短语结构类型.doc

短语结构类型命题人 杨炳芳 审核人 王汝霞一、学习目标：1、了解语文语法的相关知识，近几年短语考试类型。2、掌握并列短语、偏正短语、动宾短语等相关知识。3、动宾短语与后补短语、主谓短语与偏正短语的区别。二、学习重点、难点重点： 短语结构常见类型及其判定。难点：动宾短语与后补短语、主谓短语与偏正短语的区别。三、短语相关知识了解1、定义：短语是词与词的组合，也称词组。2、词与词可以按照不同的顺序组合成不同的短语，如：学校管理管理学校。 也可以借助不同的虚词组合成不同的短语，如：父亲和母亲父亲的母亲。3、类型：并列短语、偏正短语、动宾短语、后补短语、主谓短语。四、学习过程、并列短语 结构特点： 有两个或两个以上的名词、动词或形容词组合而成，词与词之间是并列关系，中间常用顿号或“和、及、又、与、并”等连词。红花绿叶 说说笑笑 三斤五两 唱歌跳舞 坚强勇敢 美丽漂亮 我和他 大海蓝天 这样那样 四面八方 千秋万代 文化教育 今天或明天 调查研究 愿意并实行 光辉灿烂 庄严肃穆 七上八下、类型 名名 动动 形形 代代 数量数量 、并列短语一般前后可以互换位置。例如： 古老神奇 我你他注意：但有些并列短语是不能前后颠倒位置的，因为它有一定次序。 时间顺序：春、夏、秋、冬 大小顺序：省、市、县 年龄顺序：老、中、青 逻辑顺序：继承和发展 接近文学和爱好文学 语言习惯：男女老少 金银铜铁 油盐酱醋、并列短语一般要求词性相同，但个别也有不同。 如： 姐姐和我（名词代词）、偏正短语 结构特点：由名词、动词或形容词与它们前头起修饰作用的词组合而成，其中名词、动词或形容词是中心语，名词前头的修饰成分是定语，动词、形容词前头的修饰成分是状语 非常美丽 大胆猜测 三个同学 祖国大地 一朵茶花 前进的步伐 很好看 独立思考 慢慢地走、前偏后正：“偏”修饰、限制“正”。 定名、代（中心词），如： 状形、动（中心词），如： 、词与词之间用“的”或“地”。如：坚定的信念 认真地写字 准确地显示、动宾短语结构特点：由动词与后面受动词支配的成分组合而成，受动词支配的成分是宾语。其中宾语主要由名词或代词充当。回答动词“谁”、“什么”、“哪儿”。动词+宾语 学画画 看电视 分析课文 消灭敌人 放下包袱 丢下它 发展生产 进行斗争 骗取信任 恢复平静 爱热闹 下决心 有幽默感 去北京 （四）、后补短语结构特点：由动词或形容词与后面起补充作用的成分组合而成，常用“得”字表示，起补充作用的成分是补语看清楚、去一趟、拿起来、引在脑子里 、跑得快 、走的急快乐得很 好极了 热死了 强得多 冻得麻木A、 动+补 后补短语中的补语不能回答动词“谁”、“什么”“哪儿”。例如： B、 形+补以形容词为中心时它的后面只有补语，因为形容词不能带宾语。例如 提示：结构助词“得”是补语的标志。例如： 机灵得很 密得不透气（五）、主谓短语结构特点：陈述与被陈述的关系。主语可以回答谓语“谁”、“什么”；谓语可以回答主语“怎么样”凳子坏了 态度和蔼 大家讨论 觉悟提高 思想解放 阳光灿烂 心情舒畅A名+动 B名+形 C代+动 D代+形 例如：特殊主谓短语：名词做谓语。如： 今天星期三 明天国庆节拓展延伸自我检测：一、指出下列短语的结构风俗习惯（ ）、变化规律（ ）、历史悠久（ ）、整修一新（ ）、交头接耳（ ）、思维敏捷（ ）、废寝忘食（ ）、前程远大（ ）、全神贯注（ ）、襟怀坦白（ ）、挥手之间（ ）、愚公移山（ ） 、竞选州长（ ）、销售计划（