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松坊溪的冬天 兰阳街道第四小学张丽蕊 下雪了 雪落在松坊村了 雪落在松坊溪上了 快速浏览课文 下雪了 部分的内容 想一想 这一部分写了哪些景物 这些景物分别有什么特点 作者是怎样把这些特点写具体 写生动的呢 学生自读自悟 做批注 1 像柳絮一般的雪 像芦花一般的雪 像蒲公英的带茸毛的种子一般的雪 在风中飞舞 2 溪中的大溪石和小溪石上都覆盖着白雪了 好像有一群白色的小牛在溪中饮水 好像有两只白色的狮子睡在雪地里 好像有几只白色的熊 正准备从溪中冒雪走上岸去 3 松坊溪的石桥上覆盖着白雪了 好像松坊村有一座白玉雕出来的桥 搭在松坊溪上了 1 那溪石多好看 有的像一群小牛在饮水 有的像两只狮子睡在岸上 有的像几只熊正准备走上岸去 2 溪中的大溪石和小溪石上都覆盖着白雪了 好像有一群白色的小牛在溪中饮水 好像有两只白色的狮子睡在雪地里 好像有几只白色的熊 正准备从溪中冒雪走上岸去 比较下面两句话的异同 体会文章的语言之美 小组自学 雪停了 的部分内容 思考 1 第14 17自然段总写了 按整体到局部的顺序 先写 再写 最后写了 2 第16 17两个自然段作者是站在 先向 看 再向 看 最后向 看 3 我还从 词 句或段 体会到了雪后松坊溪的美 因为 当我要从桥上走开时 我看见桥下溪中的白雪世界间 有一群彩色的溪鱼 接着又有一群彩色的溪鱼 穿过桥洞 正在游来游去 忽地 我看见那成群的彩色溪鱼 一下子都散开了 向溪石的洞隙间游去 都看不见了 忽地 彩色的溪鱼又都游出来了 又集合起来 我又看见一群又一群彩色的溪鱼 穿过一个映照在溪水中间的 明亮的白雪世界 向前游过去了 1 水中的溪鱼有什么特点 2 为什么写雪后景色要写溪鱼 小练笔请用自己的笔记下你身边的冬天美景 以下面的句式为开头 运用本课的写法仿写 1 下雪了 2 雪停了 全班交流 学了这一课你有那些收获 课堂回顾 松坊溪的冬天 写给孩子们郭风 我沿着溪边的小径 要走回到村里去 我看见稻草垛上 凝结着白霜 我受到深深的感动了 可真是的 我看见溪岸上的草地 凝结着白霜 好像一块无尽铺展的白色画布 上面画出了非常美丽的树影 好像墨笔画出来的浓墨色的树影 淡墨色的树影 知识拓展 山村的夜静悄悄的 下雪了 雪花漫天飞舞 雪下在山坡竹林里 雪下在溪涧石桥上 雪下在草垛篱笆上 雪下在草舍瓦房的屋顶上 雪越下越大 铺天盖地 笼罩着整个山村 远处传来了雪压竹断的嘎嘎声 近处有几声犬吠相应 雪夜的山村更加僻静了 雪夜小山村 作业
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