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文档简介
七年级语文竞赛试题姓名 班级 一 选择题每题2分1下列词语中,书写无误的一项是 ( ) A不动声色 蹦来蹦去 临空跃起 目瞪口呆 B斑斑驳驳 生意葱茏 进退维谷 略胜一筹 C眼花嘹乱 秩序井然 石破天京 慷慨以赴 D遒劲有力 相得益章 面面相觑 团结玉2下列加点的字注音完全正确的一组是( ) A 行业(hng) 亢奋(kng) 羁绊(j) 惊鸿(hng) B反省(shng) 凫水(f) 撺掇(cn) 絮叨(x) C呓语(y) 粲然(cn) 嗔视(chn) 叱咤(ch) D雏凤(ch) 朱砂(sh) 参差(cn) 惬意(qi)39.下列句子中成语使用有误的一项是( ) A.世界上任何一个民族都不甘成为任人宰害的民族。 B.二战中日军恶贯满盈,家喻户晓。 C.奥本海默是一个拔尖的人物,锋芒毕露。 D.风小心翼翼的吹过来,唯恐弄乱了他的头4、下列古代的文化典籍中,以书房命名的一项是( ) A、聊斋志异 B、杜工部集 C、稼轩长短句 D、临川先生文集5. 16、从语音的角度看,下列行业标语不恰当的一项是( ) A、存款强行,贷款富行。(银行) B、建文明城市人人参与,创优美环境个个享有。(环卫) C、高高兴兴上班来,平平安安回家去。(厂矿) D、取之于民,用之于民。(税务)6、有位美国老妇人来游仙女山,途中不慎被荆棘划破了裤脚,游兴大减,不肯继续登山,机灵的女导游笑着对她说了一句话,这句话使得老妇人开怀大笑。高兴地继续跟导游登山观景了。根据当时的情景和女导游的身份,你认为她说的是下面的哪句话?( ) A、我们仙女山就是这样,荆棘多,但只要你小心点,不就不划破了吗? B、您看我们仙女山的荆棘多么热情好客,拉住您的裤子,不想让您走呢! C、我们仙女山的荆棘多么热情好客,它拉住您的裤子,就是不让您走。 D、我们仙女山的荆棘就是这样,它不想让谁走,就划谁的裤子,您最好别走。7中国23岁以下国家足球队在雅典奥运会足球亚洲区预选赛上虽奋力拼搏,但最终失利,如果你是足球迷,要安慰、激励球员,不该说的一句是( ) A、站直了,别趴下! B、有没有下一次,心里还是没有底。 C、成也爱你,败也爱你! D、在我们心里,依然期待你真正崛起8、公元2004年是甲申(猴)年,那么2008年是( ) A、乙酉(鸡)年 B、丙戌(狗)年 C、丁亥(猪)年 D、戊子(鼠)年9 、下面对联所隐含的年龄是( ) 花甲重逢 增加三七岁月 古稀双庆 再多一度春秋 A、121岁 B、131岁 C、14110、朗读下边这首诗该用的感情是( ) 南国风烟正十年,此头须向国门悬。后死诸君多努力,捷报飞来当纸钱。 A、慷慨、悲壮 B、自豪、喜悦 C、悲凉、忧伤 D、愤慨、遗憾11. “三十年河东,四十年河西”中的“河”最初指的是( ) A、黄河 B、淮河 C、长江 D、汾河12. 通常人们在信尾写上“此致敬礼”,这个“此”是指( 0 A、信的内容 B、写信人的谦称 C、代指后面的敬礼D、礼貌用语13 “厕所里扔石头”的歇后语是( )A臭名远扬 B臭名昭著 C激起公愤 D顽固不化14. 不属于老人自称的一项是( ) A老身 B老夫 C老拙 D老茂15. 2.著名作家安徒生很俭朴。有一次,他戴着一顶破旧的帽子在街上走,有个行人嘲笑他说:“你脑袋上的那个玩意是什么?能算是帽子吗?”安徒生不露声色地回敬说:“你帽子下面那个玩意是什么?能算是脑袋吗!”问:安徒生答话的言外之意是讽刺对方什么?( )A思想苍白 B长相不好 C说话粗俗 D 生活奢侈16. 白雪公主”这个形象最早来自于( )A格林童话B安徒生童话C伊索寓言D一千零一夜17. 在精卫填海的故事里,精卫是( )A一个人B一只鸟C一只猴子D一条龙18. 下列句子,符合普通话规范的是( )A我前面走 B扫还没干净 C课备还没好 D打她不够19. 馆老板口试甲乙丙三位应征者。问:假如你无意中推开房门,看见女客一丝不挂正在淋浴,而她看见你了,这时候你怎么办?甲答:“说声对不起,就关门退出。” 乙答:“说声对不起,小姐,就关门退出。” 丙答:“说声对不起,先生,就关门退出。”老板听了会怎么做?( )A录用了甲 B录用了乙 C录用了丙 D三个都不要20 中学团委准备为召开部分团员座谈会发布通知,通知正文的最后一句应写的是( ) A、恭候莅临 B、望准时出席 C、敬请届时指导 D、欢迎大家光临二填空题1根据下面语言材料,运用对偶知识对出下联春天时,湖水涨满,湖天一色,船行湖中,如行天上;秋日里,山色斑斓,山景如画,人游山中,如行画中。上联:春水船如天上坐 下联是-2请你利用中小学都很熟悉的一首古诗,使上下联完整-,弃之可惜杯里酒口口都香甜,量力而行3. 数数字猜成语12345609( )1256789( )333,555( )9寸+1寸=1尺( )4.(1)补充成语成事不足,( )。 前事不忘,( )四体不勤,( )。 千里之堤,( )(2)补充俗语冰冻三尺,( ) 兵来将挡,( )城门失火,( ) 不入虎穴,( )9(3)补全诗句有心栽花花不开,( )。 谦虚使人进步,( 0大雪压青松,( )。一寸光阴一寸金,( )三阅读关注父母(1)我不是孝顺女,总觉得父母所做的一切都是,从不知感恩,还时常惹他们生气,顶嘴耍赖也不以为过。但有几件事让我感触颇深,并觉得无论怎样的真情实意,只有表现出来才是最真实的。 (2)去年爸爸70岁生日,我送了一块语言报时表和两瓶酒给他。爱酒的他要把那两瓶普通的花雕酒留下等远方朋友来时共享,手表则立马戴在手上。尽管自动报时声把他折腾得一宿没睡好,但平时遇到熟人他仍会乐颠颠地按一下,告诉人家是女儿送的礼物。一天,我见他不停地按表,就嗔道:“这样很费电池。”他孩子般地低下头,不好意思地咕哝:“我觉得就像你在告诉我几点钟”我猛地感悟:这不仅仅是千金难买的慈父童心啊! (3)去年,我心血来潮,忽然拉上母亲去电影院看了一场电影。歪打正着,那天是母亲的生日。看着看着,她打起瞌睡来。我捅捅她,问她好不好看。她没睁眼就答:“好看,好看,这么热闹的场面还是第一次看到呢!”尽管不识字的她把故事理解得南辕北辙,但这并不妨碍她事后与老姐妹反复津津乐道。其实,母亲无所谓电影内容本身,而在意女儿对她的关注。 (4)过年了,我破天荒地给父母各包了50元的“压岁”钱,父亲惊奇地问:“你发财了吗?”一句话问得我双眼:我为父亲的知足而感动,为自己多年来对双亲的忽略而羞愧。曾几何时,做儿女的我们,习惯了对别人慷慨大方,而不善体恤父母,我们可以为朋友两肋插刀,而不愿为父母洗一只碗下班回家,放松肢体,等待父母送饭莱上桌;在外受气回来,举止粗鲁,余波殃及双亲,使得父母赔上不少小心多少年来,我们习惯了等待父母的爱和关怀,而不知回报,哪怕是父母给予的千分之一。也许,父母之于我们,抚养的辛劳,成长的牵挂,是我们难以偿还的,但不要轻视一声真诚的问候,一个尊敬的举动,一点和关注。这些都能成为老人夏天的秋凉,冬天的温暖,暗夜的烛光,它会照亮父母的晚年。 (5)马上动手,给我们的父母一份关注,一份体谅,一份惊喜。1给下列加点字注音:嗔()道歪打正着()妨碍()慷慨()2根据上下文语境,将下面词语填人文中处横线上,最恰当的一组是()A、缘分决意潮涌体察B本分决意潮湿体察C本分执意潮涌体贴D本分执意潮湿体贴3第二段中,“他孩子般地低下头,不好意思地咕哝”,不仅反映了慈父童心,而且因为女儿送给自己的生日礼物的这件事,使父亲感受到了女儿的爱心,心中充满了( )感。4第三段中,“母亲无所谓电影内容本身,而在意女儿对她的关注”一句,“我”要表述的是什么?5第四段中,“我破天荒地给父母各包了50元的压岁钱”,竟使父亲感到“惊奇”。父亲感到“惊奇”的原因是什么? 6文中画线句“这些都能成为老人夏天的秋凉,冬天的温暖,暗夜的烛光”使用了比喻的修辞方法,揭示了儿女们的关爱对父母的迫切与重要,这样写的好处是。此外,本句还使用了排比的修辞方法,这里排比的作用是什么? 7本文通过三个事例,阐述了一个中心。请从文章中找出能反映主旨的关键语句,归纳整理后,连贯地写在下面。 给美丽做道加法就像平静的湖面落下一枚银币,突然的声响,惹得满教室的花朵晃动起来。 靠窗那排坐在最后的同学,弄碎了一块小镜子。 这是上午的第二节课,老师的讲述已停下来,同学们正进行课堂练习。有初冬的阳光从窗外涌进来,流淌在摊开着的课本上的字里行间。男老师在教室的课桌间来回踱步,看长长短短的七排秀发及秀发下亮晶晶的112粒黑葡萄,捕捉沙沙的写字声合成的音乐,他感觉到自己好像一位农民在田间小憩,擦汗的同时聆听着庄稼的拔节之声。 一个小姑娘心爱的小镜子摔坏了。 教室里低低地有了议论: “臭美!扮啥酷呀!” “上课怎么能照镜子?” “活该受批评。” “看老师怎么办!” 老师没有言语,他有意无意地听着同学的每一句议论。这些女孩子呀,全十五六岁年龄,作为旅游职业高中的新生,脸蛋身材口齿当初都曾精心挑选,一笑甜爽爽的,开了口也如一巢小鸟,三五分钟是静不下来的。男老师的心里笑着,他知道她们在等讲台上的反应。 其实,开始练习后不久,老师就看见那位同学悄悄摸出了小镜子。他看到她将镜片偷偷压在作业本下,写几笔就照一照。借着阳光,一只蝴蝶形的淡黄色的发卡舞动在她的前额,花季的脸真是漂亮。 男老师想提醒她,但一时没有想好合适的话,现在经同学一催化,他忽然有了一种灵感。 他微笑着先开口问了一个物理问题。 “请说说平面镜的作用。” “有反射作用。”这很简单,全班56个同学几乎异口同声地回答。 “是啊,”老师说,“同学们,几分钟前,我们教室里56位同学变成57朵花,有一个同学借镜子反射出一朵。但是,镜中的花是虚的,镜片只能反射美丽,并不能增加美丽。要增加美丽或者让美丽面对岁月的雨雪风霜的一笔笔减数,还是保持不变,我们惟一的办法是从另一方面给它再一笔笔添上加数。这加数是指:我们一次次做进步的努力,一次次为自己的目标不轻言放弃,或者,一次次向我们的周围伸出自己的手而此刻,对坐在教室里的你来说,帮助你增加美丽的是你桌上的书本。” 再也没有任何声音,一池吹皱的春水再度平静。 当天晚自习时,照镜的小女孩在日记中写下了这么一句话给美丽做道加法。1从文中找出与题目给美丽做道加法中“美丽”一词相呼应的两个语句。 2第三段画横线句是对老师感觉的,请你说说这样写的好处。 3“男老师想提醒她,但一时没有想好合适的话,现在经同学一催化,他忽然有了一种灵感。”这里“灵感”的具体内容是什么? 4结合文意,选出对文中画曲线短语的含义理解正确的一项。岁月的雨雪风霜的一笔笔减数()A、雨雪风霜是比喻的说法。这句话的意思是:随着岁月的流逝,人生坎坷也在一点点地减少。B随着岁月的流逝、生活的磨砺,青春的美将逐渐减退。给美丽做道加法()A、丰富文化知识,提高道德修养,奉献真挚的爱都是在不断完善自我,增添美丽。B不断地精心修饰,可以使人变得更加美丽。歧路亡羊杨子之邻人亡羊,既率其党;又请杨子之竖(竖:童仆)追之。杨子曰:“嘻!亡一羊,何
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