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文档简介

三年级下册Unit2 Lets spell教案保亭县第二小学 主课教师：李美凤教学目标1能够通过听例词发音，观察例词结构中共有的字母，知道字母e在单词中发/e/。2能够在四线三格中正确书写单词，注意到字母间距。教学重难点重点：掌握音标/e/的读音，会拼读含有/e/的单词。难点：音标/e/的读音。教学准备课件、单词图片教学过程Step 1:Warm-up/Revision1师生互相问候。2播放三年级上册Unit4 Lets chant歌谣：Look at the cat, it is fat. Look at the pig, it is big3Spell and read.c-a-tcat d-a-ddadf-a-tfat b-a-gbagh-a-that h-a-n-dhandStep 2:Presentation/ Practice1.Try to read.（两遍）t-e-nten p-e-npenl-e-gleg r-e-dred仔细看一看四个单词，它们有什么相同点？（它们都含有字母e）2.仔细听一听四个单词，你发现什么规律了吗？（字母e都发/e/的音）3.教师教学音标/e/的读音及例词。（发音提示：/e/发音时声带振动，嘴扁平，舌尖抵下齿，舌前部向上腭抬起。）教/e/的读音、提问、全体读、分组读。听课文录音跟读。操练。如：ten,/t-e-n/, ten小组合作、展示。4.Practice1）I can read.ben den Fen Ken men hen pen bed red desk med let egg ten seven2)Can you make a word?g, l, e? n, e, p?e, t, n? e, d, r?5Lets chant.Ten red pens, (clap)Ten red pens, (clap)Eight pens, Nine pens, Ten red pens, (clap)7. Listen and write(1)教师播放录音，学生跟读单词并书空练习；(2) 教师再次播放录音，让学生听录音描红单词，并在旁边的四线三格中练习书写单词。教师及时观察，表扬写的好的学生，指导书写不规范的学生。书写提示：1.写英文字母要掌握正确笔顺，字迹要清楚。2.书写时要注意字体倾斜度。3. 注意字母间距。Step 3: Consolidation .Read, listen and circle. (1) red leg (2) ten pen(3) ten red (4) seven pencil.看图，选择与图片对应的单词。A.ten B. leg C.pen D.red（ ） （ ） （ ） （ ）Step 4: Summary师生共
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