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第4课时用百分数解决问题 1 一 复习导入 把表格补充完整 0 32 150 33 3 0 333 2 5 37 5 0 375 0 005 说说下面每个百分数的具体含义 是怎么求出来的 哪两个数相比 把谁看作单位 1 1 某种花生的出油率是36 2 实际用电量占计划用电量的80 3 李家今年荔枝产量是去年的120 二 探索新知 1 在这道题中 谁是单位 1 2 可以从哪句话中找到单位 1 原计划造林公顷数是单位 1 从 实际造林比原计划增加了百分之几 这句话中找到的 可以借助线段图来理解题意 比原计划多造的 这样的数量关系和分数乘除法问题的数量关系类似 这里是求实际比原计划多造林的面积是原计划的百分之几 14 12 12 2 12 0 167 16 7 答 实际造林比原计划增加了16 7 第一步 求实际比计划多的公顷数 第二步 求多的公顷数占计划的百分之几 也可以先求实际造林是原计划的百分之几 14 12 1 167 116 7 116 7 100 16 7 答 实际造林是原计划的16 7 第一步 求实际公顷数占原计划的百分之几 第二步 求实际造林比原计划多百分之几 在实际生活中 人们常用 增加百分之几 减少百分之几 节约百分之几 来表示增加 减少的幅度 如果将例题中的问题改成 原计划造林比实际造林减少了百分之几 应该怎样计算 单位 1 是什么 14 12 14 2 14 0 143 14 3 三 巩固提高 1 标出下面问题中的单位 1 1 实际造林是原计划造林的百分之几 2 原计划造林是实际造林的百分之几 2 填空 育新小学图书馆有图书4000册 新风小学图书馆有图书5000册 育新小学的图书比新风小学少 册 少 1000 20 3 小飞家原来每月用水约10t 更换了节水龙头后每月用水约9t 每月用水比原来节约了百分之几 10 9 10 1 10 10 答 每月用水比原来节约了10 4 一个长方体木块长 宽 高分别是5cm 4cm 3cm 如果用它锯成一个最大的正方体 体积要比原来减少百分之几 5 4 3 3 3 3 5 4 3 60 27 60 33 60 55 答 体积要比原来减少55 四 课堂小结 多百分之几 多的量 单位 1 少百分之几 少的量 单位 1 求出某个量占单位 1 的百分之几多的时候 百分之几 100 少的时候 100 百分之几
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