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谏太宗十思疏答案 一 课文下注释的重点词 1 臣闻求木之长者 树木 生长 2 必固其根本 使 稳固 扎实 树根 3 欲流之远者 使 流得远 4 必浚其泉源 疏通 深挖 水的源头 5 根不固而求木之长 稳固 扎实 6 臣虽下愚 智力低下 7 人君当神器之重 主持 掌握 8 居域中之大 重要地位 9 塞源而欲流长也 远 10 承天景命 大 11 善始者实繁 多 12 克终者盖寡 能够 大概 少 13 盖在殷忧必竭诚以待下 深 14 则纵情以傲物 看不起别人 15 傲物则骨肉为行路 路人 16 虽董之以严刑 监督 17 振之以威怒 通 震 威吓 18 诚能见可欲 如果 果真 19 将有作 打算 计划 兴建宫殿 20 则思谦冲以自牧 虚 养 21 惧满溢 指骄傲自满 听不进别人意见 22 则思江海下百川 居于 之下 23 乐盘游 以 为乐 24 则思慎始而敬终 谨慎 25 虑壅蔽 指耳目被堵塞 蒙蔽 26 惧谗邪 指爱说坏话陷害别人的邪恶之人 27 则思正身以黜恶 使 正 排斥 28 则思无因喜以谬赏 不恰当地奖赏 29 宏兹九德 使 光大 此 30 简能而任之 选拔 一 一词多义善 择善而从之 好的话或事 名词 善始者实繁 做得好 动词 则 诚能见可欲 则思知足以自戒 就 连词 则智者尽其谋 那么 连词 虽 臣虽下愚 知其不可 虽然 连词 虽董之以严刑 即使 连词 长 臣闻求木之长者 成长 生长 动词 塞源而欲流长也 远 形容词 下 则思江海下百川 居于 下游 动词 必竭诚以待下 下面的群臣 名词 臣虽下愚 智力低下 诚 诚能见可欲 如果 果真 连词 竭诚则吴越为一体 诚心 诚意 名词 能 诚能见可欲 能够 副词 简能而任之 有能力的人 名词 二 通假字 振之以威怒 通 震 威吓 恩所加 则思无因喜以谬赏 通 毋 不要 三 词类活用1 形容词用作名词 人君当神器之重 居域中之大 重权 重要地位 简能而任之 择善而从之 有才能的人 好的意见 则思正身以黜恶 邪恶小人 居安思危 安定的环境 慎谗邪 爱说坏话陷害别人的邪恶之人 2 形容词用作动词既得志 则纵情以傲物 看不起 3 动词用作名词 诚能见可欲 则思知足以自戒 想要的东西 将有作 则思知止以安人 指兴建宫室之类的事情 4 使动用法 臣闻求木之长者 必固其根本 使 稳固 扎实 则思正身以黜恶 使 端正 宏兹九德 使 发扬光大 将有作 则思知止以安人 使 安宁 四 句式 2 不念居安思危 戒奢以俭介词结构后置 3 虽董之以严刑 镇之以威怒介词结构后置 4 则思三驱以为度省略 5 虑壅蔽被动句 6 文武并用被动句 7 则思谦冲而自牧宾语前置 五 难句翻译1 斯亦伐根以求木茂 塞源而欲流长者也 译 这也 如同 是砍断树根来求得树木茂盛 堵住源泉而想要泉水流远啊 2 凡百元首 承天景命 善始者实繁 克终者盖寡 译 古代 所有的君主 承受上天 赋予的 重大使命 开头做得好的人确实很多 能够保持到最后的人大概很少吧 3 虽董之以严刑 振之以威怒 终苟免而不怀仁 貌恭而心不服 译 即使用严酷的刑罚监督 人们 用威风怒气来吓唬 人们 人们 最终苟且免于刑罚但不会感恩戴德 表面恭敬而内心却不服气 4 诚能见可欲则思知足以自戒 将有所作则思知止以安人 译 如果真能够做到见到自己喜欢的 就想到知足来自我克制 将要兴建什么 就要想到适可而止 来使百姓安宁 5 虑壅蔽则思虚心以纳下 想谗邪则思正身以黜恶 译 害怕受蒙蔽 就想到虚心采纳臣下的意见 畏惧说坏话的人 就要想到端正自己的品德来斥退奸恶小人 1 谏太宗十思疏 是一篇奏疏 奏疏是封建时代臣下写给皇上的一种文书 本文的作者是唐朝代的魏征 字玄成 在历史上以直言敢谏而著称 2 A 意动 其余为使动 3 都不相同4 D5 C6 C7 C 8 请说说全文的中心论点是什么 思国之安者 必积其德义 居安思危 戒奢以俭 9 根据课文回答下列问题 1 第一段主要运用了哪些论证手法 并作简要分析 其作用是什么 第一段运用比喻和对比论证手法 用 求木之长者 必固其根本 欲流之远者 必浚其泉源 来比喻 思国之安者 必积其德义 这两个比喻 又有两种正面的表述和反面表述 这是运用了对比的论证手法 其作用是提出中心论点的观点 思国之安者 必积其德义 居安思危 戒奢以俭 2 第二段主要运用了什么论证方法 阐述了怎样的观点 作者是从哪个角度分析论证这一观点的 主要运用了对比论证方法 阐述了 善始者实繁 克终者盖寡 怨不在大 可畏惟人 载舟覆舟 所宜深慎 等观点 是从取守天下的不同心态上进行论证的 10 本文中包含了许多成语 找出原句并写出成语 居安思危 载舟覆舟 水则载舟 水则覆舟 垂拱而治 1 魏征 十思 的主要内容可归纳为哪五个方面 生活上戒奢侈 提倡俭节 待人上戒骄躁 提倡谦虚 处事上戒放纵 提倡谨慎 用人上戒偏信 提倡