初中英语人教版七年级下册Unit 6 .doc_第1页
初中英语人教版七年级下册Unit 6 .doc_第2页
初中英语人教版七年级下册Unit 6 .doc_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

UNIT 6 Im watching TV.Section A 第1课时（1a-1c）学习目标课堂环节自主学习方案1.自学生词，并记住拼读及拼写。2.预习课本找出重点短语及句子。（见学案自学导练内容）3.读记后完成自学导练内容。课堂导学方案Step1 情景导入让几个学生做几个动作或用多媒体展示一些动作。T：Whats he doing？ Hes writing. Whats she doing？ She is reading a book.(Then show some pictures that some people are doing something. The teacher asks and the students answer )T: Whats he doing？Sl： Hes singing.T:Whats he doing？S2:Hes watching TV环节说明：通过提问引出本节课的知识目标，在师生问答中自然而然导入新课。Step 2完成教材1a-1c的任务1.先观察la中的图片，尽可能多地说出他们的 活动。（2分钟）2.将所给的短语和图片中的活动相匹配，并朗读图片中的对话，练习此对话。（2分钟）3.认真听录音，将Jenny,John以及Dave和Mary正在进行的活动找出来，完成1b听力内容。（3分钟）4.再听一遍录音，学生跟读，模仿语音语调。（2分钟）5.让学生两人一组就la图片中的人物活动仿照 lc进行对话练习，邀请几组学生表演对话。（5分钟）6.小结训练。（2分钟）Look ！ TheyD music.A. listenB. is listenC. is listening toD. are listening to环节说明：听说结合，第一时间向学生传达语言目标，通过结对对话练习和小结训练，语言目标得以强化。Step3 问题探究 l.现在分词的构成(1) read reading watch watching 【注意】一般直接在动词后加-ing。(2)write writingcome coming【注意】一个元音字母加一个辅音字母结尾且末尾只有一个辅音字母的重读闭音节词要双写这个辅音字母再加-ing。2.现在进行时态我正在洗餐具。你在干什么？Im washing the dishes. What are you doing？【注意】这是现在进行时态的肯定句形式，其结构为：主语+ be +v.-ing+其他。其中be随主语的人称 和数的变化而变化。当主语是第三人称单数时用is， 主语是第二人称复数时用are，主语是I时用am。特殊疑问句：特殊疑问词+be (is，am，are) +主语+ v.- ing？Step 4 家庭作业完成课后提升作业（
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课设设计

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论