2014～2015学年第一学期化学苏教高一(必修1)编辑计划.doc

20142015学年第一学期 化学苏教高一（必修1） 编辑计划期数发稿内容出版日期截稿日期1专题1丰富多彩的化学物质（1）2014.7.22014.4.302丰富多彩的化学物质（2）2014.7.92014.4.303研究物质的实验方法（1）2014.7.162014.5.104研究物质的实验方法（2）2014.7.232014.5.105人类对原子结构的认识2014.7.302014.5.156专题1复习2014.8.62014.5.157专题2氯溴碘及其化合物（1）2014.8.132014.5.158氯溴碘及其化合物（2）2014.8.202014.5.229钠镁及其化合物（1）2014.8.272014.5.2210钠镁及其化合物（2）2014.9.32014.5.2911专题2复习2014.9.102014.5.2912期中复习2014.9.172014.6.413专题3从铝土矿到铝合金2014.9.242014.6.414铁铜的获取及应用2014.10.12014.6.1115含硅矿物与信息材料2014.10.82014.6.1116专题3复习 2014.10.152014.6.1817专题4含硫化合物的性质与应用（1） 2014.10.222014.6.1818含硫化合物的性质与应用（2） 2014.10.292014.6.2519生产生活中的含氮化合物2014.11.52014.6.2520专题4复习2014.11.122014.7.12126期末复习一本通2014.11.192014.7.10 请各位作者认真阅读用稿声明用稿声明学习方法报是一份与教学同步的优秀辅导报纸，面向全国发行，国内统一刊号：CN14-0706/（F）。该报由山西省教育厅主管、山西教育教辅传媒集团主办、学习方法报社编辑出版。该报为中国高教学会学习科学研究分会会报，曾荣获全国综合教辅类报纸质检第一名。欢迎各位老师根据下面的栏目设置和栏目说明进行精心创作，本报严格执行“优稿优酬”制度。稿件采用后，会通知作者，并邮寄样报、刊用证书和一次性稿费。本报对报纸上采用刊登的稿件，拥有转载、网络传播及电子发行等权利，望广大作者周知。如对此有异议，请及时进行沟通。本报严禁一稿多投。来稿请标明稿件适用的教材版本、期数、栏目、姓名、详细通讯地址、邮编及电话、QQ等联系方式，便于将来给您准确邮寄稿费、样报、刊用证书、交流稿件情况及建立作者档案。各版面栏目写作说明（原创、实用、精练、准确）第一版栏目：1. 知识导引：主要是引导学生课前预习的，模式：明确目标（学习目标、学习重点）+情境导入+合作探究部分（学习新内容）+拓展提升部分，模式不是一成不变的，可以有适当的微调。后面 要附着答案。字数1500字左右2重点精讲：详细剖析重点和难点知识，必要时，也可以结合例题进行说明。所有稿件例题的格式均为 例1-解析-点拨1000字左右3.我有方法：介绍本期有关知识的学习方法或介绍本专题的总体复习方法，介绍的学习方法要注意可操作性，最好多用具体的实例来说明。600字左右。5.知识点击：复习期上将本专题学的重点和难点知识进行归纳。1500字左右。第二版栏目：1.我来诊断：主要是针对学生在平时容易出现的认识性错误或者易混淆的知识进行总结讲解，最好辅以例题+易错区（易错的原因、结果）+诊断原因（解析）+知识点拨（知识总结）。模式不是一成不变的，可以有适当的微调。1500字左右3.举一反三：例题的变式比较讲解，变式要不脱离原题，也就是在原题的基础上来变式，让学生明白不同的条件或者不同的环境下会有不同或相同的结果。模式：原题+讲解+点拨+变式题+讲解。可以增加适当的练习题让学生小练一下。1500字左右。4.当堂反馈：为巩固本期所学内容而编写的习题，题型都为基础题和中等题。有一定的梯度，由易到难，大约6-8个题。随堂演练不设分值和题型，参考答案附在试题后面。5.单元复习时2版为测试题：分为基础篇、能力篇、拔高篇。第三版（自我测评）试题版面安排 本学期的试题主要分为同步检测、专题检测、期中检测和期末测试题：1. 一般情况下，每节一个版面的试题，同步测试题分基础巩固（时间：45分钟，满分：100分。选择题10个，非选择题6-7个）和能力提升两块。专题复习检测题不分基础巩固和能力提升(时间：60分钟，总分：100分。不设分值)，大约21个题（选择题16个，非选择题6-7）。试题格式要求：题目编排顺序一般为选择题、填空题、实验探究题、计算题，小题号顺延。（根据所辅导内容的需要安排题型）试题内容要求：要选取典型试题、注重对基础知识的理解和应用能力的考查，重视对探究过程的考查，重要考点务必全覆盖，要有体现重点、难点、易错点的题目，部分试题适度体现开放性。把握好各卷试题的难度和梯度。原创和改编的试题要用“”标注，反复推敲其科学性，确保试题答案准确无误。试题格式要规范，比如，选择题的题干尽量不采用否定的表述形式，题干基本等长。此外，稿件要求为Word版本，素材新颖、图表、图像、图片清晰，图文编排格式规范，图要有图号，全卷图号顺延，小图居右放置，大图和表格居中放置。文章和试题中用句号不用句点。提供备选题。第四版（探究拓展）栏目：1我来探究：是对实验问题等的探究、思考、分析，也可以结合具体的实验题目进行。字数：1000左右2. 化学生活馆：运用本期所学知识解释生活现象或生活中遇到的问题。形式可以灵活多样。字数：1000左右3. 全新视野：介绍化学前沿信息或最近的与化学相关的信息、资料等的小品文。原型要真实、要具有积极的指导意义，语言要流畅、可读性要强，字数：1000左右4.我学我思：（1）交流学习心得、奇思妙想、学习所获、学习困惑、学习心理等方面的交流探讨，以活泼的形式呈现，格式不限；要求可读性强，要具有启迪思维的指导作用。（2）热点问题等的探究、思考、分析，要求认识在交流中得以提升。字数：1000字左右6.记忆卡：重点知识精要等方面，以顺口溜、简短公式等活泼的形式呈现，格式不限；要求一目了然，可积累性要强。7.趣闻轶事：以信息、资料等为原型题材，以聊天、讲述的口吻，展示当期相关的化学史实、人物事迹等小品文。原型要真实、要