课题2　金属的化学性质 (3).doc

课题2 金属的化学性质（第一课时） 学案学习目标1.知道铝、铁、铜等常见金属与氧气的反应，并能正确写出化学方程式；2.初步认识常见金属与盐酸、稀硫酸的置换反应，并能正确写出化学方程式；3能设计实验判断金属的活动性强弱，能解释一些日常生活有关的化学问题。一、课前预习1. 镁在空气中点燃能与氧气反应，而铁丝在氧气中点燃才能与反应，请写出它们反应的方程式: , 由此说明:金属能与 反应2. 将镁条放入盛稀盐酸的试管中有何现象？写出反应方程式 现象 ，方程式 实验室常用锌与稀硫酸反应来制取氢气，写出反应方程式方程式 由此说明:金属能与 反应二、自主体验活动1：将一根铜丝和一枚金戒指分别在空气中燃烧，观察现象。 现象反应的化学方程式金戒指铜丝“真金不怕火炼”说明了： 结论：铜的化学性质比金的化学性质 提问：你知道生活中通常看见铁生锈而没有看到铝生锈? 活动2：将铝片在酒精灯火焰上加热，观察现象。现象： 原因是： 铝 铁 小结1：判断金属活动性的方法一： 根据金属与 反应的难易程度或反应现象的剧烈程度来判断。在相同条件下，反应的越 或越 ，金属的活泼性就越 ；反之就越 铝在空气中与 反应，其表面生成一层 的 薄膜，阻止铝进一步氧化，因此，铝具有很好的 。反应的方程式： 2.小明看到妈妈用钢丝刷用力来擦洗铝锅上的污垢，立即喊起来：“妈妈，不能用钢丝刷擦”你知道为什么吗？提问：你知道镁、锌、铜、铁的化学性质谁更活泼吗?活动3：在试管中分别放入镁条、锌粒、铁丝、铜丝。然后，分别向其中加入约5 mL盐酸或稀硫酸，观察现象，比较反应的剧烈程度，并记录在下表中。稀盐酸或稀硫酸实验现象结论或解释有关化学方程式剧烈反应，产生大量 且速率 ，固体溶解。 反应比较剧烈，产生大 .且速率 ，固体溶解。 反应缓慢，有 产生且速率 ，溶液由无色变成 色，固体溶解。 交流与结论1能与盐酸、稀硫酸发生反应的金属有：_ ；它们反应的剧烈程度依次是 ；不能与盐酸、稀硫酸发生反应的金属有: _。由上述探究也可以得出：镁、锌、铁、铜四种金属的活动性顺序：_。讨论：根据活动3的现象和结论，你认为实验室制氢气常选择锌与稀硫酸反应，而不选择Mg、Fe、Cu理由。（1）选用的依据是什么？ （2）不选其他金属的理由？ 小结：判断金属活动性的方法二： 根据金属与 能否反应或反应的剧烈程度来判断。在相同的条件下，金属与酸反应越 ，金属的活动性越 。学以致用 怎样鉴别真假黄金？讨论：观察上表中镁、锌、铁与盐酸和稀硫酸的反应方程式，它们都是由一种_与一种_反应，生成另一种_与另一种_叫做 反应。三、反馈练习1、现有甲、乙、丙三种金属，分别与空气和氧气反应，现象如下表所示：甲乙丙空气剧烈燃烧变黑变黑氧气更剧烈燃烧变黑剧烈燃烧据以上信息，这三种金属活动性由强到弱 （ ） A甲丙乙 B甲乙丙 C.乙丙甲 D.丙乙甲2、下列反应中，属于置换反应的是 ( )A. COCuO CuCO2 B.3Fe2O2 Fe3O4C. CaCO3 CaOCO2 D. 2Al3H2SO4=Al2(SO4)33H2 3、下列比较金属活动性强弱的实验设计、现象和结论均正确的是（ ）选项实验设计现象结论(金属的活动性)A将铝丝和铜丝放在空气中一段时间铝丝表面发暗而铜丝无变化CuAlB分别将相同形状的镁条和铝条点燃放入盛氧气的集气瓶中镁条燃烧得更剧烈MgAlC分别将锌粉与铁丝放入相同浓度的稀盐酸中锌粉产生气泡的速率比铁丝快ZnFeD将铁丝放入的稀盐酸中，将铜丝放入相同浓度的稀硫酸中铁丝表面产生气泡，铜丝无现象FeCu4、某校同学以“比较Al、X、Cu三种金属的活动性”为课题进行实验探究【所用药品】溶质质量分数相同的稀盐酸，大小形状都相同的Al、X、Cu三种金属【实验记录】AlXCu现象开始时几乎无气泡产生产生气泡速度慢无气泡产生一段时间后产生气泡速度快