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文档简介

心理素质实训总结 （17级市场营销专业）心理素质实训是大学生进入新环境后继新生军训后的又一个训练，心理素质在个人的成长成才及将来的工作生活中，处于基础的位置，可以这样说，人与人之间的比拼，在能力难分伯仲之时，比拼的是心态。鉴于此，2017年10月9日至10月13日，17级市场营销专业的新生进行了为期一周的心理实训，现就实训工作总结如下：一、 实训基本情况此次心理实训先后进行了破冰与团队组建、熟悉校园与十里琅珰校外毅行、自信心培养、北森职业性格测试与职业生涯规划报告、创造力训练五大模块的训练。通过实训，帮助学生适应新环境、新角色，调整心理状态，形成对本专业的感性认识；有助于学生养成积极地思维方式和生活态度，健全人格，增强抗压能力，形成适应于本专业的职业素养，强化了学生的沟通、团队合作、人际交往、敢于挑战的能力。二、实训指导工作本次心理实训，我主要参与了熟悉校园与校外毅行、北森职业性格测试、自信心培养三个环节。在熟悉校园环节，给学生50分钟的时间去了解校园，然后回答5个与学校有关的5个问题；校外毅行是去十里琅珰爬山，这对大多数缺乏锻炼的学生而言是一个极大的耐力考验；自信心培养让每个学生发现自己的优点不要妄自菲薄，发现别人的优点以学会欣赏他人 。三、实训体会1.现在的学生主动性缺乏主动性缺乏体现在凡事需要人去安排，没人安排，很少或者说几乎没有人去主动地找点事情干，人手一机很开心，所以，在以后的教学中，一定要有计划地成体系的让学生不闲着，动起来，不能寄希望于学生自觉。2.很灵活，喜欢讨价还价在安排事情时，如果让学生发现你的安排是有弹性的有余地的，他们立刻发现可以与你讨价还价的机会，并且言之有人理，言之凿凿，因此，作为老师的我一定要正确的引导，让他们心里服我，不能以我是老师，必须听我的心态与他们交往，但是自己的角色定位还是要清晰。3.潜力很大，值得信任虽然这批学生的成长环境远远好于我成长的那个时代，容易让人以为他们是娇生惯养的，但只要是我们安排的事情，并和他们说清楚这件事情的意义和重要性，并相信他们，他们最终都是不负信任，不要把他们当小孩，要以平等的态度对待他们，他们的潜力深不可测，用陶行知先生的话来总结他们的特点很合适：别把小孩当小孩，小孩其实不小孩，若把小孩当小孩，你比小孩还小孩。心理实训虽然只有一周，但对学生的意义非凡，是学生第一次和我们的专业老师接触，各实训老师在指导他们的过程中，他们也在对老师、对学校进行评估，事关他们未来3年的学习基调，需要我有高一点的思想认识，把心理实训做好，这也是
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