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六年级上册形状与抗弯曲能力测试题（测试时间：40分钟）题 目一二三四五六 分 数 得 分学校 班级 姓名 成绩 1、 填空题。（24分）1.把薄的材料用不同的方式 或 ，可以提高承受力。2.改变纸的形状可以 纸的抗弯曲能力。3.增加 或 都可以增强纸的抗弯曲能力。4.把薄板材料弯折成“V”“L”字等形状，减少了材料的 却增加了材料的 。5.纸包装箱用的材料叫 。2、 单选题。（16分）1.纸在 情况下，抗弯曲能力最强的。 （ ）2. 增加增加 可以增强薄板形材料的抗弯曲能力。 （ ）A.厚度 B.宽度 C.二者皆可3.“L”字形材料是增加了 从而增强抗弯曲能力。 （ ）A.厚度 B.宽度 C.二者皆有4.下面能增加纸的抗弯曲能力的是 。 （ ）A增加纸的厚度 B减小纸的厚度 C增加纸的光滑度 3、 判断题。（15分）1.影响材料的抗弯曲能力只有厚度、形状。 （ ）2.薄的材料折叠成不同的形状，承受力会有所改变。 （ ）3.人们从一些动植物的形状中得到启发，设计了柱壮钢管、瓦楞纸、壳题建筑。 （ ）4.蛋壳又轻又薄，根本承受不了多大的力。 （ ）5.瓦楞纸板的抗弯曲能力比一般纸要强。 （ ）4、 列举题：生活中有好多设计成U形、I形、H形、L形、正方体请各举一例。（15分）形状U形I形H形L形正方体生活中的物品5、 简答题。(10分)瓦楞纸板的结构为什么能使柔软的纸变坚硬了？试着做出自己的解释。 6、 实验题。（20分) 问题：把纸折成不同边的桶形，竖直放，比较它们的承受力会怎样？猜想假设： 。设计实验：保持不变的量： 改变的量： 实验记录：纸桶行状预测
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