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文档简介
青海省中小学优秀班主任、优秀德育工作者、优秀思想政治课教师事迹材料 心系教育献青春,扎根山区育桃李记巴扎中心学校教师王永贵同志在地处边远,藏汉聚居的互助县巴扎藏族乡抓什究村,有一位年轻的藏族化学老师,在近17年的教学生涯中,乐于奉献,辛勤耕耘把一颗年轻的心拴在山村教育事业的蓬勃发展上,他就是巴扎中心学校化学老师王永贵同志。一、 呕心沥血,吃苦在前,出色地完成教育教学工作。满腔爱心培育一代桃李,滴滴汗水换来累累硕果。1994年,互助师范学校毕业的王永贵,被分配到巴扎中心学校学校任教,学校位于山旮旯,设备简陋,条件恶劣,教学工作任务重。王永贵毫无怨言,勇敢的挑起四、五年级数学、音乐、全校体育等课的授课重任,开始了为家乡教育事业艰辛耕耘,默默奉献的艰苦创业进程。学校设备短缺,他自制简单教具;学校离家太远,他干脆以校为家;工作繁重,他只能白天授课,晚上在烛光下备课,批阅作业 生源不齐,他走门串户,挨家动员,桌凳奇缺,他和教师们动手自造;学生家庭贫穷,他用自己的工资救济。严于律己,吃苦在前,为人师表,教书育人 ,用勤劳的双手和辛勤的汗水,创造了卓越的成绩,得到师生和广大群众的一致称赞。他是一位充满活力的年轻教师,热爱教育事业,热爱学生,服从组织安排,勤勤恳恳,兢兢业业。特别是自九八年进修化学以来,较系统地学习了教学业务知识,虚心学习,刻苦钻研业务,不断探求和改进教学方法。他对所教学科具有系统的理论知识和丰富的教学经验。他以先进的教育思想,坚定的改革信念,严谨的教学作风,新颖的教学方法,取得了较突出的教学成果,他先后教过小学语文、数学、中学数学 、化学、体育、美术等诸多课程,担任过小学教导主任,理科教研组长,团支部书记,图书管理员等职务。在这些工作中,教一行,爱一行,通一行,行行都出色的完成了任务,深受师生信赖,成为学校的教学骨干,赢得了社会,家长的普遍赞誉,受到上级部门的表彰,先后被评为“县“三育人”先进教育工作者”、“县优秀讲课教师”、“海东地区教学能手”“全县教学成绩显著奖”并多次获得中心学校“先进个人”、“师德标兵”、“优秀教师”、“模范班主任”、等多种荣誉称号。特别是2002至2011年,所任的化学在中考成绩中名列前茅,2003年至2011年所任的化学在“全国初中化学素质和实验能力”中有多名学生获奖,他本人也多次获得指导教师奖所有这一切成绩的取得,无不凝聚着王永贵同志的心血。二、 爱的奉献,爱的奇迹,他用母亲般的爱温暖着学生。一棵小树苗能否成为参天大树,全靠辛勤的园丁不断培育,浇灌;一个不懂事的孩子,要靠老师的精心培养才能成为栋梁之材。他有着很强的事业心和责任感,他深悉“其身正,不令而行,其身不正,令而不行。”的教育规律,把言传身教、重在身教作为信条,严于律己,加强自身修养,始终用自己良好的言行潜移默化地感染熏陶着每一位学生。要求学生做到的自己首先做到。他热爱学生、尊重学生,用母亲般的爱温暖着每一位学生,并公平对待每一位学生。经常和学生打成一片,深入了解每一位学生的思想动态,根据学生的个性特征,因人而宜地提出不同要求。他几乎跑遍了每一位学生的家,对基础好的学生,高标准、严要求,使他们更上一层楼;对后进生不歧视、不讽刺、不体罚、不告状,以激发他们的自尊心,积极性和责任感。他所带的班里,有一位学生名叫瓦文贤尚,家境贫困,学习基础差,对学习缺乏信心,还染上了小偷小摸的恶习,成为班里的调皮大王。王永贵没有另眼看他,而是多次走访家长,并一致亲近他、感想他。新学期开学,他为这个学生购买学习用品;寒冬腊月,把自己穿了一两次的毛衣、毛裤送给他穿,这位学生流着眼泪说:“王老师,今后我一定做一名好学生。”爱的奉献,换来的是奇迹。从此,这个学生努力学习,不断改进,终于成为了一名得才兼备的好学生。一滴汗水,换来了一份收获;一份奉献,赢得了一份荣誉。在荣
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