《VisualFoxpro》实验教学大纲.doc

实训教学大纲一、课程的性质、地位和任务鉴于数据库在计算机应用中的作用，本课程作为计算机技术基础的重点课程，课程教学采取理论与实践相结合的方针，介绍数据库理论、数据库管理系统和数据库设计的基本理论及实现中的主要内容，同时通过介绍讲解一门实际的数据库系统（Visual Foxpro），使学生掌握并理解Visual Foxpro各类命令的功能和作用，并能够用它编写应用程序，同时通过实践环节，着重培养学生设计数据库的能力。二、实训教学的基本要求1.具有数据库系统的基础知识。掌握字符型、数值型、日期型、日期时间型、逻辑型、备注型、货币型、浮点型、双精度型和整型数据的表达和识别方法。掌握各种类型常量的表达方法，变量的命名、分类和作用域，掌握对变量的保存、删除与恢复方法。能熟练使用和表达各种类型的表达式。2.基本了解面向对象的概念。重点掌握表单、命令钮、标签框、文本框、列表框与组合框、数据网格和屏幕对象的功能和用法，达到能熟练利用它们构建用户图形界面，并能利用这些控件，实现对数据表内容的显示、输入和编辑修改。掌握这些控件的最常用事件和相应的触发条件以及一些常用的方法，独立完成本章案例设计并调试通过。3.掌握关系数据库的基本原理。掌握Visual FoxPro程序的调试技术，能够运用Visual FoxPro调试器定位调试程序。了解客户/服务器应用程序的开发机制掌握应用程序的生成和发布方法。4.掌握数据库程序设计方法。5.能够使用Visual FoxPro建立一个小型数据库应用系统。三、实训教学总时数分配实训内容理论学时数实训学时数小计建立数据表133548建立数据库133548维护数据103040设计应用程序表单103040设计应用程序表单103040合 计56160216四、实验项目及内容序号实训项目名称内容提要实训 学时每组人数实训属性实训要求1建立数据表数据表的建立，命名，字段的类型的定义、修改，常用打开和退出命令的使用61综合必做2建立数据库数据库的建立，数据库操作的、修改，常用打开和退出命令的使用；数据库的删除及查询181验证必做3维护数据定位记录、在数据库中操作数据表，追加、删除与批量更新记录，导入与导出数据181验证必做4设计应用程序表单设计主界面表单，设计密码表单，设计学生成绩表单，设计学生情况表单，设计成绩统计表单。61设计必做5综合设计系统创建项目文件，设计菜单系统，设计表单类型，设计变量，连编发布应用程序61设计必做五、实训的方式：1由任课教师讲清实训的基本原理、方法及要求，利用教学软件为学生演示操作。2以学生上机操作为主，教师辅导。六、使用教材：中等职业教育计算机专业系列教材编写组 陈策主编，数据库基础及应用Visual FoxPro操作基础入应用 重庆大学出版社七、考核方式：1任课教师对每次实训结果检查和记录。2任课教师根据实训完成情况给出相应成绩。3课程总成绩应以平时考核、半期考核、期末考核相结合。平时考核以课堂出勤、每个实验考核为主占总成绩20%，半期考核以笔试和机试相结合的方式，占总成