迎接义务教育均衡检查督导注意事项.doc

迎接义务教育均衡检查督导注意事项1、迎检意识要强。 每到一所学校，安排的人员要及时到位，每个人员要有“精、气、神”。2、标准意识要高。 在整个均衡创建过程中，各方面的标准要高，不能有“差不多”的思想。做一件事做好，做的上档次。通过均衡创建，要使校园达到美化、绿化、亮化。从而全面提升学校的办学水平。3、校长的意识要强。 均衡创建的检查，就是对每个校长的检查，校长要有良好的精神面貌，校长要备好课，要对自己学校的家底熟悉于心。比如：学生数，男、女生人数，老师数，学校占地面积，建筑面积，学校的办学特色，学校的办学思想，如何开展对留守儿童的关爱等等。 校长要对照“521”上的标准，清楚哪些地方是学校的弱处，哪些地方是不能扣分的，哪些地方是不得不扣分的，做到心中有数，那些不能扣分的地方一分都不能扣。在“521”的标准中，有一所学校达不到85分，全县均衡就不过关。 校长要加大宣传力度，让每一位学生、教师、家长了解均衡的作用，更要认识到均衡创建是提升学校办学水平的一次机会。4、卫生标准要高。 校园卫生。校园内不能有卫生死角，包括楼梯间、走廊等。校园内不能随意种菜。绿化和水泥地要合理规划。绿化带内有垃圾。 厕所卫生。厕所内不能有异味，不能有蚊蝇，要及时打药，厕所内干净、整洁。 宿舍卫生。检查时达到一人一床，宿舍内干净，物品摆放整齐，床单可以学校统一要求为条纹的，宿舍内要及时通风。 餐厅卫生。证照要齐全，物品摆放要合理，档案要完整，地面、窗台、用具等都要干干净净。 办公室和功能室卫生。物品摆放合理，要干净整洁，天花板不能有灰尘，功能室内物品要上架。 住宅区卫生。 线路要统一整理好。5、卫生保健室。各中小学要有卫生保健室，可以是一间房子，也可与政教处或后勤处共用，配备必要的物品。6、教室要求。课程表、时间表要贴到教室。照明灯按标准装，两个黑板灯要规范装，不能过高。教室和校园内不能张贴有学生成绩和名次，要与规范办学相一致。7、七室和十室。 各功能室要有专人管理。每个管理人员要对器材熟悉于心。心理咨询室的管理人员要有心理咨询证，要有谈话记录等。心理咨询室要把房间隔开，分为谈话室、发泄室等。 音、体、美器材室要有桌子，放有台帐、使用记录、借还帐等。体育器材要分类上架。音、美器材要整理归类。 实验室要有排气扇、消防器材等。 各功能室门牌制度上墙。 各功能室的使用记录或借还帐原件入功能室，复印件装档案。 仪器室物品没有上柜的要上柜，柜卡该更新的理新，柜卡要规范。8、运动场地。 不管大小都要有。要用白色标线规范划出跑道。运动场地规划要合理。9、特色办学。一校一品。特色办学体现在校园文化上，体现在课堂上。特色办学的内容在档案中有体现。10、各楼梯中间要划线，分清上下楼梯的行走位置。11、档案建设方面。装盒但不装订。有些还定不准的数据可以先不打印。有原始资料的可以用原始资料，不能装订的装盒就行，但要整理规范。装盒时要分类，要按时间先后顺序。要丰富学校教学工作、德育工作、安全工作等学校的常规活动。每盒档案有封面和目录。学校档案要