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提高竞争意识，培养合作品质第四课时导学案 八年级下册第三课竞争与合作第二节 提高竞争意识，培养合作品质第四课时-问题评价导学单 陵原中学 岳海梅 班级 姓名 一 学习目标1知识目标：懂得集体性竞争有利于促进合作，了解日常生学习活中同学合作意识的行为表现。2能力目标：增强合作意识，培养学生在竞争中善于与他人合作的能力。3情感 态度 价值观：树立在竞争在与他人合作的意识，养成团结合作，乐于助人的品。二学习重难点：培养学生在竞争中与他人合作的能力和品质。三学习流程,1有学术助理讲述寓言瞎子和瘸子神六升天思考，这两则材料对我们有什麽启迪？2预习课本第 36 页至 38 页内容第二个思考下列问题你认为上述材料哪些体现了合作意识？3填写表格 表一问题卡如果要去一个陌生的地方，你愿意自己独行，还是与他人结伴而行？ 自己独行 与他人结伴而行如果要接受一个重要面试，你愿意独自等待召见，还是希望有人陪着你？ 单独等待 有人陪伴如果要解决一个非常复杂的问题，你愿意独自摸索，还是希望与其他人一起讨论？ 自己思考 与人讨论表二 想一想对你的成长最有帮助的几个人是谁？假如没有他们的帮助，仅凭你自己的努力，现在的你会是什么样子？她（或她）的名字对我的帮助与影响如果没有这种帮助，我会- 4培养合作意识，需要从小事做起.，列举在学校生活中，体现合作意识的行为。5在开头学术助理讲的瞎子与瘸子寓言中。你认为竞争的最理想的结果是什么？谈谈你对竞争与合作的关系的理解？ 20
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