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文档简介

1 长方体的认识 长方体和正方体 姓名 吾丽帆学校 察县坎乡库勒特克齐学校 一 复习旧知 我们周围许多物体的形状都是长方体或正方体 长方体 二 探索新知 二 探索新知 面 棱 面与面相交的线段 顶点 棱和棱的交点 二 探索新知 6 每个面是长方形 特殊情况下有相对的两个面是正方形 相对的面完全相同 12 相对的棱长度相等 8 二 探索新知 长方体一般是由6个长方形 特殊情况有两个相对的面是正方形 围成的立体图形 在一个长方体中 相对的面完全相同 相对的棱长度相等 二 探索新知 用细木条和橡皮泥 小组同学共同做一个长方体的框架 说一说 在制作的过程中你有什么发现 需要不同长度的木条 二 探索新知 1 长方体的12条棱可以分成几组 2 相交于同一顶点的三条棱长度相等吗 相交于一个顶点的三条棱的长度分别叫做长方体的长 宽 高 长 高 宽 你能回答下面的问题吗 三 知识应用 1 基本练习 1 有6个面 12条棱 8个顶点的物体形状都是长方体 2 在长方体中 不是相对的棱长度都不相等 3 长方体有6个面 12条棱和8个顶点 4 长方体相对面的大小 形状都相等 2 巩固练习 1 这个纸巾盒的正面是什么形状 长和宽各是多少 和它相同的面是哪个 2 它的右面是什么形状 长和宽各是多少 和它相同的面是哪个 3 哪几个面的长是24cm 宽是12cm 24cm 12cm 9cm 这个纸巾盒的正面是长方形 长是24cm 宽是9cm 和它相同的面是后面 它的右面是长方形 长是12cm 宽是9cm 和它相同的面是左面 上面和下面 四 课后总结 本节课你学会了什么 跟大家能说一
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