八年级下册第一次月考复习.doc

八年级语文下册基础知识训练1、选择下列注音完全正确的一项 ( ) A.畸形(q) 诘责(j) 文绉绉(zhu乱) 眼翳(y) B.胡髭(z) 黝黑(yu) 一绺绺(li ) 颔首(hn) c.直戳(chu) 解剖(pu) 诱惑(yu) 摹画(m) D.滞留(zh) 桀然(cn) 庶祖母(sh) 脊背(j)2、选择下列词语书写有误的一组 ( ) A嬉戏 野蛮 托辞 匿名 B枪毙 温厚 心慰 禁锢 C粗劣 酒肆 貂皮 敦实 D争执 脾气 激荡 枝桠3、下列形似字组词有误的一项是 ( ) A遨(遨游)熬(熬夜) 颊(脸颊)浃(浃窄) B瞥(瞥见)蔽(遮蔽) 赔(赔罪)培(培养) C赖(依赖)懒(懒惰) 绯(绯红)徘(徘徊) D掠(掠过)琼(琼楼) 凌(凌云)陵(陵园)4、选择加点字读音完全相同的一组 ( ) A归宿 星宿 一宿 B暖和 和平 附和 C模仿 模型 模范 D解数 解放 解剖5、为下列加点字选择正确的义项 1油光可鉴 ( ) A镜子 B当镜子照 C仔细看 D引为教训的事 2迷惑不解 （ ) A分开 B解除 C了解、明白 D解释 3广袤无垠 ( ) A没有边际 B界限、边际 C白色 D货币 4非凡器宇 ( ) A度量 B器官 C才能 D人才6.下列各加点字注音完全正确的一项（ ）A.烂熳mn芋梗解剖p匿名B.诘责绯红托辞广袤C.粗劣粗鄙禁锢浸满D.不逊弥补滞留尴尬7.给下列加点字注音。（4分）绯红（ ） 解剖（ ） 诘责（ ） 粗劣（ ）弥补（ ）粗糙（ ）甲胄（ ）匿名（ ）8.将课内词语补充完整。_痛绝引人_油光_不仁抑扬_黯然_鸡群 _失色找出下列成语中的错别字并更正：不可明状 藏污纳诟 暗然失色 优郁消沉 困惑不解 乌云蜜布 9.根据拼音写汉字。不xn（ ） gn( )尬 繁yn（ ） 污gu( )10.词语填空。（4分）油光可（ ） 翻来（ ）去 广（ ）无垠 冥思（ ）想 11.根据意思写词语。（4分）A.形容人谈吐、举止文雅的样子。（ ）B.低着头显得很谦卑恭顺的样子。（ ）C.形容口吃。（ ）D.厌恶、痛恨到极点。（ ）12下列加点字读音无误的一项是( )A溃退(gu) 舀水(yo) 白洋淀(dng)B绥靖(su) 脂粉(zh) 蹿一蹿(cun)C寒噤(jn) 拂晓(f) 颤巍巍(chn)D提防(t) 惊骇(hi) 迫击炮(p)13下列词语书写完全正确的一项是( )A悠闲 拂晓 丰功伟绩 永垂不朽B能耐 键忘 安兵不动 血雨腥风C阴惨 央告 月明风青 转弯末角D瓦烁 掬躬 荡然无存 出奇不意14下列词语解释不完全正确的一组是( )A气势磅礴：形容气势雄伟壮大。磅礴：盛大的样子。B要塞：堵塞。 盟誓：发誓，宣誓。C转变抹角：沿着弯弯曲曲的路走，比喻说话、做事不直截了当。 呈现：显出，露出。D永垂不朽不朽：（多指姓名、事业、精神等）永远流传，不磨灭。垂：流传；朽：腐烂。15下面词语中加点的字注音、书写完全正确的一项是（ ）A绽开（zhn） 搓捻（ni） 疲倦（p） 小心冀冀（y）B惭槐（ku） 觅食（m） 繁衍（yn） 花团锦簇（c）C预兆（zho） 迁徙（x） 企盼（q） 落英缤纷（bn）D穿梭（su） 煎熬（o） 冥思（mng） 不可明状（mng）16、根据拼音写汉字或根据汉字写拼音（ ）见 ( )无消息 教hu（ ） tng（）若发人深省( ) 驿（ ）站 发j（ ） wn如（ ）文绉绉（ ） 绰号（ ） 嬉（ ）戏 宽恕( )摹画（ ） 筹备（ ） 廿一夜（ ） 呜咽（ ）人影憧憧（ ） 万li（ ）俱寂 wi wi（ ）（ ）动听蹑手蹑脚（ ） 磨磨cngcng（ ）（ ） 胡髭（ ） 长髯（ ） 一绺（ ） 鬈 （ ） 侏儒 （ ） 一、语文知识积累与运用（25分）1、读下面这段文字，完成习题。（7分） 他们有的坐火车旅行漫长的路程，有的从图拉驾车赶来，在客厅里正jin危坐地等待这位大师的接见。 他们早就形成了对他的主观概念，希望从他身上找见威严非凡的东西，希望看到一个貌似天父的美髯公，集尊贵、轩昂、伟岸、天才于一身。在既将亲眼见到大活人之前，他们对自己所想像的这位文坛泰斗形象hn首低眉，敬重有加，内心的期望扩大到诚惶诚恐的地步。门终于开了，进来的却是一个矮小敦实的人，由于步子轻快，连胡子都跟着抖动不停。列夫托尔斯泰（1）给加点的字注音或根据拼音写汉字。（3分）hn（ ）首低眉，正jin（ ）危坐 诚惶（ ）诚恐（2）文中“ ”一词中有错别字，其正确写法是“ ”（1分）（3）文中“正jin危坐地”一词的意思是 。（2分）2、下面这段文字有三句话，各有一处语病，请在原文上加以修改。（6分）由国家教育部语言文字应用管理司、中国关心下一代工作委员会办公室等单位首次联合举办的第一届全国青少年征文大赛于今年5月全面启动。举办全国青少年征文大赛是为了全面提高青少年的语言文字应用。本届大赛的获奖名单将于今年8月下旬正式在北京人民大会堂举行的颁奖仪式上公布。3、古诗文名句默写（7分）（1） ，松柏有本性！（2）海内存知己， 。（3）念天地之悠悠， ！（4）行到水穷处， 。（5）俱怀逸兴壮思飞， 。（6）请写出两句以“母爱”为主题的格言或俗语。 4、在过春节时，我们有在门上贴辞旧迎新的春联的习俗，请你将下面这副春联补充完整。（2分）爆竹声中辞旧岁 5、运用你课外阅读的积累，完成下列题目。（6分）（1）海底两万里是 的三部曲的第二部（第一部是格兰特船长的儿女，第三部是神秘岛）主要讲述 号潜艇的故事。其船长是 。（2）法国著名人道主义作家罗曼罗兰的名人传，叙述 、 、 的苦难和坎坷的一生，赞美他们高尚品格和顽强奋斗的精神。二、现代文阅读（22分）（一）（10分）中国是弱国，所以中国人当然是低能儿，分数在六十分以上，便不是自己的能力了：也无怪他们疑惑，但我接着便有参观枪毙中国人的命运了。第二年添教霉菌学，细菌的形状是全用电影来显示的，一段落已完而还没有到下课的时候，便影几片时事的片子，自然都是日本战胜俄国的情形。但偏有中国人夹在里边；给俄国人做侦探，被日本军捕获，要枪毙了，围着看的也是一群中国人；在讲堂里的还有一个我。“万岁！”他们都拍掌欢呼起来。这种欢呼，是每看一片都有的，但在我，这一声却特别听得刺耳。此后回中国来，我看见那些闲看枪毙犯人的人们，他们也何尝不酒醉似的喝采，呜呼，无法可想！但在那时那地，我的意见却变化了。6、请指出下列加点的“他们”在文中指代什么人。（2分）“万岁！”他们都拍掌欢呼起来： 他们也何尝不酒醉似的喝采： 7、第一段中划线的句子表达了作者怎样的思想感情？（2分） 8、“但在我，这一声却特别听得刺耳”这句话中，“这一声”指的是 。“特别听得刺耳”的原因是 。（3分）9、结尾一句“我的意见却变化了”具体指的是，表现了作者强烈的精神。（3分）（二）（12分）我的老师贾平凹 我的老师孙涵泊，是朋友的孩子，今年三岁半。他不漂亮也注视少言语，平时不准父母杀鸡剖鱼，很有些良善，但对家里所有的来客却不瞅不睬，表情木然，显得傲慢。开始我见他只逗着取乐，到后来便不敢放肆，认了他是老师。许多人都笑我认三岁半的小儿为师，是我疯了，或耍矫情。我说这就是你们的错误了，谁规定老师只能是以小认大？孙涵泊！孙老师，他是该做我的老师的。幼儿园的阿姨领了孩子们去郊游，他也在其中。阿姨摘了一抱花分给大家，轮到他，他不接，小眼睛翻着白，鼻翼一扇一扇的。阿姨问：你不要？他说：“花疼不疼？”人们对于美好的东西，因为美好，不爱惜，不保卫，只想占有；有时是觉出了它的美好，我们也常常不珍惜它的美好，因为自己没有，生嫉恨，多诽谤，甚至参与加害和摧残。孙涵泊却慈悲，视一切都有生命，都应尊重和平相处，他真该做我的老师。 晚上看电视，七点钟中央电视台开始播放国歌，他就要站在椅子上，不管在座的是大人还是小孩，是惊讶还是嗤笑，目不旁视，双手打起节拍。我是没有这种大气派的，为了自己的身家平安和一点事业，时时小心，事事怯场，挑了鸡蛋挑子过闹市，不敢挤人，惟恐人挤，应忍的忍了，不应忍的也忍了，最多只写“转毁为缘，默雷止谤”自慰，结果失了许多志气，误了许多正事。孙涵泊却无所畏惧，竟敢指挥国歌，他真该做我的老师。 我在他家书写条幅，许多人围着看，一片叫好，他也挤了过来，头歪着，一手掏耳屎。他爹问：“你来看什么？”他说：“看字。”再问：“写的什么？”说：“字。”又问：“什么字？”说：“黑字。”我的文章和书法本不高明，却向来有人恭维，我也是恭维过别人的，比如听别人说过某某的文章好，拿来看了，怎么也看不出好在哪里，但我要在文坛上混，又要证明我的鉴赏水平，或者某某是权威，是著名的，我得表示谦虚和尊敬，我得需要提拔和获奖，我也就说：“好呀，当然是好呀，你瞧，他写的这副联，*，*，多好！”孙涵泊不管形势，不瞧脸色，不斟字酌句，拐弯抹角，直奔事物根本，他真该做我的老师。 街上两人争执，先是对骂，再是拳脚，一个脸上就流下血来，遂抓起了旁边肉店案上的砍刀，围观的人轰然走散。他爹牵他正好经过，他便跑过立于两人之间，大喊：“不许打架！打架不是好孩子，不许打仗！”现在的人很烦，似乎吃了炸药，鸡毛蒜皮的事也要闹出个流血事件，但街头上的斗殴发生了，却没有几个前去制止的。我也是，怕偏护了弱者挨强者的刀子，怕去制服强者，弱者悄然遁去，警察来了脱离不了干系，多一事不如少一事，还是一走了之，事后连个证明也不肯做。孙涵泊安危度外，大义凛然，有徐洪刚的英勇精神，他真该做我的老师。 春节里，朋友带了他去一个同事家拜年，墙上新挂了印有西方诸神油画的年历，神是裸着或半裸着，来客没有人时都注目偷看，一有旁人就脸色严肃。那同事也觉得年历不好，用红纸剪了小袄儿贴在那裸体上，大家才嗤嗤发笑起来，故意指着裸着的胸脯问他：“这是什么？”他玩变形金刚，玩得正起劲，看了一下，说：“妈妈的奶！”说罢又忙着进行他的操作。男人们看待女人，要么视为神，要么视神是裸肉，身上会痒的，却绝不肯当众说破，不说破而再不会忘记，独处里作了非非之想。我看这年历是这样的感觉，去庙里拜菩萨也觉得菩萨美丽，有过单相思，也有过那个我还是不敢说不敢说，只想可以是完人，是君子圣人，说了就是低级趣味，是流氓，该千刀万剐。孙涵泊没有世俗，他不认作是神就敬畏，烧香磕头；他也不认作是裸体就产生邪念，他看了就看做是人的某一部位，是妈妈的某一部位，他看完了也就完了，不虚伪不做作，不自欺不欺人，平平常常，坦坦然然，他真该做我的老师。 我的老师话少，对我没有悬河般的教导，不布置作业，他从未以有我这么个学生而得意过，却始终表情木然，样子傲慢。琢磨，或许他这样正是要我明白“口锐者天钝之，目空者鬼障之”的道理。我是诚惶诚恐地待我的老师的，他使我不断发现着我的卑劣，知道了羞耻，我相信有许许多多的人接触了我的老师都要羞耻的。所以，我没有理由不称他是老师！我的教师也将不会只有我一个学生吧？10、作者以三岁儿童为师，这种说法蕴含着怎样的深意？（3分）_ _11、本文第2至6自然段，写了“孙涵泊老师”哪几方面的美德？（3分）_ _12、针对“孙老师”的美德，作者对自己和世俗众人有哪些反思批判？（3分）_ _13、作者是希望自己和读者都回到三岁半儿童的知识水准和思想判断力吗？为什么？(3分) _ _2选出下面加点字注音全都正确的一组（ ） A绯红（fi） 匿名（l） 杳无消息（yo） 诘责（ji） B磨蹭(m) 掺和(chn) 文绉绉(zhu) 哄堂大笑(hng) C胡髭(z) 黝黑(yu) 藏污纳垢(gu) 广袤无垠(mo) D. 小憩(q) 绚丽(xun)冥(mng)思遐(xi)想 鸢(yun)飞戾(l)天 3下列词语中有错别字的一项是（ ） A高谈阔论 铤而走险 花团锦簇 窃窃私语 B神采奕奕 彬彬有礼 破镜重圆 正襟危坐 C. 世外桃园 抑扬顿挫 顺藤摸瓜 事半功倍 D .四面楚歌 坛花一现 厚此薄彼 不可明状4填空 （1）_，天涯若比邻。 （2）雷电颂中使用比喻或者拟人修辞手法的句子是 _。（写出一句即可）（3）五柳先生传中和“不慕荣利”相照应的的语句：_，_。 （4）登飞来峰中蕴含人生哲理的句子：_，_。(5)前不见古人，后不见来者，_，_。(6)代表列夫.托尔斯泰艺术高峰的三部小说是:_，_,_5、作家肖复兴说：“世上有一部永远也写不完的大书，那便是父亲、母亲.”请你打开记忆仓库， 再写一句有关父亲、母亲的名言） 作家 _说：_。” 6、某班同学在阅读西游记时，对猪八戒这个人物有两种不同的看法，为此语文老师组织了一次辩论会。假如你是正方，针对反方辩词该怎样说？ 反方：我方认为，猪八戒好吃懒做，见识短浅，在取经的路上，意志不坚定，遇到困难就嚷嚷着要散伙。 而且还经常搬弄是非、耍小聪明、说谎，又爱占小便宜，贪恋女色。是一个贪生怕死、自私自利的人。 正方：_。1、 基础知识 (共16分)1. 给下列加点字注音。(8分)脂粉奁( ) 朔方( ) 睥睨( ) 伫立( ) 稽首( ) 祈祷( ) 胆怯 ( ) 馈赠 ( )2. 将下列词语补充完整。(8分)趋炎（ ） （ ）自利 悲愤（ ） 长吁（ ） 刚直（ ） 山盟（ ） 千沟（ ） 盛气（ ） 二、阅读理解 (共44分)(一) (11分)但是，朔方的雪花在纷飞之后，却永远如粉，如沙，他们决不粘连，撒在屋上，地上，枯草上，就是这样。屋上的雪是早已就有消化了的，因为屋里居人的火的温热。别的，在晴天之下，旋风忽来，便蓬勃地奋飞，在日光中灿灿地生光，如包藏火焰的大雾，旋转而且升腾，弥漫太空，使太空旋转而且升腾地闪烁。在无边的旷野上，在凛冽的天宇下，闪闪地旋转升腾着的是雨的精魂是的，那是孤独的雪，是死掉的雨，是雨的精魂。一九二五年一月十八日1. 这篇文章节选自鲁迅的散文集野草，请写出野草集中的另一篇文章。(1分) 2. 请把你所喜欢的比喻句完整的抄写在下面的横线上，并简述你所喜欢的原因。(3分) 3. 你怎样理解“是的，那是孤独的雪，是死掉的雨，是雨的精魂。”这句话? (3分) 4. 鲁迅将朔方的雪描写得如此磅礴和大气。让人感受到难以名状的勇气和力量。请用优美的语言来描绘一下你眼中朔方的雪。(4分) (三) (15分)鹤 魂她是来自大地的鹤。她飞翔，因为她热爱。她沉寂，因为她欢喜。她是天地间的不安的灵魂，她是大自然跃动的精灵。可此刻，飞翔已成为她往日的情节。蓝天在她眼前飞快地旋转，白云在她羽毛上痛苦地翻卷。她的翅翼扑打着，发出悲恸的哀号。胸前，刚刚穿过寻欢者射出的子弹。她多么不愿意、多么不愿意下坠。风飕飕地在她耳边低唤，白云为她拭去惊慌的汗水。可她分明在下坠，身不由己。让她停留吧，让她寻找清静的湖泊、她故乡的芦苇丛。辽阔的天空里，她如一片冬日的雪花，凄迷地飘落。薄雾哭了，泣出一片雨雾，阳光不见了，躲进哀伤的云层。她开始怀念水湄之上的恋歌，思念平静如水的往昔。哀伤伴着绝望撕扯着她的心，记忆如秋日残败的落叶；美丽的往事纷纷凋零。她飘落着。前面有烧毁的林木，身后是淹没的村庄；山地里奔走着哭泣的生灵，江面上飘浮着污染的泡沫。什么时候开始，这天空不再湛蓝，这雨水不再清润，这土地越来越少，这森林愈来愈疏。辛劳的农人踩亮了每一个清晨，却走不出贫困和不幸；珍禽奇兽躲过了悠寥的天灾，却未能躲过蛮野的人祸。渐趋消失的难道仅仅是白鹤吗?她愿最后一次轻盈地舞蹈，让善良与美丽再一次呈现人间。持枪的人，你黠慧的眼睛为何阖上，你的手心可曾战栗?山脚旁炊烟下那惊呆了的女孩子，你可否肯竖一方小小的墓碑?她渴望停留，渴望一双有力的臂膀，将她承托。她苦痛，她挣扎，她舞蹈，她悲吟。多想展开她的翅膀，飞向清新的天空。前胸已染成一片灿红，浸透着一只鹤深情的牵挂；鼻翼微微地翕动，喘出她最后的气息。一滴滴血带着她的悲咽与哀矜，燃成一片思念的红霞。她听见草叶们伤悼的哭声，听见空山长长的祈祷：覆盖她吗，天空!还有大漠，还有沼泽。让一朵柔弱而美丽的灵魂安息。苍茫大地，只遗下几片殷红，几声空怅的回音。1. 本文以“鹤魂”为题，下列对标题理解错误一项是( )(2分)A“鹤”将死去，她在大自然中留下柔弱而美丽的魂。B美丽的“鹤”来自自然，但回归时却留下哀伤的魂。C“鹤”将要死去，它的魂将会永远怀念美丽的往事。D“鹤”死于人祸，面对她的魂，人们应该深深思索。2. “渐趋消失的难道仅仅是白鹤吗?”这句话的内涵很丰富。本文中指出“渐趋消失”的还有哪三项？(3分) 3. 请分析“鹤”所牵挂的除了“清新的天空外”还应有什么？(3分) 4. 文中运用了多种修辞手法，除了比拟之外，还有哪两种？比拟在文中表情达意上的作用是什么？(4分) 注音：尴尬 （ ） 锃（ ）亮 粲（ ） 八年级下期语文第一次月考试卷 积累运用。（19分）1选出下列加点字注音都正确的一组( ) （2分）A黝黑yu 绯红 fi 广袤mo 炽热zh 藏污纳垢guB匿名n 庶祖母sh 侏儒r 诘责ji 迥然不同jingC 锃亮zng粗劣lu 禁锢g 一绺li 诚惶诚恐hungD颔首hn 教诲hu 文绉绉zhu 刀