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八年级道德与法治上册我与社会复习学案我与社会导学案（一）自主学习、明确新知（预案）要求：快速阅读教材P46-49页的内容，独立完成下列问题，8分钟时间，看谁完成得既快又好。违法无小事1人类社会存在和发展离不开各种规范, 是评价人们行为是否合法有效的准绳.2 是最刚性的社会规则, 是人们行为的道德底线.3什么是违法行为?4、根据违反法律的类别，违法行为可分为哪三种？5什么是民事违法行为？什么是行政违法行为？什么是刑事违法行为？6根据对社会的危害程度，违法行为可分为 和 （犯罪）两种。7什么是一般违法行为？什么是犯罪？答：民事违法行为和行政违法行为对社会的危害相对 ，称为 。刑事违法行为是违法行为中最 的一种，就是我们常说的 。无论是一般违法还是犯罪，都要承担 。8 和 都是较为典型的民事违法行为.9 是社会和谐的保证.（二）小组合作，互动释疑（探究案）要求：以小组为单位，完成下列问题。小组长负责组织组员展开讨论，10分钟后看看哪组完成最好。探究1：阅读教材P2-3材料，思考：1、我们可以通过哪些方式了解社会生活 ？2、在参与社会生活的过程中，你有哪些感受？3、请你说说感受社会生活的意义？（三）知识梳理（略）五当堂检测 （检测案）1 、我们要主动认识社会，积极融入社会，在生动鲜活的社会课堂中学习、成长，在异彩纷呈的社会实践中锻炼、发展。因为（ ）人的成长离不开社会只有社会这个学校才能教给我们知识投身于社会的过程，也是我们走向成熟的过程在走向社会的过程中，我们的空间会不断延展，感受会越来越丰富A、 B、 C、 D、2、中学生积极参与实践活动的意义有( )延展了社会生活空间 对社会生活的感受变得丰富了，认识更深刻了看到了社会的阴暗面，认识了社会的复杂 培养了社会责任感A、 B、 C、 D、3、如果说社会是一张网，那么我们每个人都是（ ）A、互不相干的个体B、社会这张“大网”上的一个“结点”C、社会这张“大网”上的一条线D、社会中的一张“小网”3马克思说：“人的本质并不是单个人所固有的抽象物，实际上，它是一切社会关系的总和。”下列理解不正确的是( )A每个人都是社会的一员B个人是社会的有机组成部分C每个人都是社会这张“大网”上的一个“结点”D个人可以脱离社会而生存和发展4人的身份是通过社会关系确定的。在不同的社会关系中，我们具有不同的身份。在社区，我与李奶奶是邻居。我与李奶奶的关系属于( )A血缘关系 B地缘关系 C业缘关系 D法律关系5.人的身份是通过社会关系确定的。在不同的社会关系中，我们具有不同的身份。从社会关系建立的基础可分为（ ）血缘关系敌对关系地缘关系业缘关系A. B.C. D.6.有人这样比喻，社会就像一棵大树，我就是其中一片树叶；社会是浩瀚的星空，我就是其中一颗星星；社会是一望无垠的草原，我就是草原上的一棵小草。你对这段话的理解是（ ）A.人类非常渺小 B.人
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