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学校 班级 姓名 考场 考号 座号_2012-2013学年第一学期测试题九年级语文（2012、10）一、积累与运用（共20分）1下列加点字注音有错误的一项是（ ）（2分）A汲取(j) 根深蒂固(d) 持之以恒(hng)B诘难(nn) 锲而不舍(qi) 味同嚼蜡(jio)C滞碍(zh) 吹毛求疵(c) 狂妄自大(wng)D诓骗(kung) 豁然贯通(hu) 袖手旁观(gun)2下列词语有错别字的一项是( ) （2分）A一帆风顺 模式 不求甚解 B不知所措 创意 歇斯底里C孜孜不倦 灵感 寻章谪句 D不言而喻 推敲 开卷有益3.按要求默写（共8分，每小题1分）燕子来时新社， 。（晏殊破阵子）酒困路长惟欲睡， 。（苏轼浣溪沙）马作的卢飞快， 。（辛弃疾破阵子）鸡声茅店月， 。（温庭筠商山早行） ，载不动许多愁。（李清照武陵春） ，只有香如故。（陆游卜算子）浊酒一杯家万里， 。（范仲淹渔家傲秋思）受任于败军之际， 。（诸葛亮出师表）4. 阅读下面的语段，按要求作答。据教育时报报道，中央电视台正式开播了面向全国数字电视用户的“中学生频道”。该频道发扬媒体资源优势，使各地中学生共享优质课程资源。同时组织优秀教师和教育专家，围绕教学难点解疑释惑，辅助教师课堂教学。此外，该频道还开设了供家长观看的栏目，意在引导家长关注素质教育，关注孩子的心理状况，从而引导孩子健康成长。请在下面的空格内为这则新闻拟写标题。（12个字以内）（2分）画线句中有语病，请用规范的修改符号在原文中进行修改。（2分）5.名著阅读。正商议间，探马飞报曹兵已到博望了。A一面与B商议拒敌之计。B曰：“主公且宽心。前番一把火，烧了夏侯惇大半人马；今番曹军又来，必教他中这条计。我等在新野住不得了，不如早到樊城去。”便差人四门张榜，晓谕居民：“无问老幼男女，愿从者，即于今日皆跟我往樊城暂避，不可自误。”一面聚诸将听令，先教云长：“”又唤张飞：“”又唤赵云：“”。曹仁急令众将上马时，满县火起，上下通红。是夜之火，更胜前日之火。后人有诗叹曰：“奸雄曹操守中原，九月南征到汉川。风伯怒临新野县，祝融飞下焰摩天。”曹仁引众将突烟冒火，寻路奔走，闻说东门无火，急急奔出东门。军士自相践踏，死者无数。（节选自三国演义）A.这段文字中A处人物是 。文中“前番一把火”指 。（2分）B.结合选文具体的情节内容，简要分析文中A处人物性格特点。（2分）二、古诗文阅读（共17分）阅读下面的古诗文，分别回答问题。（一）商山早行 温庭筠晨起动征铎，客行悲故乡。 鸡声茅店月，人迹板桥霜。槲叶落山路，枳花明驿墙。 因思杜陵梦，凫雁满回塘。6请分析这首诗表达了作者怎样的思想感情？（2分）7请你描绘“人迹板桥霜”这个画面，字数不少于50字。（3分）（二）陈涉世家【甲】二世元年七月，发闾左適戍渔阳，九百人屯大泽乡。陈胜、吴广皆次当行，为屯长。会天大雨，道不通，度已失期。失期，法皆斩。陈胜、吴广乃谋曰：“今亡亦死，举大计亦死；等死，死国可乎？”陈胜曰：“天下苦秦久矣。吾闻二世少子也，不当立，当立者乃公子扶苏。扶苏以数谏故，上使外将兵。今或闻无罪，二世杀之。百姓多闻其贤，未知其死也。项燕为楚将，数有功，爱士卒，楚人怜之。或以为死，或以为亡。今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕，为天下唱，宜多应者。”吴广以为然。 8解释下列语句中加点词的意思。（2分）（1）度已失期（ ） （2）楚人怜之（ ）9下面四个选项中加点词的意义或用法完全相同的一项是( )(2分)A为屯长 为天下唱B. 辍耕之垄上 又间令吴广之次所旁丛祠中C扶苏以数谏故 今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕D. 陈胜、吴广乃谋曰 当立者乃公子扶苏10用现代汉语翻译下面的句子。（2分）今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕，为天下唱，宜多应者。11通过对选文的阅读，谈谈你对陈胜这一人物形象的认识。（2分）【乙】鲁人有好钓者，以桂为饵，锻黄金之钩，错以银碧，垂翡翠之纶，其持竿处位即是，然其得鱼不几矣。故曰：“钓之务不在芳饰，事之急不在辩言。”【注释】 错：镶嵌。 纶：钓鱼绳。 是：正确。12用现代汉语翻译下面的句子。（2分） 钓之务不在芳饰，事之急不在辩言13读了这则寓言，你受到什么启发？（2分）三、现代文阅读（共33分）（一） 七岁女孩葵花，一早就走向大河边。雨已经停了，多日不见的阳光，正像清澈的流水一样， 甲 漫泻于天空。一直低垂而阴沉的天空，忽然 乙 扶摇直上，变得高远而明亮。草是潮湿的，花是潮湿的，风车是潮湿的，房屋是潮湿的，牛是潮湿的，鸟是潮湿的世界万物都还是潮湿的。葵花穿过潮湿的空气，不一会儿，从头到脚都潮湿了。一路的草，叶叶挂着水珠。她的裤管很快就被打湿了。经过一棵枫树下，正有一阵轻风吹过，摇落许多水珠，有几颗落进她的脖子里，她一激灵，不禁缩起脖子，然后仰起面孔，朝头上的枝叶望去，只见那叶子，一片片皆被连日的雨水洗得一尘不染， 丙 的，让人心里很喜欢。不远处的大河，正用流水声吸引着她。她离开那棵枫树，向河边跑去她几乎天天要跑到大河边，因为河对岸有一个村庄。那个村庄有一个很好听的名字：大麦地。而葵花居住的大河这边，是一个相对独立的世界。原来只是一片一望无际的芦苇，那年的春天，一群白鹭受了惊动，从安静了无数个世纪的芦苇丛中 丁 飞起，然后在芦荡的上空盘旋，直盘旋到大麦地的上空，“嘎嘎”鸣叫，仿佛在告诉大麦地人什么。它们没有再从它们飞起的地方落下去，因为那里来了许多陌生的城里人，他们要在这里盖房子、开荒种地、挖塘养鱼。他们唱着歌，歌声嘹亮，唱得大麦地人一个个竖起耳朵来听。几个月过去，七八排青砖红瓦的房子，鲜鲜亮亮地出现在了芦荡里。不久又竖起一根高高的旗杆，那天早晨，一面红旗升上天空，犹如一团火，静静地燃烧在芦荡的上空。他们有自己的活动范围，有自己的话，有自己的活，干什么都有自己的一套。白天干活，夜晚开会。都到深夜了，大麦地人还能远远地看到这里依然亮着灯光。四周一片黑暗，这些灯光星星点点，像江上的渔火，很神秘。不久，大麦地的人对它就有了称呼：“五七干校”。葵花就是随着爸爸从城市搬到大河这边的“五七干校”的，这里除了大人就葵花一个小孩。葵花很孤独，是那种一只鸟拥有万里天空而却看不见另外任何一只鸟的孤独。这只鸟 。她经常会望着对岸的大麦地发呆，想象有一天可以到那里去，可以找到和她一样的孩子一起玩。今天早晨，爸爸上工后，葵花又来到河边，就是看看是否有办法到对岸去 （作者：曹文轩，文章有删改）14.请为本文拟一个标题，并说一说你的理由。（4分）标题： 理由： 15.选择恰当词语分别填入文中甲、乙、丙、丁处，顺序依次应该是：(填字母)（2分）（甲） 、（乙） 、（丙） 、（丁） 。A. 呼啦啦 B. 油亮亮 C. 哗啦啦 D. 飘飘然16.赏析文章第段中加点词语“燃烧”的表达效果。（2分）那天早晨，一面红旗升上天空，犹如一团火，静静地燃烧在芦荡的上空。17.请比较第段画线的句子与改句在表达效果上的不同。（3分）原句：草是潮湿的，花是潮湿的，风车是潮湿的，房屋是潮湿的，牛是潮湿的，鸟是潮湿的改句：草、花、风车、房屋、牛和鸟都是潮湿的18.结合上下文，根据你对文章的理解，展开合理想象，围绕“这只鸟”，补写出第段空白处的句子。（50字左右）（5分） 这只鸟（二）一日的春光冰心去年冬末，我给一位远方的朋友写信，曾说我要尽量的吞咽今年北平的春天。今年北平的春天来的特别的晚，而且去年冬天是特别的冷，也显得特别的长。每天夜里，灯下孤坐，听着扑窗怒号的朔风，小楼震动，觉得身上心里都没有一丝暖气。一冬来，一切的快乐、活泼、力量和生命，似乎都冻得qun伏在每一个细胞的深处。我无聊地安慰自己说：“等着罢，冬天来了，春天还能很远么？”然而这狂风、大雪，排得意外地长，似乎没有完尽的时候。有一天看见湖上冰软了，我的心顿然欢喜，说：“春天来了！”当天夜里，北风又卷起漫天匝地的黄沙，忿怒地扑着我的窗户，把我心中的春意又吹得四散。有一天看见柳梢嫩黄了，那天的下午，又不住地下着不成雪的冷雨，黄昏时节，严冬的衣服，又披上了身。九十天看看过尽我不信了春天！几位朋友说：“到大觉寺看杏花去罢。”虽然我的心中始终未曾得到春的消息，却也跟着大家去了。到了管家岭，扑面的风尘里，几百棵杏树枝头，一望已尽是残花败蕊。转到向阳的山谷之中，还有几株盛开的红杏，然而盛开中气力已尽，不是那满树浓红、花蕊相间的情态了。我想，“春去了就去了罢！”归途中心里倒也坦然，这坦然中是三分悼惜，七分憎嫌，总之，我不信了春天四月三十日的下午，有位朋友约我到吴家花园看海棠，“且喜天气晴明”现在回想起来，那天是九十春光中惟一的春天海棠花又是我所深爱的，就欣然地答应了东坡恨海棠无香，我却以为若是香得不妙，宁可无香。我的院里栽了几棵丁香和珍珠梅，夏天还有玉簪，秋天还有菊花，栽后都很后悔。因为这些花香，都使我头痛，不能折来养在屋里。所以有香的花中，我只爱兰花、桂花、香豆花和玫瑰，无香的花中，海棠要算我最喜欢的了。 海棠是浅浅的红，红得“乐而不淫”，淡淡的白，白得“哀而不伤”，又有满树的绿叶掩映着，秾纤适中，像一个天真、健美、欢悦的少女，同是造物者最得意的作品。斜阳里，我正对着那几树繁花坐下。（11）春在眼前了！（12）这四棵海棠在怀馨堂前，北边的那两棵较大，高出堂檐约五六尺。花后是响晴蔚蓝的天，淡淡的半圆的月，遥俯树梢。（A）这四棵树上，有千千万万玲珑娇艳的花朵，乱烘烘的在繁枝上挤着开看见过幼稚园放学没有？从小小的门里，挤着的跳出涌出使人眼花缭乱的一大群的快乐、活泼、力量、生命。这一大群跳着涌着的分散在极大的周围，在生的季候里做成了永远的春天！（13）那在海棠枝上卖力的春，使我当时有同样的感觉。（14）一春来对于春的憎嫌，这时都消失了。喜悦地仰首，眼前是烂漫的春，骄奢的春，光艳的春似乎春在九十日来无数的徘徊瞻顾，百阻千拦，只为的是今日在此树枝头，快意恣情的一放！（15）看得恰到好处，便辞谢了主人回来。这春天(B)吞咽得口有余香！（16）虽然九十天中，只有一日的春光，而对于春天，似乎已得了酬报，不再怨恨憎嫌了。只是满意之余，还觉得有些遗憾，如同小孩子打架后相寻，大家忍不住回嗔作喜，却又不肯即时言归于好，只背着脸，低着头，撅着嘴说：“早知道你又来哄我找我，当初又何必把我冰在那里呢？20作者长时间地盼春寻春，为什么最后却对“只有一日的春光”深感满意？（4分）21.给下面加点的字注音或者根据拼音写汉字。（2分）qun 伏 憎（ ）嫌22请按照要求，在“圈点评注”栏内，分别为文中A、B两处的句子和词语作批注。（6分）(A)从内容理解、表达效果等角度，品评赏析画线句。(B)从意义和作用两方面为句中框定的词语作注。A句：B:吞咽：23文章第段反复写道“我不相信春天”，这样写有什么好处？（3分）24.文章第段描写杏花（画线处）的句子属于一般性描写，请展开你的想象，进行细致描写。（5分）要求：（1）描写出景物在语境中的特征；（2）至少运用一种修辞；（3