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创新是关键学案 创新是关键学案一、学习目标： 1、情感、态度、价值观：感受教育创新、科技创新的必要性，勤奋学习，努力提高自身素质，为改变祖国科技落后状况做出应有的贡献。2、能力：培养创新精神和实践能力3、知识：创新的必要性二、学习重难点学习重点：理解创新的必要性，学习难点：如何提高创新能力三、学习方法：小组合作交流法、案例分析法【课前预习案】请你依据导学提纲自主预习本课知识，完成学案自学问题，并在课本上做好标记。自己不能解决的问题标记出来，留待小组交流时完成。（一）自读 “创新是关键”的第一个层次“科技创新 赶超一流”思考下列问题：1、-是一个民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力。2、中华民族国什么要增强科技创新能力？（二）自读第二层次“教育创新 人才蔚起”思考下列问题：1、-创新是-创新的基础。2、教育创新的必要性？ 3、我们怎样才能成为国家需要的创新型人才？【课内探究案】一、风采展示：（这是一个留心生活、关注时政、展现智慧的舞台，等着你的精彩表现）1、辩论：如何改变我国目前科技落后的状况，缩小差距，赶超世界发达国家。靠引进技术还是自主创新。2、你对“真正的高科技是花钱买不来的”怎样理解？3、查阅有关资料，了解我国为提高科技创新能力采取的重要措施。以及重大科技成果诞生后取得的经济效益和社会效益情况，感受科技创新的必要性。4、说一说：为培养我们的创新能力，自己所在的学校采取了哪些好的做法；你有什么好点子。5、向同学介绍你的好的学习方法。6、你打算怎样把自己培养成创新型人才。【课堂检测】：一、快乐选择1、新的科技革命，使生产工具从电气化发展到自动化、智能化；使劳动对象的范围得到扩大，为经济的发展提供了广阔的天地；使劳动者在生产过程中的作用发生了重大变化。这表明（ ） 科学技术是第一生产力盛 科技进步是人类社会发展的决定因素 科技进步是经济发展的决定性因素 经济发展必须依靠科技进步和劳动者的素质的提高 A、 B、 C、 D、 2、对中学生而言，培养创新精神的机会是很多的。下列选项中属于这种机会的一组是（ ） 写出一篇构思新颖、情景奇巧的作文 设计一次别开生面的主题班会 按部就班地完成老师布置的作业 主动研究某一道数学题的新解法 A B C D 3、在当今世界，新的科技革命对各国来说，既是挑战又是机遇，关键在于能否（ ） A提高本国的创新能力，注重科技创新、教育创新 B提高国防实力 C增强民族凝聚力 D学习外国的先进技术 二、请你完成 胡锦涛同志在党的十七大报告中强调：提高自主创新能力，建设创新型国家。这是国家发展战略的核心，是提高综合国力的关键。要坚持走中国特色自主创新道路，把增强自主创新能力贯彻到现代化建设各个方面。运用课本知识，请你谈谈对上述材料的理解。【课后拓展案】请你就
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