岳麓版必修3历史学案.doc

学科 历史 模块3 第6章第25课 教师寄语 抓住青春 制作人： 复核人： 时间 预习学案【情景导学】图说历史左图是杨幂主演的热播电视剧宫剧照，她从21世纪穿越到清朝。为这种艺术手法提供科学依据的是相对论理论。 爱因斯坦能够取得伟大成就有哪些条件?（1）科学发展提供的基础；（2）科学发展需要提供动力；（3）个人坚持不懈勤奋追求真理的优秀品质；（4）科学的工作和研究方法。阅读下列材料：19世纪末，物理学的研究一方面深入到物质内部的微观世界，放射线和原子被发现，另一方面扩展到整个宇宙。随着光学等学科的深入发展，人们对在光速或接近光速运动状态下的物质的研究，也超出了经典物理学的范围。物理学被称为“晴空上漂浮着两朵乌云”的两个无法解释的难题，其一就是以太的不存在。这使得经典物理学赖以建立的绝对时空观受到了严峻的挑战。请思考1） 经典物理学形成的基础是什么？这一基础建立的理论是什么？2） 到19世纪时，经典物理学发展到何种程度？他所适用的范围主要是什么？3） 19世纪末，物理学的发展对经典物理学提出了怎样的挑战？4） 20世纪物理学的发展取得的两项最重大的成就是什么？它们与经典物理学的关系是什么？附：参考-1）19世纪末，物理学的研究一方面深入到物质内部的微观世界，另一方面扩展到整个宇宙，超出了经典物理学的范围，经典物理学赖以建立的绝对时空观受到严峻挑战。2）量子理论和相对论。它们发展了经典物理学，弥补了经典物理学在宏观宇宙世界和微观的粒子世界面前的空缺，为人类描绘了一个崭新的世界，对整个人类的思维都产生了不可磨灭的影响。3）到19世纪，在经典力学的 基础上，光学、热力学、电磁学、天体物理学等新兴学科取得了长足的进步，把人类对自然界的认识推进到前所未有的深度和广度。它所适用的范围主要是我们日常生活中的物理现象。 学科 历史 模块3 第6章第25课 教师寄语 抓住青春 制作人： 复核人： 时间 【课程标准】 了解经典力学的主要内容，认识其在近代自然科学理论发展中的历史地位（2）知道相对论、量子论的主要内容，认识其意义。【课标解读】1相对论的提出背景：19世纪科学技术得到飞速发展。经典力学无法解释高速运动微观粒子发生的现象。 提出及内容：德国物理学家爱因斯坦1905年提出了狭义相对论和光速不变原理；1916年，完成了广义相对论的最终形式。狭义相对论认为：物体运动时，质量会随着物体运动速度的增大而增加，同时，空间和时间也会随着物体运动速度的变化而变化，即还会发生尺缩效应和钟慢效应。广义相对论指出：空间和时间不可能离开物质而独立存在，空间结构和性质取决于物质的分布。历史意义：是物理学思想的一次重大革命，它否定了经典力学的绝对时空论，从本质上修正了由狭隘经验建立起来的时空观，深刻地揭示了时间和空间的本质属性即：揭示了时空的可变性、时空变化的联系性，树立了新的时空观、运动观、物质观。这一理论被后人誉为20世纪人类思想史上最伟大的成就之一。2量子论的提出和发展（20世纪初）背景：19世纪末20世纪初，电子和放射性的发现。实验表明微观粒子的运动不能用宏观物体的运动规律进行描述。提出和发展：1900年，德国物理学家普朗克提出了量子假说，宣告量子论的诞生。爱因斯坦提出了光的量子理论，丹麦物理学家玻尔提出了原子的量子理论。在这个基础上，一门新的物理学分支量子力学建立起来。历史意义：在量子论基础上发展起来的量子力学，极大地促进了原子物理、固体物理和原子核物理等科学的发展。同时，也标志着人类对客观规律的认识，开始从宏观世界深入到了微观世界。3相对论和量子论确立的影响相对论和量子力学的确立是物理学革命的高潮，以物理学革命为先导，带动了化学、生物学、天文学、地学等学科的理论也都发生了革命性的突破。量子力学和狭义相对论结合形成原子核物理学，指导制造原子弹、氢弹和建立核电站。量子力学还为电子技术、半导体技术和激光技术等奠定了理论基础。 【复习旧知】1l906年孙中山说:“我们并不是恨满洲人,是恨害汉人的满洲人。假如我们实行革命的时候，那满洲人不来阻害我们，绝无寻仇之理我们推翻满洲政府，从驱除满人那一面来说是民族革命，从颠覆君主政体那一面说，是政治革命那政治革命的结果,是建立民主立宪政体,照现在这样的政治论起来，就算汉人为君主也不能不革命。”这表明当时孙中山正确揭示了近代中国的民族问题明确反对当时流行的种族复仇思想认为推翻清朝的统治带有双重意义坚持以资产阶级民主主义观点指导革命A. B. C. D. 答案：B2孙中山对民主革命的一个重要贡献是A. 辛亥革命中对袁世凯进行了不妥协的斗争B. 辛亥革命后为维护民主共和制度进行了武装斗争 C. 向共产国际建议实行国共合作D. 领导了北伐战争答案：B3新三民主义发展了同盟会的政治主张,主要表现在A.彻底否定封建土地制度 B.提出国家主权属于全体国民 C.强调反对国内民族压迫 D.明确提出反对帝国主义侵略答案：D41949年3月，中共中央离开西柏坡迁往北平，毛泽东说，今天是进京赶考的日子，我们决不当李自成，我们都希望考个好成绩。这句话的意思主要是避免农民战争的流寇主义克服农民阶级的私有观念防止产生骄傲，麻痹思想防止干部出现享乐腐化的作风 A. B. C. D.答案：C5毛泽东提出要正确处理人民内部矛盾,主要是为了A.顺利实现向社会主义的过渡 B.维护社会的团结稳定C.团结一切力量建设社会主义 D.巩固三大改造的成果答案：C6四川广安邓小平故居有一副楹联：“扶大厦之将倾，此处地灵生人杰。解危济困，安邦柱国，万民额手寿巨擘。挽狂澜于既倒，斯郡天宝蕴物华。治于秀山，兴工扶农，千载接踵颂广安。”此联创作当不早于 A1949年 B1956年 C1966年 D1978年答案：D 【知识梳理】一、经典物理学的危机1.19 世纪 , 人们把以 为代表的经典物理学看做是绝对权威的理论 , 但是物理学上出现了一系列新的 发现 , 却无法用经典物理学来解释 , 这使它面临着挑战。2. 在牛顿力学中 , 时间和空间被视为与 无关而独立存在 , 是绝对的 , 即存在着绝对的 和绝对的 。二、爱因斯坦与相对论1.20 世纪初 , 爱因斯坦提出的 为物理学的发展带来了革命性的变化。 1905 年 , 他发表 一文 , 完整地提出了狭义相对论。2. 相对论的基本原理是 原理和 原理。 爱因斯坦认为 , 时间、空间、运动、质量不是绝对不变的 , 而是相对的 , 可以 三、量子理论中的微观世界1. 量子理论是现代物理学的另一大支柱 , 它是由德国物理学家 提出来的。他认为牛顿力学并没有解决所有的问题 , 尤其是不能适用于 范围。经过多次研 究试验 , 他提出了 2. 继普朗克的量子假说之后 , 提出了光的量子理论 , 丹麦物理学家玻尔提出了的量子理论。在 这个基础上 , 一门新的物理学分支 建立起来 , 使人类对 世界的基本认识有了革命性的进步。 【课堂训练】 1. 爱因斯坦相对论的提出 , 是物学思想的一场重大革命。他 ( )|A 否定了牛顿的力学原理 B. 借鉴了法国科学家拉瓦锡的学说C. 揭示了时间、空间并非绝对不变的属性 D. 修正了能量、质量互相转化的理论2.海王星的发现是根据 A. 哥白尼日心说的推算 B. 牛顿理论的推测C. 法拉第学说的计算 D. 爱因斯坦对时间、空间属性的揭示3. 下列有关爱因斯坦的相对论力学与牛顿力学关系的表述 , 比较准确的是 ()A. 前者否定了后者 B. 前者概括了后者 C. 前者解释了后者 D. 前者融化了后者4.20 世纪初 , 物理学思想上的一场革命是 ( A. 电磁感应现象的发现B. 牛顿力学体系的建立 C. 质量守恒定律的提出 D. 物理学相对论的提出5. 打破了经典物理学的绝对化的思维 , 为人们提供了辩证地看待世界的途径的成就是 A. 自由落体运动规律的提出 B. 相对论的提出C. 量子论的提出 D. 万有引力定律的提出6. 下列哪一理论的提出 .使人类对微观世界的基本认 识有了革命性的进步 ()A. 自由落体运动规律的提出 B. 相对论的提出C. 量子论的提出 D. 万有引力定律的提出7. 最早提出量子概念的物理学家是 ()A. 普朗克B. 牛顿C. 爱因斯坦D. 玻尔8. 提出光的量子理论的是 ()A. 普朗克B. 牛顿C. 爱因斯坦D. 玻尔9. 提出原子的量子理论的是 ()A. 普朗克B. 牛顿C. 爱因斯坦D. 玻尔10. 现代物理学的两大支柱是 ()电磁学量子论原子论相对论A. B. C. D. 11. 相对论的主要内容不包括 ()A. 时间和空间是绝对不变的 B. 时间和空间随着物质的运动而变化C. 物质的质量随着运动速度的变化而变化 D. 质量和能量是可以互相转化的二、非选择题12 近代以来物理学的主要成就有哪些 ?【课后作业】 问题探究问题一 :19 世纪 .以牛顿力学为代表的经典物理学已 经日趋完善 , 达到了高峰。但是 , 一些新的研究发现对它 提出了挑战 , 导致了经典物理学的危机。 20 世纪初 , 爱因 斯坦的相对论 , 为物理学的发展带来了革命性的变化。爱因斯坦相对论有哪些内容 ? 与牛顿力学的关系是什么 ?问题