【主持词范文】教师才艺展示活动主持词.doc

【主持词范文】教师才艺展示活动主持词 教师才艺展示活动主持词(男1)尊敬的各位领导、各位来宾，(女1)敬爱的老师，亲爱的同学们(男女合)大家晚上好!(男2)春风传喜讯、金猴踏歌来(女2)看，阳光灿烂，那是新年绚丽的色彩(女1)听，金钟朗朗，这是新年动人的旋律。 (男1)舞起醉人的红扇，我们从微山湖畔走来;敲响震天的锣鼓，我们从xx-x山下走来。 展望未来前景灿烂，我们豪情满怀。 (女2)踏着时代的节奏，乘着创建学院的东风带着新年的祝福，怀着青春的憧憬(合)让我们相聚在这美好的时刻(男1)xx学院20xx年“走进春天”元旦文艺演出(合)现在开始!(女1)出席今天晚会的领导有让我们以热烈的掌声对各位领导的光临表示最衷心的问候和感谢!朋友们，如果我们把今天的xx和十年前的xx做一个比较，我们不能不承认，我们的学习、生活发生了多么巨大的变化。 一幢幢高楼拔地而起，一间间教室宽敞明亮，我们搬进了新宿舍、连上了电话和因特网，喜事一个连着一个，乐的我们嘴都合不上。 是呵，我们的学校建设蒸蒸日上，我们的生活越来越好请欣赏歌伴舞越来越好演唱者xx-x相声是大家喜闻乐见的节目幽默的语言、夸张的表情会把我们带进开心世界。 请出由xx-x系的xx-x为您合说相声废话趣谈下面这个精彩的节目是xx系的xx-x和她的搭档们带来的舞蹈绿光这个节目曾经获得我校“青春歌舞大赛”的一等奖。 让我们一起来欣赏。 金秋十月霞满天，那是咱勤劳朴实的xx人对家乡的火热情感。 金秋十月霞满天，那是咱聪明智慧的xx人对创建学院无比执著的信念。 请欣赏群口快板金秋十月霞满天，演出单位xx系。 近几年来，我们学校的校园文化搞的如火如荼。 特别是在每年的歌手大赛中总能涌现出一大批优秀的校园歌手。 他们活跃在学校的各个舞台。 用火热的激-情表达对生活的热爱。 下面就让我们欣赏他们的风采吧。 首先请出xx系xx为您带来好心情每个人的青春只有一次，在即将绚烂的时候，有个女孩却悄然离去。 但是她并不孤单，所有的心灵紧紧相依。 没有哀伤的分离，分离也是相聚，不管身在何处，我们永远记的你。 请欣赏xx系带来的诗朗诵声音的故事欢腾的锣鼓敲起来，敲出满腔的喜悦，我们的生活越来越甜蜜。 喜庆的秧歌扭起来，扭出满腔的幸福，我们的日子越来越红火。 请您欣赏由xx-x校区的同学们为我们带来的舞蹈欢腾笑星黄宏的小品杨白劳和黄世仁大家也许都已看过。 今天我们这里也来了杨白劳和黄世仁，让我们看看这二位的债务问题是怎么解决的吧!青春是那么的火热，那么充满激-情，犹如夏日的天空，总是高远而明丽。 我们是那样的年轻，那样的朝气蓬勃，欢乐是今晚的主题，我们将用欢乐来尽情演绎。 请您欣赏xx-x系的舞蹈向前冲歌声悠扬，这歌声是我们对伟大祖国的深情祝福，舞姿优美，这舞蹈是我们对家乡、对学校繁荣的衷心祝愿。 让我们举起这欢乐的酒杯共同祝福新年的来临，迎接新年的曙光!请欣赏歌伴舞饮酒歌演唱者xx-xxx-xx结束语二十年后再相会背景音乐起踏着青春的节拍，我们向春天走来，一路欢歌，一路笑语，万物在漫天风雪中欣然等待。 激扬着青春的风采，我们向春天走来，一路欢歌，一路笑语，万物在翘首期盼中安然舒怀。 走进春天，走进蓬勃的希望，每一颗青春的心都焕发出缤纷的色彩走进春天，走进时尚的动感地带，世界在我们眼前灿烂地舒展开来xx学院2xx-xx年“走进春天”庆元旦、迎新春文艺晚会到此结束。 各位老师、同学、再见尊敬的各位领导、亲爱的老师龙腾虎跃呈瑞气，燕舞莺歌寄深情。 男今天，在这个如诗如歌的日子里，我们心儿欢畅!女今天，在这个令人难忘的日子里，我们激情飞扬!男心有多大，梦想的舞台就有多大!女点燃激情，理想的风帆无限辽远!男今天的教育，是21世纪以人为本的素质教育!女:今天的教师，是新时代德才兼备的光荣师表!男回首庆元教育走过的道路，我们充满自豪，在克服困难与团结奋进中取得骄人成绩!女展望庆元教育的未来，我们满怀信心，在建设大潮与改革创新中唱响时代强音!齐庆元县首届教师才艺展示活动现在开始!?结束部分男身心两健，金声掷地展时代风采!女德艺双馨，雅韵钧天亮教师素质!男:大力提升教师素质，加强学校内涵建设，不断提高教育质量是教育发展的永恒主题。 女大力提倡扎根山区，终身从教，为庆元经济社会建设提供人才保障是对全县广大教师的殷切期望。 男让我们携手共进，加强学习，不断创新，为庆元教育的美好明天而努力!女让我们齐心协力，进德修业，发挥才智，为庆元教育的辉煌未来而奋斗!齐庆元县首届教师才艺展示到此结束，谢谢大家!A此刻，我们相聚在这里，用心感受真情，释放你的激情B:此刻，我们相约在这里，享受夏日的风，享受欢乐的时光A:尊敬的各位领导B:亲爱的老师们合大家中午好(鞠躬)A:今天，我们将在这里举行“我型我秀，教师才艺展”。 B:在这阳光与微笑构成的舞台，在这笑声与歌声汇成的海洋，A:我们舞动激情的青春，飞扬嘹亮的歌喉，唱响时代的主旋律。 B:我们踩着悠扬的旋律，释放精彩的演技，放飞青春美丽的梦想。 A:这将是才艺的较量，更是信心和勇气的大比拼。 B:这将是激情的燃烧，更是动感与活力的大绽放。 合我宣布“我型我秀，教师才艺展正式开始。 A:舞者们曼妙的舞姿往往让人联想到缠绵的河流，B:可忙碌的我们，经常在不经意间忽略了发生在身边的感动A;但唯独有这样一条河，在你的心中缓缓流过，B:渗透了灵魂，刻下了一段美好的回忆A下面请欣赏奚阳老师为我们带来钢琴独奏小桥流水B:让我们掌声欢迎。 A:它，在一代又一代人的手中绽放出美丽的光辉;B:它，见证了我们民族悠久的历史和灿烂的文化;A:它，是人类智慧的起源;它，点燃了文明的星火。 B:它就是古人集体的智慧结晶凝结而成的汉字。 A:下面请欣赏张琦老师问您带来的硬笔书法现场展示。 莲山课件B:有请张琦老师移步到我们的舞台西面掌声欢迎。 A:荷花的典雅脱俗，冷艳幽香，令我为之仰慕倾倒;B:荷花你是诗人口中的骄傲，你是画家笔下的美景A:瞧，这美丽的荷花已经跃然印在了纸上，B:请欣赏有刘丽丽老师、奚阳老师为我们共同绘制的水墨画。 A:有请二位老师到舞台的东侧绘制画卷。 B:让我们一同期待。 A:额，X老师。 你喜欢什么类型的音乐呢?B我喜欢古典的，民族的，因为民族的才是国际的A那你都知道哪些咱们中华民族的古典乐器呢?B;这个嘛!二胡、笛子、萧、葫芦丝等等太多了。 A下面就让我们的赵丽丽老师为您带来的葫芦丝独奏荷塘月色B:让我们掌声欢迎。 A:真是娓娓动听啊，不过这世上听的声音，应该是我们人类的嗓音?B难不成，你兴致大发，想要高歌一曲啦?A我可不敢抢了其老师的风头!还是让我们来听听真正的天籁吧!B:有请我们的徐阳老师为您带来的民歌美丽家园掌声欢迎。 A:有这么一类人，他们出口成章，故事讲得惟妙惟肖!B是啊，我对他们可真是佩服的五体投地、那叫一个绝。 A;现在就让我们就来见识一下吧!有请佟圆圆老师为我们献上故事表演猪的理想B让我们用最热烈掌声有请圆圆老师闪亮登场。 A:伴着优美的旋律，让我们燃烧激情，不断积蓄力量。 B:和着青春的节拍，舞动我们的奇迹，释放我们的魅力。 A:下面有请我们的，仅有的，独一无二陈林老师为我们来精彩的健美操表扬。 B:来大家拿出你们的热情，让我们掌声欢迎。 A:她的歌声就是那传说中的天籁吧，如翠鸟弹水，如黄莺吟鸣，B:听、听、听。 静静地听一这天籁之音就在我们身边。 A下面请欣赏由吴威老师为您带来的歌曲美丽心情B让我们掌声欢迎吴威老师闪亮登场。 A:一笔一划写字，堂堂正正做人。 这是老祖宗留下的文明精髓。 B:有请琦琦老师为大家展示她的硬笔书法作品，掌声欢迎。 A:美丽的荷花，让鱼儿留恋，青青的荷塘，让我们向往。 B:快看这美丽的景色也在我们的幼儿园盛开了，请欣赏水墨画荷塘月色A:一支舞蹈，演绎者给了它一条命，欣赏者给了它一颗心;B:而在不同的演绎者和欣赏者眼中都会各不相同，A:因为有一千个舞者就有一千种不同表演;B有一些舞蹈是给人跳的，有一些舞蹈是给人看的，A:还有一些舞蹈是给人爱的，比如这一支蝶;B:请欣赏由徐佳慧老师为您带来的舞蹈蝶掌声欢迎。 A:回眸舞台上那旋转的舞姿，优美的旋律，B:让我们忘记昨日的忧愁，驱散往日的烦闷。 B:回听那一首首优美的歌曲，伴着跳动的音符，B:让