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文档简介

备课教师主备教师：复备教师：集备时间备课组长签字教务处课题 Unit6 How do you feel?教学目标1能掌握以下单词hurt，sit,grass,ant,afraid,hear,happp,等。2能够听懂，会说，读懂read and write的内容，并在真实情景中运用所学语言进行真实交流和运用，保持学生对英语的兴趣。教学重点教学难点能够听懂，会说，读懂read and write的内容，并在真实情景中运用所学语言进行真实交流和运用，保持学生对英语的兴趣。教具准备预习提示Step1 Warming-up &revision1.Lets sing a song:If you are ,clap your hands.教师为学生播放歌曲，学生跟唱并在音乐中做出相应的动作。Step2 Presentation1.学习read and write(1)Draw faces for each word.为每个单词画上相应的脸，完成探究学习第一题。（2）work in groups.Then show your faces and say something about them.小组活动，展示你们的脸谱并尝试谈论它们。2.learn the story “Robin and the Ant”(1)观察图片，了解故事主要角色，Robin and the Ant（2）听录音，让学生初步感知故事，并尝试说出自己听到的单词，然后根据每个人的单词拼凑出故事。检测学生的听力能力和单词储备量，同时思考问题，完成探究学习第二题。（3）学生首先自读课文，然后向老师提出疑问，教师进行解答。（4）带着问题，听录音跟读，然后翻译课文。(5)回答问题(6)教师领读，学生跟读模仿，同时讲解本课出现的重点单词，词组。3.number the pictures4.fill in the banks and retell the story.完成探究学习第三题。5.学习Tips for pronunciation.Listen and repeat.倾听并重复。Step 3 Consolidation 1. 尝试创编对话并表演，让学生明白我们应该总是对彼此友好。2. 让我们唱歌，教师为学生播放歌曲，学生跟唱并在音乐中做出相应的动作。If you are happy,clap your handsStep4 Hom
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