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文档简介

.访谈提纲1、 课题基本情况课题名称：甘肃省农村家庭教育方式与学生学业成绩的相关性研究-以兰州市榆中县为例小组成员：赵敏 李玉萍 刘恒雨 冯颖 鲍瑞雪研究目的：（1）了解农村家庭教育方式现状。 （2）了解学生学业成绩现状。 （3） 通过对农村家庭教育方式现状与学生学业成绩进行相关性的分 析，找出影响这种相关性的决定因素，并为二者之间更好地协调， 提 出建议。2、 访谈介绍访谈人员：赵敏访谈对象：学生家长访谈形式：面对面访谈访谈目的：了解学生家长的教育方式现状3、 提纲设计（1） 访谈开首语：你好，我们是兰州大学管理学院的学生，现在在做一个关于村家庭教育方式与学生学业成绩的相关性研究，最多耽误你10分钟宝贵的时间完成这个访谈。本次访谈主要通过问答形式进行，访谈内容将严格保密！为保证访谈的有效性，请真实地回答每个问题，如果没有疑问的话，我们就开始吧！（2） 访谈对话设计：1、 您平常关注子女的在校表现或者是学业成绩吗？2、 子女现在的学习成绩您满意吗？还有什么更高的期望呢？3、 您除了关注子女的学业成绩，还关注哪些方面的发展？4、 您怎样评价您子女的性格？他独立还是比较依赖家人？5、 您认为子女在家庭生活中处在什么样的地位？6、 您认为自己对子女是爱护更多还是严厉更多？7、 您认为对子女的培养那些方面比较重要？8、 当子女做错事情的时候，您一般会怎么处理？9、 当子女遇到挫折的时候，你一般会怎么处理？10、 当子女在学业成绩等方面表现出色是，您一班会怎么对待？11、 您怎样评价您与子女之间的关系？12、 您认为自己在教育子女过程中有哪些优点与需要提高的地方？（3） 访谈结束语：谢谢您对我们项目组的支持和配合，最后祝您的孩子学业有成四、访谈步骤 （1）观察访谈现场（2）与访谈对象说明访谈原因（3）开始访谈并记录（4）访谈的反思与评估五、可能碰到的问题 （1）被访者拒答（2）访谈者受干扰性大（3）访谈过程中被访者不耐烦（4）访谈过程中被第三者打断（5）被访谈者敷衍回答六、设想解决的方法 （1）选取适当的访问对象，考观察选取容易接近的，明确告知其我们的目的（2）选取适当的访谈时机（3）尽量站在被访谈者的角度，尽量节省时间（4）也可以一对多的进行访问，形成交流小组形式（5）如果对象敷衍回答，应积极引导，引导不成尽早结束访谈，并将此次访谈作废七、访谈注意事项（1）访谈前要做好充分准备（2）访谈中要注意着装和仪表，态度和蔼、大方；要文明礼貌，措辞得体（3）尊重被访谈者，注意保护他们的信息安全和个人隐私（4）认真对待，不走过
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