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文档简介
Unit 4 Dont eat in class.Section A (1a-2c)一、教学目标: 1. 语言知识目标:1) 能掌握以下单词:rule, arrive, late, hall, dinning hall, listen, listen to, fight, sorry 2) 能掌握以下句型: Dont eat in the classroom. Dont run in the hallways. Dont fight. 2. 熟练使用目标语言谈论对某些规章制度(校规、家规等)的看法3. 情感态度价值观目标:1).能用英语表达和制定一些简单的规则,理解没有规矩不成方圆.2).无论是在学校时还是在家庭中以及以后走上社会都应当遵守规则,按规则办事。二、教学重难点1. 教学重点:1) 肯定祈使句是省略掉主语的原形动词开头;2) 否定祈使句则是在肯定祈使句前加上“dont”。3) 情态动词must及have to在用法上的区别。2. 教学难点:掌握祈使句的用法,并能听懂、会说一些简单的祈使句。三、教学过程. 预习反馈教师进教室后,使用祈使句请学生们完成一系列动作:Please stand up/ sit down. Close the door, please. Look at me and listen to me.Dont open your books. Dont talk. Lets begin our class.学生听教师的指令完成各种动作,教师也可将指令写到黑板上,让学生从视觉上考察祈使句的特点。. 小组质疑教师出示书上1a 的图片,向学生提问。指着图上奔跑的男孩提问T:Whats the boy doing? S: Hes running.T: Where is he running? S: Hes running in the hallways.(板书,教读) T:Can you run in the hallways? S: No, I cant.T: So please dont run in the hallways.(板书,教读) (= You cant run in the hallways.) 学生跟读数遍,明白祈使句和“can”的表达含意。 T:Why is he running in the hallways? S: Hes late. T: Oh, hes late for class.(板书,教读) You cant arrive late for class.(板书,教书) = Dont arrive late for class.巩固练习 1b Listening 1. T: Now lets listen! What rules are these students breaking? Write the numbers after names?2. 学生们听录音,完成1b,选出四位学生都违反了哪条校规;听之前,学生要读会英文名。Peter _ Amy _ Mike _3. Check the answers: 1c Pair work 请两位学生朗读1c部分的句型;要求学生两人一组对话表演,SA扮演外校转来新生,SB告知本校校规。(学生可经过讨论,多说出他们想到的校规,不必只限于书上;教师应给予帮助)A: What are the rules?B: Well, we cant arrive late for class. We must be on time.Exercises.根据句意及所给汉语提示,写出句中所缺单词。1. The _(规则) of the game are very simple (简单的).2. His uncle usually _(到达) at his work place at 7:00 a.m.3. Jim never _(打架) with his brother.4. The school has a new _(礼堂).5. Im _(抱歉的) that Im late.根据汉语意思完成英语句子,每空一词(含缩略形式)。1.明天请准时到达这里。Please be here _ _ tomorrow.2.不要在教室里跑。_ _ in the classroom.3.我们上学不能迟到。We _ _ _ _ school.4.简睡觉前经常听音乐。Jane often _ _ _ before going to bed.5.他们必须在音乐室唱歌。They _ _ in the music room. 拓展延伸1. Dont arrive late for class. arrive vi. 到达= get (to) arrive后接表示地点的副词时,则不需要用介词。e.g. She often arrives home at 7:30 in the evening. 她经常晚上7: 30到家。arrive要表示“到达某地”,后需加介词at (一般用于较小的地点)或in(一般用于较大的地点) 。e.g. They _ Beijing at six 他们六点钟到的北京。 We usually _ the train station in the morning. 我们通常在早上到达。【链接】get to也可表示“到达某地”。e.g. I usually _ by bike. 我通常骑自行车上学。注意: arrive和get后接here, there, home之类的副词时,不加介词。e.g. When do you usually arrive / get home? I usually arrive / get here at noon.根据句意选用get或arrive填空,有的需要变换形式。1. David _ toLondonlast week.2. Yesterday the man _ at the airport on time.3. We _ here at five oclock yesterday.2. Dont _ in class.不能在教室里听音乐。1) listen v. 听;用来提醒某人注意,后面不跟事物。 e.g. 听!谁在教室里唱歌? Listen! Whos singing in the classroom? 2) 如果后面跟要听的事物,应跟介词to再跟事物。 e.g. _ our teacher carefully. 认真听老师讲。3. Dont fight. fight 打架,争吵1) 作及物动词e.g. You can fight him, but can you beat him? 你可以打他,但是你能打得过他吗?2) 作不及物动词 fight with意为“和打架/争辩”; fight for意为“为打架/争辩” e.g. 他们为祖国而战。 They _. 杰克从不和他的弟弟打架。 Jack never _.3) 作名词,意为“打架;争吵”; 常用词组have a fight“打架;吵架” e.g. Did you have a fight with her? 你和她吵过架吗?4. And we always have to wear the school uniform. wear v. 意为“穿、戴”,表示状态 e.g. My aunt wears a blue skirt and a white T-shirt.我姑姑穿着蓝色的裙子,白色的T恤。 Does he wear glasses?他戴眼镜吗? 根据要求完成下列各题。 1. He has to wear the school uniform at school. (改为一般疑问句) _ he _ wear the school uniform at school?2. They have to do too much homework every day. (改为否定句) They _ do too much homework every day. 3. We must finish our work now. (改为一般疑问句) _ w
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