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文档简介

课 时 计 划课 题 第六章北方地区 第一节自然特征与农业课 型 新授课课 时 2累计课时 4 教学目的1. 利用地形图，找出北方与南方、青藏、西北地区的界线，指出北方地区的范围；2. 掌握北方地区气候、地形、子让景观等自然特征；3. 了解北方地区发展农业的有利于和不利自然条件和主要的农作物；4. 理解北方地区自然环境对农业生产、生活的影响以及解决措施。教学重点及难点 1.北方地区的范围与自然特征；北方地区旱作农业的条件以及农作物。 2.北方地区自然特征的分析；北方地区存在的问题及解决措施。教学过程与方法1. 培养学生的读图能力和分析、整理资料的能力；2.通过分析自然环境特征初步学会区域分析的方法情感态度与价值观通过本节学习，加深学生对北方地区自然环境特征与农业的认识，进一步树立因地制宜的观念。教学方法 讨论法、启发式讲述法。教 具多媒体 第1课时黑土地 黄土地【导入新课】 回顾：展示我国四大区域图，回答下列问题： 1、图中字母所代表的四大地理区域分别是： 2、其中B、C两地区的分界线前面我们学习了中国的地理差异以及四大地理区域划分，通过练习看来同学们掌握情况也不错；今天我们一起走进北方，了解北方。 【讲授新课】阅读：阅读第8页第一段的文字，归纳北方地区冬季的特点。多媒体展示北方的景观图. 一、北方的概况 活动：学生小组合作学习，结合图6.3北方地区的地形以及第9页的文字，归纳北方的范围、地形、气候。1、 范围：北方地区位于秦岭-淮河一线以北、内蒙古高原以南、大兴安岭、乌鞘岭以东。2、 地形：以平原为主，兼有高原和山地3、 气候： 主要是温带季风气候。气候特点是一年四季分明，夏季温热多雨，冬季寒冷干燥。【课堂活动】观察图片并回答：学生：完成活动任务，汇报小组讨论成果。 过渡：我们需要借助学习过的知识来思考现在的问题，学以致用；通过活动我们更加了解北方的气候；好，在气候、地形等影响下，北方是什么类型的土壤，成因是什么？下面请同学们在书本中找出来。 2、 黑土地黄土地 土壤：东北：黑土地（冷湿环境） 华北：黄土地（冲积扇平原） 【课堂小结】东北地区的冷、湿环境形成黑色土壤；黄河、海河从黄土高原携带大量的黄色泥沙在下游形成冲积扇平原，逐渐形成今天的华北平原；所以东北是黑土地、华北是黄土地。 第2课时 重要的旱作农业区【导入新课】通过对北方土壤的了解，结合我们上学期学习过北方的耕地利用方式以旱地为主，会种植什么作物：农业生产会遇到怎样的困难以及解决措施是什么？下面请同学们阅读11页文字，了解北方的农业。 【讲授新课】重要的旱作农业区1. 发展旱作农业的有利条件2. 发展旱作农业的不利条件3.主要的农作物： 粮食作物：小麦、玉米、谷子 经济作物：甜菜、棉花、大豆4.问题：春旱 5.措施：南水北调、节水农业 【师生活动】完成1
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