组织事故调查，总结应急处置工作经验教训。2、工作机构领导小组下设4个工作机构：联络协调组、应急救护组、物资调配组、事故调查组。（1）联络协调组组 长：杨爱平成 员：施文娟、陈惠主要职责：协助指挥领导小组做好事故报警，情况通报及事故处置联络协调工作。（2）物资调配组组 长：聂旻成 员：黄海平、廖小云、饶银华、李意明主要职责：负责处置事故时所需物资、资金、车辆的征集和调拨工作。（3）应急救护组组 长：肖小军成 员：聂旻、彭足群、施文娟主要职责：及时雨赶赴事故现场并负责救护指挥，以及中毒、受伤人员分类抢救和护送转院工作。（4）事故调查组组 长：肖小军成 员：施文娟、廖小云主要职责：组织调查事故发生的原因，分析现场，总结应急处置工作经验教训，追究有关人员责任。（二）相关学校负责人员职责负责事故处置时学校停课、复课，负责提供抢救受伤、中毒人员的生活必需品供应及人员疏散、后期保障、善后处理等工作。四、工作要求（一）加强协调配合。一有事故发生，领导小组、工作机构及所在学校要立即投入工作状态，正确指挥调度，积极协调配合。（二）各小学幼儿园要按照本预案要求，结合本校实际，制定本校安全事故应急处置预案。（三）各校园安全事故发生后所采取的安全措施，按照国家有关行业主管部门的有关部门执行。（四）对在应处置校园安全事故工作中，敷衍了事，反应迟钝，措施不力的，要严肃处理，造成严重后果的，要依法追究有关责任人的责任。三湖镇中心小学2014、9安全保卫制度为切实做好学校安全工作，根据本校实际情况成立保卫（巡逻）组，做好安全保卫工作。为此，制定安全保卫制度。1、对不明身份人员进行登记，问明来校原因，消除安全隐患。2、严禁住宿生晚上离开学校，有事向保卫组请假方可离校。3、严禁校外人员在校住宿。4、认真排查不安全因素，确保师生的人身和财产安全。5、经常进行安全检查，消除安全隐患。6、保卫组及学生定期进行安全教育，强化安全意识。7、上课时间关锁好大门。8、经常进行周边环境的整治。9、在交通要塞、危险地段设立交通警示牌。10、妥善处理安全突发事件。安全保卫制度为切实做好学校安全工作，根据本校实际情况成立保卫（巡逻）组，做好安全保卫工作。为此，制定安全保卫制度。1、对不明身份人员进行登记，问明来校原因，消除安全隐患。2、严禁住宿生晚上离开学校，有事向保卫组请假方可离校。3、严禁校外人员在校住宿。4、认真排查不安全因素，确保师生的人身和财产安全。5、经常进行安全检查，消除安全隐患。6、保卫组及学生定期进行安全教育，强化安全意识。7、上课时间关锁好大门。8、经常进行周边环境的整治。9、在交通要塞、危险地段设立交通警示牌。10、妥善处理安全突发事件。三湖中心小学“平安校园”创建工作责任制为确保“平安校园”创建工作落实到位，保证师生生命健康安全，和公私财产安全，现确定“平安校园”创建工作队伍人员的职责如下：一、周建平校长对“平安校园”创建工作负总责，肖小军副校长负责组织安排各项工作。二、肖和生负责学校安全管理和安全教育工作，制定具体工作制度、实施方案、档案收集归档工作。三、肖辉根、黄海平负责安全设施，教学设备的安全维护工作和更新、整改工作，及后勤保障工作，四、聂旻负责教学过程，教学环节的安全防范，安全教育进课堂的安排和落实。五、“平安校园”创建办公室工作人员负责各项制度、教育活动的实施和过程管理工作。六、责任追究：1、各工作人员应尽职尽责，确保各项工作落实到位。2、实行安全工作一标否决制。3、造成安全事故，追究责任人的行政责任。4、造成严重后果，有关责任人移送司法机关处理。平安校园创建工作责任追究制度为了进一步调动教职工积极性，提高学校的教育、教学质量，鼓励教师重视安全教育，特制订平安校园创建工作责任追究制度。现把追究制度公布如下：1、本着“谁主管，谁负责”的原则，一旦发生责任事故，追究相关人员责任，安全工作与文明组室、文明班级的评选和先进表彰工作结合起来。2、发生各类事故，神情节轻重罚款并追究责任，给予行政处分。凡隐瞒事故不报的、弄虚作假的，加重处罚。有关责任人的行为触犯刑律的，移送司法机关依法追究刑事责任。3、受伤害学生监护人、亲属或者其他人员，在事故处理中无理取闹，扰乱学校正常教育、教学秩序或侵犯学生、教师合法权益的，学校应当报公安机关依法处理，造成损失的，可以依法要求赔偿。附：1、发生安全事故（意外事故）骨折：捉扣2030元及当月班主任津贴全部。缝针：扣2030元及当月班主任津贴全部。2、因工作失职造成事故。视情轻重扣发当月班主任费与考核奖、岗位工作部分或全部，事故若影响上级领导部门的验收或致使验收成绩不合格者，视情节轻重扣发年度目标管理奖部分或全部。（分管领导及相关人员按照比例1/2、1/4扣除以上几部分金额）3、学生发生食物中毒、传染病得不到及时控制、传播面广等。视状况轻重扣除相关人员津贴，考核奖、岗位工资部分及目标管理奖部分。（分管领导相关人员按照比例1/2、1/4扣除以上几部分金额）4、发生矛盾大声吵闹或无理取闹。不接受批评教育者，视情节轻重扣岗位工资部分，经教育不改者，部门负责人或校长有权解聘。5、班主任利用晨会课、思想品德对学生进行宣传教育。6、根据教育行政处罚暂行实施办法、中华人民共和国教师法、刑法等有关法律法规的规定，根据不同情况，责任人可能被解聘，可能被取消教师资格，可能承担行政责任甚至刑事责任。三湖镇小学（幼儿园）突发公共卫生事件应急预案学校突发公共卫生事件是指在学校突发发生，造成或可能师生员工身体健康严重损害的传染病疫情、群体性不明原因疾病、群体性异常反应、食物和职业中毒以及其他严重影响师生员工身体健康的公共卫生事件。为有效预防，及时控制和消除突发公共卫生事件的危害，规范突发公共卫生事件的应急处置工作，最大限度地减少损失，保障广大师生的身体健康和生命安全，维护学校的稳定和正常教学秩序，根据中华人民共和国传染病防治法、中华人民共和国食品卫生法、突发公共卫生事件应急条例等法律法规，结合我镇学校实际情况，特制定本预案。一、工作目标1、普及各类突发公共卫生事件的防治知识，提高广大师生员工的自我保护意识。2、完善突发公共卫生事件的信息监测报告网络，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。3、建立快速反应和应急处理机制，采取有力的控制和监管措施，尽快控制事故和抢救人员，维护校园稳定和正常的教育教学秩序。二、工作原则1、预防为主，常备不懈宣传普及突发公共卫生事件防治知识，提高全体师生员工的防护意识和校园公共卫生水平，加强日常监测，发现病例及时采取有效的预防与控制措施，迅速切断传播途径，控制疫情的传播和蔓延。2、依法管理，统一领导严格执行国家有关法律法规，对突发公共卫生事件的预防、疫情报告，控制和救治工作实行依法管理，对于违法行为，依法追究责任。组织、指挥与落实学校的突发公共卫生事件的防治工作。3、快速反应，运转高效建立预警和医疗救治快速反应机制，强化人力、物力、财力储备，增强应急处理能力。按照“四早”要求，保证各环节紧密衔接，一旦发生突发事件，及时准确处置。三、学校突发公共卫生事件信息报告根据突发事件的发生、发展、处置进程等，每一起突发事件都必须作首次报告，进程报告和结案报告。首次报告要快，进程报告要新，结案报告要全。1、初次报告各校和幼儿园发生突发公共卫生事件后，应在第一时间（事件发生1小时内），向中心小学、镇卫生院初次报告，初次报告的信息包括：事件名称、发生地点、发生时间、报告时间、涉及人群或潜在的威胁和影响、报告单位、报告人、联系人及通讯方式；尽可能报告的信息包括：事件初步性质、范围、严重程度、可能原因、又采取的措施、病例发生和死亡分布及可能发展趋势等。2、进程报告报告事件的发展与变化、处置进程、事件的原因或可能因素、已经或准备采取的整改措施。在进程报告中既要报告新发生的情况，又要对上次报告的情况进行补充和修正。突发事件期间，有关学校及中心小学实行24小时值班制，确保信息畅通。必要进要实行日报告和零报告制度。3、结案报告在事件处理结束后5个工作是内上报，要求书面汇报。包括事件的基本情况、事件产生的原因、应急处置的教程（包括各阶段采取的主要措施及其功效）、处置过程中存在的问题及整改情况、责任追究情况，并提出今后对类似事件的防范和处置建议等。四、学校突发公共卫生事件应急处置体系根据相关规定，镇中心小学成立三湖镇小学突发公共卫生事件应急指挥机构（一应急指挥领导小组及其下设机构组成人员和职责1、领导小组组 长：杨爱平副组长：肖小军王小毛成 员：施文娟、彭足群、聂旻、黄海平、廖小云指挥领导小组下设办公室（在中心小学内），由肖小军兼任办公室文，施文娟、廖小云为成员，日常工作由中心小学安全办负责。主要职责（1）负责“预案”的制定、修订（2）检查督促学校落实各项紧急应对突发公共卫生事件的措施。（3）发生突发公共卫生事件时，由指挥领导小组发布和解除应急处置命令、信号。（4）组织指挥应急处置人员及所在学校师生员工实施救护行动。（5）向上级汇报和向友邻单位通报突发事件情况，协调有关方面的力量对事件进行调查处理。（6）组织